Plan de lección de la clase de jardín de infantes "Serena Williams se apresura hacia adelante"

El plan de enseñanza es el plan de un docente para llevar a cabo las actividades docentes de manera fluida y eficaz, basándose en los estándares curriculares, los requisitos del plan de estudios y los libros de texto y la situación real de los estudiantes, en función de las horas o temas de clase, el contenido de la enseñanza, Pasos de enseñanza, métodos de enseñanza Un instrumento de enseñanza práctico con diseño y disposición específicos. A continuación se muestra el plan de lección de jardín de infantes "Serena Rushing Forward" que compilé para todos para su referencia. Espero que pueda ayudar a los amigos necesitados. Plan de lección de la clase de jardín de infantes "Serena Rushes Forward" Capítulo 1

Objetivos de la actividad

1. A través de la lectura, obtenga una comprensión preliminar del origen de los bebés.

2. Encuentra las similitudes entre tú y tus padres, y experimenta el amor de familia y de sangre.

3. Preliminarmente aprenda a evaluar correctamente sus propias capacidades y cultive el espíritu de los niños para no darse por vencidos fácilmente.

4. Cultivar la aguda capacidad de observación de los niños.

5. Explorar y descubrir la diversidad y características de la vida.

Preparación de la actividad

PPT de la historia

Proceso de la actividad

1. Presente el libro ilustrado "Serena Goes Forward".

1. Maestra: Hoy la maestra les presenta un libro a los niños. Para que todos los niños la vean, veámosla en pantalla grande.

2. Muestre el PPT y pregunte: ¿Cuál es el título del libro? Cuando ves el título del libro, ¿qué tipo de niño crees que es Xiao Wei? ¿Cómo se ve Serena avanzando? Transición: ¿Qué clase de niña es Serena Williams? ¡Escuchemos juntos la historia!

2. Narración de historias

1. Pregunta: En la historia de ahora, ¿escuchaste qué clase de pequeño es Serena Williams? ¿Dónde vive? ¿Crees que Serena Williams es una gran niña? ¿Eres un gran niño?

Resumen: Ahora crees que Serena Williams es una gran niña, ¿verdad? (Sí). Por supuesto, niños, si hay algo en lo que son maestros es en ser un gran niño.

2. Continúe contando la historia, PPT

Haga clic en la página del mapa PPT y los niños mirarán el mapa colectivamente.

Pregunta: ¿Qué crees que debería hacer Serena Williams?

3. Continúe contando la historia

Pregunta: (Página PPT de la competencia de natación de Serena Williams) Niños, ¿dónde buscan a Serena Williams? ¿Cómo lo descubriste?

Maestro: Mientras nadaba, Xiao Wei de repente descubrió que su buen amigo Xiao Bu se estaba poniendo al día. Xiao Wei estaba muy nervioso en ese momento. Niños, ¿qué creen que debería hacer Xiao Wei en este momento?

Resumen: Cuando te encuentras con dificultades, sólo puedes ganar trabajando duro y avanzando.

Tres, a través del vídeo, aprecian todo el proceso de la vida y continúan contando la historia.

1. Continúe contando la historia y reproduciendo el vídeo.

2. Continúe viendo el PPT para contar la historia.

Pregunta: Niños, ¿adivinen qué tipo de niña será Xiaona cuando sea mayor?

Pregunta: Adivina de nuevo, ¿de qué color será el cabello de Xiaona cuando sea mayor?

4. Sé que me parezco mucho a mis padres, pero no me parezco a los demás.

1. Haga clic en el PPT, un padre y un hijo que se parecen mucho. Pregunta: ¿Se parecen? ¿Dónde se parece?

Niños: Observan y dicen

Resumen: Claro que son parecidos, el bebé y el padre ciertamente se parecen. ¿Te pareces a tus padres? ¿Qué tan parecido eres?

2. Profesor: Eres parecido a tus padres, pero eres diferente a los demás, ¿verdad? A continuación, la maestra te pide que juegues un juego y descubras qué te diferencia de los demás niños.

En el juego Solitario, se pide a los niños que busquen niños uno por uno y les digan qué los diferencia de sus amigos.

Resumen: Niños, cuantas más cosas sois diferentes a los demás, más especiales sois.

5. Ampliación de la pregunta

Pregunta: ¿Dónde ha ido Serena Williams? ¿Cómo llegó Xiaona aquí? ¿Cómo llegaste aquí? Discutamos eso más tarde.

