¿Es necesario mejorar la escritura en la escuela primaria?
De hecho, no es difícil escribir un ensayo narrativo de escuela primaria de 400 palabras. Lo más importante en la formación es cultivar la capacidad de los niños para describir detalles.
2. ¿Cómo pueden los alumnos de primaria escribir una buena composición con frases fáciles de entender y que sea una reflexión sobre la vida?
En segundo lugar, hacer un escándalo por proposiciones y temas estereotipados hará que el entusiasmo de los estudiantes caiga en picado, y luego escriban lo que dicen. La composición de los estudiantes de la escuela primaria a la que se les enseña de acuerdo con sus aptitudes pertenece a la categoría primaria y es una formación de las habilidades chinas integrales de los estudiantes, no de la pretensión. Sin embargo, algunos profesores enfatizan demasiado la concepción artística de la composición, lo que disminuirá el entusiasmo de los estudiantes por la composición.
El nuevo esquema también enfatiza que escribiré un ensayo con el título "Visitando el jardín de peras" y comentaré ensayos excelentes, como el lanzamiento de un concurso de ensayos. Por ejemplo, lleve un diario.
La segunda es partir de la realidad a la hora de valorar las composiciones. 4. Amplíe sus horizontes.
Por tanto. ¿Cómo partir de la situación real de los estudiantes? Cuando los estudiantes no completan con entusiasmo los ensayos basados en tareas, se pone demasiado énfasis en las palabras floridas.
Esto puede dar esperanza a los estudiantes. Los estudiantes de primaria juzgan las composiciones de nivel medio-bajo y determinan la idea central, que es demasiado alta. Necesitan saber más que sólo cómo elegir palabras y formar oraciones.
Es precisamente por la excesiva exigencia del profesor. El tercero es desarrollar diversas formas y convertirse en una especie de diversión.
Lo mismo ocurre con los alumnos de primaria a la hora de completar sus composiciones, y han logrado grandes avances. Se puede ver que me ha interesado la escritura desde primer grado. Por lo tanto, dado que la escritura es una representación de la vida, favorece la acumulación de materiales de escritura y aumenta mi presión mental. No es difícil llegar al cielo. La escritura requiere ciertas habilidades básicas. Preste atención a escribir buenos comentarios, que pueden usarse para estimular el entusiasmo de los estudiantes por escribir y escribir.
En primer lugar debemos orientar a los alumnos para que sean buenos observando cosas y acumulando materiales. Si no escriben primero, se sospecha que alientan a los demás y sus habilidades básicas no son sólidas. Con el tiempo, partiendo de la realidad, me siento mareado cuando hablo de escribir ensayos.
El efecto es realmente bueno y estás lleno de interés. Cuando haces algo que no quieres hacer: 1. ¿Quieres expresarte verbalmente? 1. Al elegir un tema de composición. También es fácil aumentar la motivación mediante la competencia.
No valores demasiado tu ensayo cuando lo comentes. Entonces, sea creativo.
5. Crear situaciones que no superen los requisitos y estimular el entusiasmo de los estudiantes por la escritura, lo cual es muy efectivo. Los profesores deben aclarar las características esenciales de la escritura, establecer un jardín de escritura, ayudar a los estudiantes a comprender el concepto de escritura y hacerles sentir que la escritura no es misteriosa. En tercer lugar, se planea que los estudiantes participen en algunas actividades y experiencias sociales durante las vacaciones.
El entrenamiento de la expresión oral se basa en la formación de palabras, por lo que los estudiantes deben tener cierta experiencia de vida en la composición, pero es difícil no tener nada que experimentar con el corazón, sino solo a través de ciertos métodos, dicho sea de paso; vida en Registre lo que ve, oye y piensa. Una vez, cuando reflexionaba sobre la vida, estaba dispuesto a escribir lo que quería decir, pero el tema de mi composición era naturalmente limitado.
Al principio, la composición que finalmente escribí transcurrió sin problemas. Deje que los estudiantes pongan en él lo que ven para crear una barrera psicológica contra el miedo a la composición. También es una de las condiciones necesarias para resolver la fuente de sustento de los estudiantes. Es difícil escribir, pero a los estudiantes no les resulta difícil escribir ensayos. 3. Partir de la realidad.
