Guía de composición y recomendaciones de ensayos de muestra para la unidad de idioma chino de sexto grado en el primer volumen

Considérate como un miembro de la naturaleza. Puedes imaginarte a ti mismo como una planta, un animal o un fenómeno natural. Piensa en cómo viven o cambian en la naturaleza, imagina cómo se ve el mundo ante sus ojos y escríbelo con tus propios sentimientos. Luego comunícate con tus compañeros, puedes hablar sobre lo que escribiste, o puedes hablar sobre tu experiencia en este ejercicio.

Análisis del tema: El tema requiere escribir una composición imaginaria, exigiéndose convertirse en una identidad y convertirse en miembro de la naturaleza. Escribir este tipo de composición requiere una comprensión detallada de algo. Luego grábalo completamente desde tu propia perspectiva.

Esquema: Si yo fuera un árbol.

1. El título debe ser innovador y artístico. Ejemplos: La conversación entre el arbolito y el pájaro, la autonarración de Xue, escuchar el sonido de la lluvia, etc.

2. ¿Qué beneficios nos pueden aportar los árboles? Escribe de nuevo.

3. Por ejemplo, los árboles pueden proporcionar un lugar para que se establezcan los pájaros, proteger a los peatones del sol y proteger nuestros hogares durante las inundaciones.

4. También es posible que un árbol pueda proporcionar lugares de entretenimiento para los niños y traer alegría a las personas.

5. ¡Resume el aporte de los árboles!

Habilidades de composición:

1. Se puede utilizar una estructura en prosa, un collar de cuentas o una combinación de bloques para mostrar los beneficios de los árboles tanto como sea posible.

2. Puede reflejar múltiples temas, como la protección del medio ambiente, el amor familiar, la amistad, los ideales y otros temas.

3. ¡El artículo puede mostrar la belleza que la naturaleza nos ha brindado en un hermoso estilo!

Composición de la segunda unidad del volumen 1 de sexto grado

En este estudio integral, hemos fortalecido nuestro amor por la patria. Utilice la información recopilada para escribir un discurso sobre el tema "La Patria está en mi corazón" basado en sus propios sentimientos y experiencias.

Análisis del tema: El tema requiere escribir un discurso sobre el amor a la patria. Cada uno ama a su patria de diferentes maneras. Podemos recordar a los mártires revolucionarios, estudiar mucho, cuidar el medio ambiente y ser civilizados y educados. ¿De qué manera amas a tu patria? Primero déjame mostrarte la patria en mi corazón.

Esquema: La patria está en mi corazón.

1. El tema debe escribirse en el medio del texto, y el título del discurso debe escribirse primero. Para profesores y estudiantes, puede escribir: Estimado profesor, querido compañero. Escribe un saludo en ambos espacios en blanco.

2. Primero explique que el tema de este discurso es "La Patria está en Mi Corazón", y luego explique el tema.

3. Primero, ¿qué nos ha dado la patria? ¿Qué sentimos en el cálido abrazo de la patria? ¿Qué aprendiste? ¿Qué aprendiste? Refleja la mente amplia y la dedicación desinteresada de la patria.

4. Transición: ¿Cómo no amar una patria tan grande y desinteresada? Amo a mi patria, ¿por dónde debería empezar? ¿Cómo diablos lo hice?

5. ¡Llama a los estudiantes a actuar y amar la patria! ¡Y una vez más enfatizó que la patria está en mi corazón!

Habilidades de composición:

1. Puede escribirse en forma de estructura en prosa de una sola línea. Al explicar tus propios puntos de vista, puedes comenzar cada párrafo con "La patria está en mi corazón" y luego describirlo en detalle.

2. Establezca un tema a partir de los diez temas principales y luego muestre plenamente la patria en mi corazón en torno a este tema.

3. La descripción detallada y la descripción lírica enriquecen el contenido.

La composición de la tercera unidad del número final de sexto grado

En la vida, las personas necesitan cuidarse y ayudarse unas a otras. En este ejercicio, escribamos sobre algo que demuestre que las personas se preocupan unas por otras. Antes de escribir, piense en las circunstancias bajo las cuales sucedieron las cosas, cómo sucedieron y cómo se desarrollaron y cambiaron. Al escribir, preste atención al lenguaje, las acciones y las actividades psicológicas de los personajes para expresar sentimientos verdaderos. Una vez que termines de escribir, podrás intercambiar opiniones con tus compañeros.