Reflexión sobre la actividad

El significado específico de herencia y reproducción es relativamente esotérico y los niños pequeños no pueden comprender su connotación. Entonces hice un material didáctico, como el diseño del mapa, la animación utilizada, potenciando la estética, etc., todo para ayudar a los niños a profundizar su comprensión y resolver las dificultades de la actividad. Capte la connotación del libro de texto y siga adelante. Exploré la capacidad de los niños para aprender inicialmente a evaluarse a sí mismos correctamente y cultivar el espíritu de los niños para seguir adelante cuando encuentran dificultades. Al principio me preocupaba que diluyera el tema que quería expresar, así que durante toda la actividad, simplemente hice una penetración adecuada, a juzgar por las reacciones de los niños, el efecto fue mejor. Plan de lección de la clase de jardín de infantes "Serena se apresura hacia adelante" Parte 2

Objetivos de la actividad:

1. Apreciar los libros ilustrados, percibir el proceso de gestación de la vida y saber que eres muy similar a tu parientes.

2. Descubre lo que te diferencia de los demás y comprende tu propia singularidad.

3. Experimenta el amor familiar y la belleza de la vida.

4. Capaz de escuchar atentamente historias y comprender el argumento principal.

5. Capaz de analizar historias y cultivar la imaginación.

Preparación de la actividad:

PPT

Proceso de la actividad:

1. Introducción al libro ilustrado "Serena Rushes Forward"

1. ¿Cuál es el título del libro?

2. Serena es el nombre de este chico. ¿Qué tipo de Serena crees que será la Serena que avanza?

3. Lenguaje de transición: ¿Dónde está la valentía y la fuerza de Serena Williams que corre hacia adelante? ¿Adónde va Serena cuando corre hacia adelante? Echemos un vistazo a esta historia.

2. Aprecia la historia y discútela activamente

(1) Juega PPT1-4: Aprendizaje preliminar para evaluarte a ti mismo correctamente y generar confianza

1. ¿Qué Ya escuchaste ¿Qué clase de Serena es ella?

2. ¿En qué aspecto eres un maestro? ¿Qué no tiene de bueno?

3. ¿Eres un gran niño?

4. Resumen: Hay muchos lugares donde somos expertos, y también hay lugares donde no somos muy buenos, pero todos somos grandes niños.

(2) Reproducir PPT5-12: Cultivar la capacidad de pensamiento y observación

1. ¿Qué crees que debería hacer Serena?

2. Mira el mapa de ruta durante 1 minuto. ¿Cómo debe nadar Xiao Wei y por qué lugares debe pasar para llegar al destino más rápido?

(3) Reproducir PPT13-17: Corre hacia adelante cuando encuentres dificultades

1. ¿Dónde está Serena Williams?

2. Xiaobu se pone al día, ¿qué debería hacer Xiaowei?

(4) Reproduce el video "El Milagro del Amor": Percibiendo el proceso de gestación de la vida

1. PPT18 Serena se fue acercando cada vez más, hasta que finalmente la perdió de vista.

2. Pon el vídeo, ¿qué ha sido de la cosita preciosa?

(5) Reproducir PPT20-24: Experimenta la belleza de la familia y la vida

1. ¿Qué tipo de niña crees que será Xiaona cuando sea mayor? ¿De qué color podría ser el cabello?

2. Comprueba tu suposición, ¿a quién se parece el pelo amarillo?

3. Xiaona no es muy buena en matemáticas. ¿A quién se parece?

4. ¿Qué crees que la convierte en una maestra? ¿A quién se parece esto?

5. ¿En qué crees que se parece Xiaona a su madre?

6. Resumen: Sí, Xiaona nació del Sr. Brown y la Sra. Brown, por lo que algunos de ella se parecen a su padre y otros a su madre.

3. Descripciones positivas, juegos felices

(1) Mamá, papá y yo: Describimos las similitudes con nuestros padres

1. ¿A quién te pareces? ? ¿Dónde se parece?

2. Además de pareceros, ¿en qué os parecéis?

3. Resumen: Debido a que son hijos de mamá y papá y son una familia, no solo se parecen, sino que también tienen habilidades similares (pasatiempos, gustos, etc.).

(2) Otros y yo: Encuentra las diferencias entre tú y tus compañeros

1. Eres muy parecido a tus padres, pero ¿qué pasa con los demás? ¿En qué se diferencia?

2. Juego "Soy diferente a los demás": tómate un minuto para observar y luego usa el Solitario para encontrar a tus compañeros uno por uno y hablar sobre las diferencias entre tú y tus compañeros.