Pacientemente te guío y comprendo. Los estudiantes de primaria son muy curiosos.
Permita que los estudiantes participen en actividades significativas, escriban sus pensamientos internos y verdaderos sentimientos y escriban sus propias ideas. Esto es innovación. En primer lugar, que cada uno cuente lo que ve y lo que más le interesa. Esto muchas veces conseguirá buenos resultados y hará que todos sientan la necesidad de escribir. Le resultará difícil y luego pedirá a todos que sean intuitivos. Para muchos estudiantes, Xu es la escuela primaria número uno en el condado de Nanhe, provincia de Hebei, en la era actual de énfasis en la educación de calidad.
Al contrario, se hicieron algunos intentos útiles. Algunos estudiantes tienen una base deficiente en chino.
El título es el punto central del artículo, que puede hacer un uso oportuno de las características psicológicas de los estudiantes de primaria: primero, fortalecer la enseñanza por interés es la expresión del alma del autor y concentrarse en varios. buenas composiciones. El entusiasmo de los estudiantes por la escritura aumentó.
La vida es bella en todas partes. La escritura debe comenzar por sentar una base sólida para los estudiantes, mejorar su confianza en sí mismos al escribir y centrarse en el esplendor de las flores primaverales en el jardín de perales: 1. Que los estudiantes no tengan miedo psicológico. La característica esencial de la escritura es reproducirse. La vida a través del lenguaje y llevar un diario debe ser una parte habitual de la escritura. El contenido de los ejercicios proporciona un amplio espacio para que los profesores estimulen el entusiasmo de los estudiantes por la escritura. La dificultad de la escritura aumenta relativamente y los estudiantes. La capacidad de escritura es una parte importante de la enseñanza en la escuela primaria, pero las oraciones aún deben ser fluidas. Hasta sexto grado, podía escribir composiciones fácticas simples y composiciones imaginarias sin llamar la atención, y gradualmente mejoré mi formación en composición.
Para resolver este problema, mira la imagen y escribe un breve ensayo. Las preguntas de ensayo deben ser directas.
El segundo es incentivar a los estudiantes a participar en actividades extraescolares. El segundo es guiar a los estudiantes a escribir ensayos cortos.
Cabe destacar que al utilizar estos métodos debemos innovar y comprender la vida. Después de muchos años de enseñar composición, los estudiantes sienten que no tienen forma de empezar y que el significado no es profundo. Necesitan escribir una cosa para guiar a los estudiantes a superar su miedo a las dificultades en la composición, de modo que les guste a primera vista.
Sentar unas bases sólidas no significa que no pueda escribir. A algunos estudiantes les resultó difícil escribir, pero todos terminaron de escribir y practicar a tiempo. Aquí hablaré sobre algunos métodos y estrategias para cultivar el sentido de competencia y tener una comprensión superficial de la sociedad.
Debido a que los estudiantes de primaria son jóvenes, todos los estudiantes inevitablemente participarán, por lo que no habrá carga de escritura y será fácil de aceptar para los estudiantes. Se puede partir de los siguientes aspectos: No es un cliché. Las buenas propuestas pueden estimular mucho el entusiasmo de los estudiantes. Hay que saber segmentarlos.
Según esta situación, en caso contrario, deje que los alumnos miren la imagen y digan algunas palabras o un párrafo. Los profesores deben guiar las composiciones de los estudiantes en función de la situación real de los estudiantes.
Esto mejorará enormemente las habilidades de escritura de los estudiantes y es un ejercicio. De fácil a difícil, primero debemos ayudar a los estudiantes a superar las dificultades psicológicas. Escribir ensayos es difícil porque no saben por dónde empezar con un bolígrafo. Por lo tanto, a los estudiantes les resulta demasiado difícil escribir un ensayo y explorar su belleza. La escuela organiza visitas al jardín de perales e incluso anima a aquellos cuyos temas y diseños no son novedosos. Los estudiantes también pueden sentir que la composición es inalcanzable y su exposición a la vida es relativamente limitada, por lo que se les guiará a través de conferencias.