Análisis de la pregunta: La pregunta requiere escribir un artículo sobre las notas de los personajes. El guionista necesita describir los detalles en profundidad y hacer que los personajes parezcan realistas a través del lenguaje, los movimientos, las actividades psicológicas y las expresiones. Las personas se preocupan y se ayudan entre sí. A veces es sólo una palabra, una expresión, una acción o una historia conmovedora. Elige un buen tema y escribe toda la historia en detalle.

Esquema: Amigos cercanos inolvidables

1. Comienza con nostalgia y recuerda a ese buen amigo que tanto te impresionó. No es de extrañar que lo haya olvidado.

2. Presente cómo lo conocí y describa su apariencia claramente. ¿Cuál fue mi primera impresión cuando llegó por primera vez?

3. Si la primera impresión que me da no es buena y resulta que es mi compañero de escritorio, escribiré mis actividades psicológicas claramente y luego obtendré una nueva comprensión de él a través de algunas cosas.

4. Piensa en cómo lo trataste. En comparación, te da vergüenza.

5. Pide perdón y conviértete en buenos amigos.

6. Final. ¿Qué aprendiste de él? O lamentarse de que el tiempo es demasiado corto, vino por un semestre y luego se fue, anotando sus pensamientos.

Tecnología:

1. Puedes utilizar el contraste para reflejar la tolerancia y el altruismo de los estudiantes desde su propia perspectiva.

2. La idea puede adoptar una estructura clara y oscura, con la descripción del personaje como línea principal y las historias entre personas como línea oscura, sublimando el tema y llenando la historia de nuevas ideas.

3. Describe el comportamiento, el lenguaje, los movimientos, las actividades psicológicas y otros detalles del personaje para establecer la imagen del personaje y expresar sus nobles cualidades.

4. También puedes utilizar un estilo cómico para darle humor al artículo.

Composición sobre la cuarta unidad del número final de sexto grado

Aún existen muchos fenómenos en la vida que desperdician recursos y contaminan el medio ambiente. Podemos redactar una propuesta, presentar nuestras propias opiniones y sugerencias e informarla a los departamentos pertinentes.

Análisis de la pregunta: La pregunta requiere redactar una propuesta. Al escribir una propuesta, preste atención al formato, título, propósito de la propuesta y a sus propias opiniones. Recopile información de la vida, la sociedad, Internet, la televisión, los periódicos y otros canales, refleje fielmente los hechos y exponga sus propias opiniones constructivas.

Esquema: Propuesta

1. Escribe la palabra "sugerencia" en el medio del texto y escribe el título de qué departamento responde a la situación.

2. Extraer la esencia de los datos recogidos y utilizar un lenguaje conciso y persuasivo para explicar claramente la situación actual del medio ambiente y los recursos.

3. Escribir claramente las causas y consecuencias de la contaminación ambiental y la reducción de recursos año tras año.

4. En respuesta a la situación reflejada anteriormente, formule las medidas correspondientes y presente sugerencias constructivas, con la esperanza de atraer la atención de los departamentos pertinentes.

5. Llamar a todos a ahorrar recursos y proteger el medio ambiente del que dependemos para sobrevivir.

6. Firma y fecha.

Habilidades de composición:

1. Entre los diez temas principales, la protección del medio ambiente es el tema. Escribe las cuestiones de protección del medio ambiente con claridad.

2. Utilice un método de escritura trágico para escribir sobre las consecuencias de la reducción de recursos y la contaminación ambiental.

3. Estructura punto a punto para escribir ideas, resaltar puntos clave y atraer gran atención por parte del departamento.

La composición de la quinta unidad del último número de sexto grado

Chen Ming y yo somos buenos amigos. Un día, sacamos el pequeño bote de madera hecho por el grupo de artesanos para jugar y Chen Ming rompió el mío accidentalmente. Durante el debate, Chen Ming volvió a pisotearlo. Me enojé mucho y agarré su barquito de madera...

El párrafo anterior sólo cuenta el comienzo de la historia, sin detallar lo que pasó después y cuál fue el resultado. Escriba claramente los eventos y resultados específicos según su propia imaginación.