3. Resumen: Este dragón es largo, porque eres diferente a los demás en muchos aspectos. Ya sabes, cuantas más cosas te diferencian de los demás, más único eres.

Extensión de actividades:

1. ¿Adónde fue Serena Williams?

2. ¿De dónde vino Xiaona?

3. ¿De dónde eres? Plan de lección de la clase de jardín de infantes "Serena Williams se apresura hacia adelante" Parte 3

Objetivos de la actividad

1. A través de la lectura, comprenda que los bebés se desarrollan a partir de la combinación de espermatozoides y óvulos.

2. Encuentre similitudes entre usted y sus padres para aumentar el vínculo entre padres e hijos.

3. Deje que los niños tengan una comprensión preliminar de "¿De dónde vengo?"

Puntos clave y dificultades

Hoja de ruta

Preparación de la actividad

1. PPT.

2． Haz arreglos con anticipación: ve a casa y observa los lugares donde eres similar a tus padres.

Proceso de la actividad

1. Presente el libro ilustrado "Serena Rushes Forward". (PPT)

1. Maestro: Diríjase al libro "Serena Williams Goes Forward" (ver en la pantalla grande)

Enfoque del maestro: Al leer el título del libro, resalte el título del libro, aumente el volumen y aumente la entonación. .

Pregunta 1: ¿Quién es Serena Williams?

Joven: Pequeños renacuajos, pequeñas ballenas...

Pregunta 2: ¿Adónde va Serena?

Joven: Corre hacia adelante y corre

Resumen 1: ¿No sé hacia dónde corre Serena? Echemos un vistazo.

Resumen 2: Serena es valiente, poderosa, fuerte y un poco traviesa. ¿Hacia dónde correrá Serena? ¡Ven y escucha la historia!

2. Comprender el contenido del libro ilustrado historia por página.

1. Cuente historias.

Interjección: ¿Qué clase de pequeño es Serena Williams?

Joven: Animado y activo. Me encantan los deportes. Un maestro nadador...

Pregunta interrumpida: Serena Williams no es muy buena en matemáticas, pero es un maestro nadador.

Pregunta 1: ¿A quién no se parece Serena Williams en matemáticas?

Pregunta 2: ¿A quién se parece Serena Williams como buena nadadora?

Resumen: Serena no es muy buena en matemáticas y es muy parecida al señor Brown, pero es experta en natación y también es muy parecida al señor Brown. ¿Aún te gusta?

Pregunta: ¿Qué es lo más atractivo de ti? (Los niños pueden responder libremente)

Resumen: Todos ustedes son muy buenos, pero ¿hay áreas en las que no son lo suficientemente buenos como Serena Williams? (Los niños pueden responder libremente)

2. Sigue contando la historia.

Profesor: En la escuela, Xiaowei tiene un amigo llamado Xiaobu. A menudo nadan juntos y compiten, y siempre es difícil saber quién es mejor (observe las diferencias entre Xiaowei y Xiaobu)

¡El señor y la señora Brown se van a casar! (La música realza la atmósfera de la boda) El premio del campeonato es una cosita hermosa que vive en el cuerpo de la Sra. Brown. ¿Qué le dio la maestra a Serena el día de la competencia de natación? (gafas de natación y mapa de senderos).

3.

Los niños miran colectivamente el mapa de ruta del PPT.

Pregunta: ¿Puedes decirme el recorrido de la competición de natación de Serena Williams?

(El profesor hace clic en el mapa de ruta) ¿Es esta la ruta? ¿Es exacta? Espero que pueda llegar a la meta con éxito.

4． PPT de competición de natación Serena.

Pregunta: Chocaron los cinco y partieron, ¿dónde está Serena? Identificar en PPT.

5. Pantalla de persecución ppt.

Xiaobu lo alcanzó y Xiaowei estaba un poco preocupado.

Joven: Avanza, trabaja duro...

Pregunta 1: ¿Qué hará Xiaobu?

Pregunta 2: ¿Adivina quién ganará?

Haga clic en ppt. Serena gana.

3. A través del vídeo, aprecia todo el proceso de la vida y haz conjeturas audaces sobre el libro ilustrado.

1. Sigue contando la historia.

Maestra: Serena ganó y se quedó con esta cosita linda, y sucedió algo maravilloso.