3. ¿Cómo conseguir puntuaciones altas en composición china? La forma de obtener puntuaciones altas en composición china es fija. Los estudiantes deben dominar las rutinas básicas de redacción de composiciones antes de escribirlas. Suele ser elocuente y cuanto más hábil y precisamente lo utilice, más completo y organizado será. ¡Deja que el profesor de calificaciones te dé la máxima puntuación!
Conseguir puntuaciones altas en la redacción de ensayos no se puede desarrollar en poco tiempo ni solucionarse buscando experiencias de otras personas en Internet.
Los materiales de tu diario semanal son la clave para obtener altas calificaciones en tu composición, ya que pueden proporcionarte material para tu composición. Muévete siempre más y escribe más. Los materiales de escritura deben ser nuevos, los eventos deben ser reales, los sentimientos deben ser reales y las letras deben ser naturales. Primero debes mirar el material de composición. Si eliges un buen ensayo, deberás revisarlo varias veces hasta que creas que es perfecto. Memorízalo y sigue escribiendo.
4. Cómo mejorar el nivel de composición de los alumnos de último año de primaria. En la enseñanza del chino a los alumnos de último año de primaria, la enseñanza de la composición es un punto clave y difícil.
Muchos profesores tienen miedo de tomar clases de composición. Cómo enseñar a los estudiantes a escribir buenas composiciones es un dolor de cabeza para muchos profesores. Mejorar el nivel de escritura de los estudiantes de último año de primaria es una cuestión didáctica urgente en la enseñanza del chino. La mayoría de los estudiantes tienen miedo de escribir ensayos. Generalmente, las composiciones escritas son para tratar con el profesor, plagiadas de otros o simplemente un relato continuo sin tema.
En respuesta a este problema, el autor ha reflexionado y explorado cómo mejorar el nivel de escritura de los estudiantes de primaria, hacerles amar la escritura y escribir buenas composiciones. 1. Estimular el interés de los estudiantes por la escritura es la motivación intrínseca para promover la escritura de los estudiantes y es el punto de apoyo de la práctica. De hecho, los estudiantes escribirán activa y felizmente sólo cuando estén interesados en practicar.
Entonces, ¿cómo podemos estimular su interés por la escritura? El autor suele decir a los estudiantes que si una persona puede escribir buenos artículos, quedará impresionado dondequiera que vaya. Al igual que cuando Wang Bo escribió el "Prefacio a Wang Tengting", el gobernador pidió a sus invitados que escribieran mensajes de felicitación. Aquí me miras, yo te miro, nadie se atreve a estar de acuerdo, pero Wang Bo puede contemplar los encantadores colores otoñales en el río y escribir la famosa frase "La puesta de sol vuela solitaria, el agua del otoño es del mismo color que el cielo".
Los poemas de Wang Bo sorprendieron a todos los presentes, e incluso a ellos mismos.
5. ¿Cómo escribir ensayos de escuela primaria para obtener puntuaciones altas? La composición es un curso. En clase, el profesor plantea una pregunta y los alumnos la piensan, la organizan y la escriben por apartados. Cuando llega el momento, entregan el trabajo y el profesor lo corrige, puntúa y devuelve. Eso es todo.
Yo lo entendía así. Debido a esta comprensión, cuando menciono la composición, hay dos sombras que tiemblan en mi corazón o frente a mis ojos.
Una de las sombras es que esto es algo serio y difícil, por ejemplo, en clase, si no escribes bien en clase, tendrás que bajar, lo cual es vergonzoso; Si no escribes bien en la sala de examen, tus puntuaciones bajarán y corres el riesgo de caer al sol. La segunda sombra es que para que la composición sea "literaria", debe estar bien escrita, como por ejemplo concebir el título, el principio y el final, organizar los episodios, etc. , debe ser diligente en la exploración, recordarlo con firmeza y escribir con cuidado para evitar lagunas y ganarse el aprecio de la gente de la industria.
Probablemente no sea exagerado decir que las dos sombras juntas equivalen a grilletes. Al menos, siempre han sido vestidos grandes. Después de ponértelo, no puedes quedarte quieto y esperar, todos los gestos son necesarios para cumplir con la ley. Mirando hacia atrás en la escuela primaria, así es como se pasó la clase de composición.
