Todos los patrones de oraciones en inglés de escuela primaria
Le pregunté sobre su nombre, edad: nombre y cuántos años tiene.
1.-¿Cómo te llamas? -¿Puedo darme tu nombre?
-Mi nombre es _ _ _ _ _ _. Mi nombre es...
2.-¿Cómo se llama? -¿Cómo se llama?
-Su nombre es Mike. -Su nombre es Mike.
3.-¿Cómo se llama? -¿Cómo se llama?
-Su nombre es Chen Jie. -Su nombre es Chen Jie.
4.-¿Cuántos años tienes? -¿Cuántos años tiene?
-Tengo 12 años. -Tengo doce años.
5.-¿Qué edad tiene? -¿Cuántos años tiene?
-Tiene 23 años. -Tiene 23 años.
Preguntar por color: color
1.-¿Qué color es? -¿De qué color es?
-Es de color amarillo y blanco. -amarillo y blanco.
2.-¿De qué color son? -¿De qué color son?
-Son verdes. verde.
3. Hora o fecha de consulta: Cuándo
1.-¿Qué hora es ahora? -¿Qué hora es ahora?
-Ya son las nueve...es hora de la clase de inglés. Las nueve en punto. Es hora de la clase de inglés.
) Son las ocho, es hora de irse a la cama. )(-Las ocho. Es hora de ir a dormir.)
2.-¿Qué día es hoy? -¿Qué día es hoy?
-Hoy es lunes. -Lunes.
-¿Qué clases tenemos el lunes? -¿Qué clases tenemos el lunes?
-Tenemos chino, inglés, matemáticas...-chino, inglés, matemáticas...
3. ¿Cuándo es tu cumpleaños?
Hoy es 1 de octubre, nuestro Día Nacional. 1 de octubre. Día Nacional.
4.-¿Cuándo haces ejercicios matutinos? -¿Cuándo haces ejercicios matutinos?
——Naturalmente hago ejercicios matutinos a las 8:30. Normalmente hacemos ejercicios matutinos a las ocho y media.
Pregunta por direcciones o ubicación: Dónde
1.-¿Dónde está mi carrito de juguete? -¿Dónde está mi coche de juguete?
-Aquí, debajo de la silla. -Aquí. Debajo de la silla.
2.-¿Dónde está el comedor? -¿Dónde está el restaurante?
-En el primer piso. -En el primer piso.
3.-¿Dónde está la llave? -¿Dónde está la llave?
-Están en la puerta. -En la puerta.
4.-Lo siento. ¿Dónde está la biblioteca? Disculpe. ¿Dónde está la biblioteca?
-Cerca de la oficina de correos. -Cerca de la oficina de correos.
5.-¿De dónde eres? -¿De dónde eres?
-Soy de China. -Soy de China.
6.-¿De dónde viene la lluvia? -¿De dónde viene la lluvia?
-Proviene de las nubes. -Viene de las nubes.
Pregunta por cantidad o precio: ¿Cuántas, cuánto?
1. ¿Cuántas cometas puedes ver?
-Puedo ver 12. -Puedo ver doce cometas.
2.-¿Cuántos crayones tienes? -¿Cuántos marcadores tienes?
-Tengo 16. -Tengo 16.
3.-¿Cuántas personas hay en tu familia? -¿Cuántas personas hay en tu familia?
Tres. Tres personas.
4.-¿Cuanto cuesta este vestido? -¿Cuánto cuesta este vestido?
-Nueve dólares y nueve. -Noventa y nueve yuanes.
5. ¿Cuánto cuestan estas manzanas? ¿Cuánto cuestan estas manzanas?
-Cuestan 35 yuanes. -Treinta y cinco yuanes.
Dieciséis preguntas de "cómo hacer": cuánto mide, cuánto pesa y cuánto mide.
1.-¿Qué altura tienes? -¿cuánto mide?
-Mido 160cm. Soy más alto que tú. -Mido 160cm. Soy más alto que tú.
2.-¿Cuánto pesas? -¿Cuanto pesas?
-Peso 48 kg. Eres más pesado que yo. -Peso 48kg. Eres más pesado que yo.
3.-¿Cómo llegas al colegio? -¿Cómo llegas a la escuela?
-Normalmente voy andando al colegio. A veces voy en bicicleta.
-Normalmente camino a la escuela. A veces en bicicleta.
4. ¿Cómo llego al Parque Zhongshan? ¿Cómo llego al parque Zhongshan?
-Puedes tomar el autobús nº 15. -Puedes tomar el autobús nº 15.
(-Sigue recto cinco minutos. Luego gira a la izquierda. Está a la izquierda.) -Sigue recto cinco minutos. Luego gire a la izquierda. El parque está a la izquierda.
5. ¿Cuánto tiempo?
Preguntar sobre condiciones físicas o emociones: sentimientos, sustancias
1.-¿Cómo te sientes? -¿Cómo te sientes?
-Me siento incómodo. -Me siento incómodo.
-¿Cómo se siente Chen Jie? -¿Cómo se siente Chen Jie?
-Está cansada. -Está muy cansada.
2.-¿Qué pasó? -¿Qué ocurre?
-Me duele la garganta. /Tengo dolor de garganta.
3. ¿Cómo estás, Sara? Te ves feliz. ¿Cómo estás, Sara? Te ves triste.