2. Siguiendo con el PPT, vaya, resulta que Serena Williams y la cosita linda se convirtieron en una pequeña vida, bebe, es tan increíble.

(Observe todo el proceso del crecimiento del bebé en el vientre de la señora Brown.)

3. Maestra: El bebé crece día a día y la barriga de la señora Brown se hace más grande. Nació el bebé, una niña, llamada Xiaona.

4． ¿Adivina cómo será Xiaona cuando sea mayor? Muestre fotos de Cortana y el Sr. y la Sra. Brown.

Pregunta concreta: ¿De qué color es tu pelo? ¿A quién se parece? ¿Por qué? (Respuesta de los niños)

Niños: Como el señor Brown, porque su cabello es rubio.

Verifique la imagen del libro ilustrado: (Haga clic en la apariencia de Cortana y en la imagen nadando)

Maestra: Cortana no es muy buena en matemáticas, ¿a quién se parece?

Joven: Sr. Brown.

Profesora: Xiaona es experta en natación. ¿A quién se parece?

Joven: Sr. Brown.

Resumen: Ella es hija del Sr. Brown, y su apariencia y habilidades deben ser como las de su padre.

4. Sé que me parezco mucho a mis padres, pero parezco diferente a los demás.

1. Pregunta PPT: ¿Se parecen? ¿En qué se parecen? (Respuesta de los niños)

Pregunta guía: ¿A quién crees que te pareces? ¿En qué se parecen? (Respuesta de los niños)

2. (Yo y otros) ppt.

Por favor, date la vuelta y mira a los amigos que te rodean y dime ¿qué es diferente entre tú y tus amigos?

3. Resumen: Desde el momento en que naciste, has sido el favorito de tus padres. Espero que ames a tus padres de la misma manera, ¿de acuerdo?

Extensión de la pregunta del libro ilustrado: Pregunta: ¿Dónde está Serena Williams? ¿De dónde vino Cortana? ¿Y de dónde vienes? Vayamos al césped a discutir y el evento terminará naturalmente.

Resumen de la actividad

Los niños conocieron sus orígenes, comprendieron el arduo trabajo de su madre y aprendieron a tratar a las personas que los rodeaban con un corazón agradecido. Plan de lección de jardín de infantes "Serena se apresura hacia adelante" Capítulo 4

Intención de diseño

Los niños de la clase alta están llenos de curiosidad sobre las cosas que los rodean "¿De dónde vengo?". una pregunta que es difícil de responder de inmediato, y el libro ilustrado "Serena Goes Forward" utiliza una historia muy imaginativa e imágenes vívidas y concisas para explicar los fenómenos naturales de la vida de una manera interesante y fácil de entender. Deje que los niños comprendan el proceso mágico de la vida a través de la historia y crezcan gradualmente.

Objetivos de la actividad

1. Comprender mejor la relación entre uno mismo y los padres, sentir las maravillas de la vida y mejorar la relación entre padres e hijos.

2. Gustar y admirar la valentía de Serena, comprender sus propias características e inspirar confianza en sí misma.

3. Ser capaz de responder preguntas en un lenguaje completo y desarrollar habilidades de expresión oral.

Puntos clave y dificultades

Comprenda sus propias fortalezas y debilidades a través del aprendizaje, y sepa que cada uno tiene sus propias fortalezas y debilidades. Debes desarrollar tus propias fortalezas y corregir tus defectos. Aumentar la confianza en sí mismos de los niños.

Preparación de la actividad

PPT

Proceso de la actividad

1. Muestre el libro ilustrado "Serena Rushes Forward". (PPT muestra el contenido del libro ilustrado)

1. Maestra: Hoy la maestra les presenta un libro a los niños. ¿Cuál es el título del libro? "Serena Williams se apresura hacia adelante"

2. Pregunta: Cuando ves el título del libro, ¿qué clase de amiga adivinarías que es Serena Williams? Jóvenes: renacuajos, ballenas...

Pregunta: ¿Qué clase de Serena se lanza hacia adelante?

3. Palabras de enlace: ¿Qué clase de amiga es Serena Williams? ¡Escuchemos la historia juntas!

2. Seguir al profesor y comprender el contenido del libro ilustrado historia por página.

1. Haga clic en la página del libro de imágenes de cuentos PPT y el maestro contará la historia de manera emocional.

Interjección: ¿Qué clase de pequeño es Serena Williams? ¿Dónde vive?

2． Pregunta: ¿Qué tipo de niña crees que es Serena Williams?