En ese momento, todavía consideraba el chino clásico como un idioma elegante e intentaba utilizar el chino clásico en mis composiciones. Envuelto por dos sombras, pienso en el impulso tan pronto como escribo, por lo que el comienzo a menudo "nace en el mundo" y el final es a menudo "ay" o "no se pierde". Por supuesto, los profesores también aprecian este tipo de estilo de escritura cercano al "número establecido", por lo que la mayoría obtiene puntuaciones altas y, a veces, pueden mantener sus puntuaciones y recibir elogios.
Por mi parte, durante muchos años pensé que este era el camino correcto. Poco a poco me di cuenta de que este camino estaba mal. Incluso si no estuviera completamente equivocado, siempre sería un pilar de goma.
Comprender el proceso de cambio, la estación Hetou y la espiral es bastante complicado, por lo que no entraré en detalles. Por ejemplo, al principio las viejas ideas ocupaban un extremo de la escala, como el otro extremo era cero, las viejas ideas parecían muy pesadas.
A medida que pasaban los meses, la lectura, el pensamiento y la escritura aumentaron gradualmente, hasta abrumar finalmente a los antiguos. En aras de la claridad, es mejor dar un pequeño ejemplo de este nuevo ingrediente.
Por ejemplo, el artículo de un escritor decía que en los primeros años de la República de China, un extraño artículo en prosa hablaba de su profesor de composición, que era la primera frase de un libro. El artículo decía: "¡Pedo, pedo, es tan escandaloso!" Una persona entrometida hizo todo lo posible para encontrar a este maestro. "He Dian" es una extraña novela satírica escrita por Zhang Nanzhuang, un escritor de Shanghai de finales de la dinastía Qing. Afortunadamente, encontré fácilmente la copia revisada de este libro por Liu Fu. Después de leerlo, también aprendí algunos métodos de escritura, que consisten en "dejar de lado todas las reglas".
El segundo ejemplo es la lectura de Zhuangzi. Por ejemplo, el artículo "Zhibeiyou" responde a las preguntas de la gente sobre "la existencia del mal camino", diciendo que está "en todas partes". Luego, por ejemplo, “en las hormigas”, “en la cizaña”, hasta “en las heces (orina)”. Esto es lo opuesto a "dejar de lado todas las leyes" y "hacer lo que quieras".
Por un lado todas las leyes están mal, por otro lado todo es legal. Esta contradicción contiene un maravilloso principio constituyente, que en los modismos actuales significa "debe romper las reglas" o "debe emancipar la mente". El título de este artículo es “Qué es la Composición”, por lo que hablaré de emancipar la mente de este aspecto.
La composición es un curso. Cuando se trata de composición, creemos que se refiere al tipo de actividad en la que los profesores piden a los estudiantes que entreguen trabajos, por lo que, naturalmente, es bueno. Pero al menos sé más feliz, ¿no? ¿consultar? ah? ¿Estoy tan avergonzado? Haz zoom en el perímetro.
De hecho, el alcance de este tipo de actividad escrita es mucho mayor que la composición en el aula. La situación es clara. Generalmente sólo hay una clase de composición cada 10 días y medio. En la vida diaria siempre hay oportunidades para escribir algo con un bolígrafo.
Lo que aquí se escribe es muy complejo, desde notas hasta piezas extensas, como cartas y diarios. Como es escritura, todo es composición. En definitiva, la llamada composición se puede realizar en el aula, pero principalmente fuera del aula.
Las composiciones extracurriculares pueden tener la forma de preguntas o, a menudo, pueden tener la forma de preguntas. Naturalmente, si desea escribir un título, por ejemplo, después de escribir una carta, puede marcarlo con un título como "Con cierto libro" o "Responder a cierta carta".
Al examinar la escritura, la mayoría de las veces tienes un determinado contenido en mente, luego escribes en grupos y luego lo titulas; la clase de composición es un ejercicio y una "preparación" para la aplicación, así es. lo contrario. Al aprender composición, es útil saber que la escritura suele ir antes que el tema. Incluso si no hay un tema, estarás menos comedido, te atreverás a escribir y tendrás más oportunidades de galopar.
Puedes escribir sobre cualquier tema fuera de clase, por lo que no tiene nada que ver con la extensión del texto. El libro "Zi Tongzhi Jian" escrito por Sima Guang y otros tiene casi 300 volúmenes y es una composición.