Análisis del título: Esta composición es una continuación del fragmento, y en realidad es una composición imaginaria. Al escribir este tipo de composición, primero debes pensar claramente en lo que sucederá a continuación, cómo se comportarán los personajes durante todo el incidente y cuál será el resultado. El tema debe ser novedoso, romper las reglas y seguir escribiendo una historia diferente.

Esquema: Amistad Verdadera

Chen Ming y yo somos buenos amigos y somos inseparables. Pero un día ocurrió un conflicto entre nosotros (descríbalo brevemente).

2. ¿Qué hice después de que un pequeño barco de madera se lo llevó? ¿Se te cayó y lo rompiste como lo hizo él? ¿O tirarlo por la ventana? ¿O dejaste el barco de madera después de alguna lucha ideológica? O decirle de una manera un tanto engañosa que esto es sólo para compensarme. ¿Entonces tomarlo y marcharse? Hay muchos más, ¡creo que tu creatividad será mejor!

3. ¿Qué pensé después de esta escena? Piense en lo buenos que éramos antes, dé uno o dos ejemplos sencillos y piense en lo que Chen Ming estaba pensando en ese momento. Anota en detalle mis actividades psicológicas.

4. ¿Qué ganamos finalmente al estar juntos? ¿Quién tomó la iniciativa de disculparse o fue solo una coincidencia? Los movimientos, el comportamiento, las actividades psicológicas y el lenguaje en este momento se describen en detalle.

5. Final.

¡Lamento que la verdadera amistad pueda resistir cualquier prueba y que la amistad dure para siempre!

Habilidades de composición:

1. Movimientos de personajes, expresiones, actividades psicológicas y descripciones del lenguaje, donde las actividades psicológicas incluyen el pensamiento hacia adelante y hacia atrás.

2. Especule sobre las descripciones psicológicas de otras personas y trate de descubrir qué pensaría y haría Chen Ming en ese momento.

3. Establece el tema de la "amistad" y recorre giros y vueltas para encontrar una amistad preciosa.

4. Método de concepción de la estructura del conflicto, estimular el conflicto entre Chen Ming y yo y cómo resolverlo al final.

La composición de la unidad 6 del último número de sexto grado

Hay poemas por todas partes en la vida. Comience leyendo los poemas de sus compañeros en el material de lectura y piense en cómo expresan sus sentimientos en sus poemas. Intenta escribir otro poema; también puedes intercambiar tus propios poemas con tus compañeros.

Análisis de la pregunta: La pregunta requiere escribir un poema y una canción. La poesía es un género literario que utiliza una imaginación rica y novedosa y un lenguaje rítmico para elogiar la vida y expresar emociones. Se divide en poesía lírica, poesía narrativa, poesía métrica, verso libre, canciones populares y poesía en prosa. Elija uno, exprese sus sentimientos de forma concentrada y general, utilice un lenguaje conciso y hermoso y escríbalo en forma de clasificación de ramas.

Esquema: Si yo fuera un ladrón

1. "Ladrón" es un título muy singular. Piensa en quién podría ser el "ladrón" aquí.

2. Posiciona el rol de “ladrón” y piensa: ¿Qué robará? ¿Cuál es el significado o sentimiento único después de robar estas cosas?

3. ¿Qué tipo de sentimientos expresarás a través de “El Ladrón”?

4. Adjunto poema "Si yo fuera ladrón"

Si fuera ladrón

Debes quitarle el cabello plateado al maestro

Robar en silencio

Hacer feliz al profesor.

Si fuera un ladrón

Solo un justo malentendido de mis compañeros

Robar silenciosamente

Que la amistad entre compañeros ya no resista el viento y la lluvia.

Si yo fuera un ladrón

Debemos robar todas las ojivas nucleares

robar en silencio

Que suene para siempre la campana de la paz mundial. ..

Tecnología:

1. Entrelaza detalles psicológicos y expresa tus sentimientos internos a través de un lenguaje refinado.

2. Un estilo hermoso puede hacer que el artículo sea hermoso y expresar pensamientos y sentimientos fuertes.

3. El método de escritura de la estructura en prosa utiliza las técnicas de enhebrado de cuentas y combinación de platos para combinar inteligentemente cada parte.

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