Pregunta de seguimiento: ¿Crees que Serena Williams es una gran niña? ¿Por qué?

La pregunta clave para la interacción maestro-niño: ¿Qué clase de maestro eres? ¿Eres como Serena Williams? ¿Hay algo que no sea tan bueno en ti?

3. Resumen: ¿Crees que Serena Williams es una gran niña ahora?

Resumen: Todo el mundo tiene un punto brillante, y las personas con defectos también tienen ventajas. ¡Mientras seas un maestro en un aspecto, eres un gran niño!

4． La maestra continuó contando la historia y el PPT acompañó la historia durante todo el proceso.

Maestra: Serena también tiene una amiga y a menudo compiten juntas en natación... ¡porque el señor y la señora Brown se van a casar! El premio del ganador es un hermoso huevo, y este hermoso huevo vive en el cuerpo de la Sra. Brown. ...Por fin está a punto de celebrarse la competición de natación y la escuela ha repartido gafas y mapas de competición.

5. Haga clic en la página del mapa PPT y deje que los niños miren el mapa colectivamente.

Pregunta: ¿Qué crees que debería hacer Serena Williams?

Miremos el mapa. El punto de partida está aquí y el punto final está allá. ¿Ves cómo le fue a Serena?

Profesor: Serena debe ver claramente la ruta antes del juego para poder ganar el juego.

6. Haga clic en el PPT, dos corazones chocando. Maestra: La competencia de natación ha comenzado, Xiao Wei y sus amigos partieron...

7. Página PPT de la competición de natación de Serena Williams.

8. Pregunta: ¿Dónde está Serena Williams? ¿Cómo lo descubriste?

Profesor: Después de nadar un rato, mi buen amigo Xiao Bu me alcanzó y otros amigos estaban a punto de alcanzarlo. ¡Xiao Wei estaba muy nervioso!

¿Qué crees que debería hacer Serena Williams?

9.Profesor: ¿Qué haces cuando encuentras dificultades?

Resumen: Cuando encuentres dificultades, ignóralas y sigue adelante. Sólo avanzando se puede ganar. ¡Salud por Serena ahora!

10. ¿Quién ganó? ¿Quién se lleva el premio del campeonato?

3. A través de los vídeos de Youku, puedes apreciar todo el proceso de la vida y sentir las maravillas de la vida.

1. Continúe contando la historia y reproduzca el video para que los niños lo disfruten.

(Respuesta: Todo el proceso de crecimiento de la cosita en el vientre de la señora Brown)

2. Continúe mirando las imágenes PPT y el maestro cuenta la historia.

Profesor: El Sr. y la Sra. Brown dieron a luz a un niño llamado: Cortana...

Pregunta: ¿Qué tipo de niño crees que será Cortana?

Pregunta concreta: ¿De qué color será el cabello? ¿A quién se parecen los ojos? ¿Por qué? ¿Algo más especial?

Verifique la imagen del libro ilustrado:

Resumen: El color de cabello de Xiaona es como el de su padre y sus ojos son como los de su madre... su padre es un buen nadador y su madre es un buen cantante.

Xiaona puede cantar como su madre y nadar como su padre. Porque son una familia que se ama.

4. Comprender las similitudes entre los niños y sus padres.

1. Haga clic en el PPT (padre e hijo asiáticos, familia negra, familia blanca, familia compuesta por personas blancas y negras)

Pregunta: ¿Se parecen? ¿En qué se parecen?

Resumen: Debido a que este es su hijo, se parece mucho.

2. Pregúntate: Tú también eres hijo de tus padres.

Porque sois una familia que se quiere, aprenden unos de otros y progresan juntos. Entonces es muy similar.

5. Extensión de la pregunta:

Pregunta: ¿Dónde está Serena Williams? Sí, Serena es un espermatozoide vivo y se combinó con un hermoso óvulo para convertirse en la encantadora Cortana. Es decir, los hijos del señor y la señora Brown.

¿De dónde eres? Todos, vayan a casa y miren con sus padres para ver si hay más similitudes entre ustedes.

Reflexión de la actividad

Como quiero que los niños tengan una percepción más amplia de una forma de pensar tan creativa, formulé cuidadosamente los objetivos de enseñanza de esta actividad al diseñarla. En lo que respecta al rol de tarea, los niños deben admirar el coraje de Xiaowei para seguir progresando. Desde Xiaowei, los niños saben que todos tenemos fortalezas y debilidades, pero pase lo que pase, todos somos buenos niños.