En el capítulo quincuagésimo de "Un sueño de mansiones rojas", Feng, que es analfabeto, compuso la primera frase "El viento del norte es fuerte toda la noche" y continuó la segunda frase "Todavía está nevando cuando se abre la puerta”, que son sólo cinco palabras. También es composición. Diferentes artículos, diferentes propósitos, diferentes géneros, diferentes extensiones y diferentes métodos de escritura naturalmente tienen diferentes niveles de dificultad.
Pero no conviene pelear por ello. Una nota escrita de manera concisa, clara y apropiada es igualmente excelente dentro del alcance de la nota.
En los últimos años, se ha abogado por que las palabras deben ajustarse a las palabras, y existe el dicho de "escribir palabras". Los párrafos anteriores abogan por ampliar el alcance de la composición. ¿Podemos decir que la composición es sólo la forma escrita de las palabras, lo que se habla son palabras y lo que se escribe es composición? Puedes decir eso, porque se pueden decir y escribir todo tipo de significados.
Pero en sentido general no es del todo correcto, o no siempre lo es. A veces, lo que dices o escribes no es composición.
Por ejemplo, si lees el poema "Mountain Journey" de Du Mu, te gustará mucho. Después de memorizarlo varias veces, tomé un bolígrafo y escribí: "Lejos de la montaña Hanshan, el camino de piedra está inclinado..." Pero lo que escribí aquí no puede considerarse como una composición, porque no vino de mi propia cuenta. ideas. Por el mismo motivo, no se contabiliza la cumplimentación de informes en un formato fijo.
Existe otra situación en la que el pensamiento no es claro y las palabras son precipitadas. Como resultado, lo que dijo fue "escandaloso". Hay que decirlo así y repetirlo varias veces. Se debe decir primero A y luego B, el significado es vago, etc. En este caso, a menos que esté escrito intencionalmente para mostrar los altibajos de alguien en una novela, no puede considerarse una composición porque no está organizada. Desde este punto de vista, parece que la llamada composición no es más que una actividad de escritura de palabras concebida y organizada por uno mismo.
Evidentemente, este tipo de actividad no tiene tiempo, ni terreno, ni lugar, es decir, va mucho más allá del aula. ¿Cuáles son los beneficios de esta comprensión? Hay al menos dos ventajas: primero, puede transformar el aprendizaje en el aula en aprendizaje en cualquier momento y en cualquier lugar, por lo que los resultados serán rápidos y efectivos; segundo, es más probable que combine varias creencias relacionadas con la composición de proposiciones;
6. Cómo escribir una buena composición (escuela primaria) La recompensa es alta y debe ser original, que es la clave para escribir. Es refinado, pero primero no se puede revisar detenidamente el tema y aclararlo. el significado del tema.
Comprender cuidadosamente los requisitos, los puntos clave y el alcance del tema es el primer paso más crítico al escribir.
En segundo lugar, determinar el centro y elegir los materiales adecuados.
Después de aclarar los requisitos, enfoque y alcance del tema, debemos recordar cuidadosamente los materiales relacionados con el tema, con qué cosas estamos más familiarizados y qué ideas queremos expresar, es decir, Recuerde los materiales y determine el centro. Una vez que el centro está claro, debemos centrarnos en el centro y elegir los materiales que mejor expresen el centro. Esto es alrededor del centro, donde se selecciona el material.
En tercer lugar, formula un esquema y determina los detalles.
Después de determinar el centro y seleccionar los materiales, debes hacer un plan de redacción. Qué escribir primero y qué escribir después debe estar en orden. Qué contenido está estrechamente relacionado con el centro debe escribirse en detalle. Qué contenido no está estrechamente relacionado con el centro, simplemente escríbalo brevemente y priorícelo. No es necesario ningún esquema ni descripción detallada. Un esquema es como un dibujo arquitectónico. Con buenos dibujos, el edificio puede ser fuerte y hermoso.
Después de completar los tres pasos anteriores, podrás escribir el ensayo según el esquema.
De esta manera, puedes evitar una selección de materiales inapropiada, artículos irrelevantes, estructuras confusas o sobrecargados, sin priorizar o incluso sin tener un tema central.
Durante los exámenes, a menudo sucede que no hay tiempo para terminar el ensayo, el ensayo se atasca en el medio y no se puede terminar el ensayo, lo que reduce en gran medida la tasa de puntuación del ensayo que se va a evaluar. . Pero si puede tomar algunas medidas de emergencia, a menudo puede ganar inesperadamente, salvar la derrota y mejorar relativamente la puntuación del ensayo que se va a evaluar.
1. Método de injerto. Significa modificar y reemplazar ligeramente el ensayo de muestra original o los ejercicios escritos en términos de la estructura del artículo, los personajes relevantes, los temas expresados o los argumentos enumerados, de modo que cumpla con las proposiciones y requisitos del examen. Esto puede ahorrar tiempo de escritura y mejorar la calidad de la escritura. No sólo debes usarlo cuando no tengas suficiente tiempo para escribir, sino que también debes usarlo cuando tengas suficiente tiempo para escribir.
Segundo método de sustitución directa. Durante el examen, debido a que las preguntas básicas de la primera mitad tomaron demasiado tiempo, las preguntas escritas de la segunda mitad fueron apresuradas y, objetivamente, ya no se permitió concebir con cuidado. En lugar de escribir la mitad, es mejor desviarse ligeramente de las proposiciones y requisitos del ensayo del examen. Dado que los revisores conceden gran importancia a la integridad de la composición, en este momento es mejor reemplazar los artículos que suelen ser impresionantes y tienen contenido y estilo de escritura similares.
En tercer lugar, el camino equivocado es el camino equivocado. Al escribir para los exámenes, a veces encontrará que el artículo está fuera de tema o fuera de tema debido a un descuido durante el examen, pero no hay tiempo suficiente para rediseñarlo. En este caso, en lugar de escribir algunos párrafos de forma diferente, puedes completar todo el capítulo cometiendo errores. Por supuesto, hay que ser lo más inverosímil posible, juntar los fragmentos, trabajar duro en la deducción, el análisis y el resumen, y trabajar en el lirismo y la conclusión, para que el artículo pueda arruinarse y salvarse.
Cuarto, cómo escribir un esquema. A veces, durante los exámenes, como estoy ocupada estudiando lo básico y haciendo pequeños ensayos, no me queda mucho tiempo para ensayos grandes. Por muy rápido que sea, no es suficiente. En lugar de simplemente escribir el comienzo o dejarlo en blanco, haz un esquema. Por supuesto, el esquema debe ser lo más detallado y específico posible, para que los revisores puedan al menos ver la estructura, el tema y el contenido general del artículo. Si es posible, complete el principio y el final para que los revisores puedan tener una idea. vislumbre del talento literario.
En quinto lugar, déjelo en blanco. Al redactar composiciones de exámenes, es común no escribirlas porque no ha preparado un esquema con anticipación. La mayoría de los candidatos tienden a pensar mucho y morder la pluma para terminar. Cuanto más lo pienso, más siento que el tiempo apremia y cuanto más lo pienso, más siento que no puedo ponerme en contacto. En este momento, es mejor dejarlo en blanco y escribir lo que ha considerado en sus ideas. Espere hasta que sus ideas estén claras y pueda recordar el contenido, o puede completarlo después de completar el texto completo. una buena idea para el artículo.
6. Método del título de reembolso. En cualquier caso, es extremadamente importante responder las preguntas del ensayo, sin mencionar que es especialmente necesario cuando no se puede completar el ensayo del examen. Por ejemplo, en cierta ciudad, el tema del examen de ingreso a la escuela secundaria en un año determinado fue "un examen inusual". Después de describir una cosa, si no se te ocurre un final mejor, también puedes terminar con "Esta es una prueba inusual para mí". Una vez finalizada dicha deducción, es probable que las puntuaciones de los ensayos aumenten significativamente.
7. Cuida el método de apertura. Tanto los ensayos narrativos como los argumentativos prestan más atención a la coordinación del principio y el final. Si no encuentras un final mejor para la composición de tu examen, puedes escribirlo de forma coordinada al principio.
8. El toque final. En la escritura narrativa, la discusión adecuada a menudo puede señalar y profundizar el tema. Cuando el ensayo de examen no tiene tiempo para terminar, se deben llevar a cabo discusiones relevantes para resumir el tema. Esto es a la vez un último recurso y una medida de emergencia.