-Reprobé mi examen de matemáticas. -Reprobé el examen de matemáticas.
Pregunta qué quieres comer: Quieres
1. ¿Qué quieres comer en el desayuno/almuerzo/cena? ¿Qué te gustaría desayunar/almorzar/cenar?
Me gustaría un poco de pan y leche/arroz y sopa. Quiero pan y leche/arroz y sopa.
2. ¿Qué comer en el desayuno/almuerzo/cena? ¿Qué hay para desayunar/almorzar/cenar?
-Hamburguesas y zumo de naranja. -Hamburguesa y zumo de naranja.
Pregunta sobre el clima: Clima
1. ¿Cómo está el clima en Beijing? ¿Cómo es el clima en Pekín?
-Hoy ha llovido. ¿Qué tal Nueva York? -Hoy es un día lluvioso. ¿Qué tal Nueva York?
-El tiempo es soleado y caluroso. -Hoy hace sol. Hace mucho calor.
Pregunta por ocupación, identidad o persona: quién, qué
1.-¿A qué se dedica tu padre/madre? -¿A qué se dedica tu padre/madre?
-Es médico. /Ella es profesora. -Él es médico. /Ella es profesora.
2.-¿A qué se dedica tu madre/padre? -¿A qué se dedica tu madre/padre?
-Es reportera de televisión. /Es profesor. Él enseña inglés.
-Es reportera de televisión. /Es profesor. Él enseña inglés.
3.-¿Quién es ese hombre/mujer? -¿Quién es ese hombre/mujer?
-Él es mi padre. /Ella es mi madre. -Él es mi padre. /Ella es mi madre.
¿Quién es este chico/chica? -¿Quién es ese chico/chica?
-Él es mi hermano. /Ella es mi hermana. -Él es mi hermano. /Ella es mi hermana.
5.-¿Quién es tu profesor de arte? -¿Quién es tu profesor de arte?
-Señorita Wang. -Señorita Wang.
¿Qué clase de persona es ella? -¿Cómo es ella?
-Es joven y delgada. -Ella es joven y delgada.
Preguntar sobre intereses y preferencias: favorito
1.-¿Cuál es tu comida/bebida favorita? -¿Cuál es tu comida/bebida favorita?
Pescado/zumo de naranja. pez. /Zumo de naranja.
2. ¿Cuál es tu estación favorita? -¿Cuál temporada es tu favorita?
Invierno. invierno.
(-¿Qué estación es tu favorita? (-¿Qué estación es tu favorita?
Invierno.)-Invierno.)
-Por qué te gusta el invierno ? -¿Por qué te gusta el invierno?
Porque puedo construir un muñeco de nieve. Porque puedes construir un muñeco de nieve.
3. ¿Cuál es tu hobby? ¿Cuáles son tus pasatiempos?
-Me gusta coleccionar sellos. -Me gusta coleccionar estampillas.
¿Cuáles son sus aficiones? ¿Cuáles son sus aficiones?
-Le gusta andar en bicicleta. -Le gusta andar en bicicleta.
4.-¿Te gustan los melocotones? -¿Te gustan los melocotones?
-Sí, lo sé. /No, no lo sé. -Me gusta. /aversión.
XLe pregunté qué hace habitualmente: ¿Qué?
1.-¿Qué haces el sábado/fin de semana? -¿Qué sueles hacer los sábados/fines de semana?
-Normalmente hago los deberes. A veces juego al fútbol. -Normalmente hago mis deberes. A veces juego al fútbol.
Preguntando qué estás haciendo: Qué estás haciendo
1.-¿Qué estás haciendo? -¿Qué estás haciendo?
-Estoy lavando los platos. -Estoy lavando los platos.
2.-¿Qué está haciendo tu padre? -¿Qué está haciendo tu padre?
-Está escribiendo un correo electrónico. -Está escribiendo un correo electrónico.
3. ¿Qué está haciendo el tigre? -¿Qué está haciendo ese tigre?
-Está funcionando. -Está funcionando.
4. ¿Qué está haciendo el elefante? -¿Qué están haciendo esos elefantes?
-Están bebiendo agua.
Pregunta qué hacer: qué hacer/dónde ir/cuándo + dónde ir
1.-¿Qué vas a hacer? -¿Qué vas a hacer?
-Quiero ir al cine. -Voy a ver una película.
-¿Cuándo vas a hacerlo? -¿Cuándo vas?
Esta tarde. esta tarde.
2.-¿Adónde vas esta tarde? -¿Adónde vas esta tarde?
-Voy a la librería. -Voy a la librería.
-¿Qué vas a comprar? -¿Qué vas a comprar?
Voy a comprar un cómic. -Voy a comprar un cómic.
XIV le preguntó qué hizo:
1. ¿A dónde fuiste el último fin de semana/ayer/fiesta?
¿Adónde fuiste el fin de semana pasado/ayer/de vacaciones?
-Fui a Wuhan. -Fui a Wuhan.
2.-¿Cómo llegaste allí? -¿Cómo llegaste allí?
-Fui allí en tren. -Fui en tren.
3.-¿Qué haces ahí? -¿Qué haces ahí?
-Fui de compras. -Fui de compras.
15. Preguntas generales:
1.-¿Es este tu dormitorio? -¿Es este tu dormitorio?
-Sí, lo es. -Sí.
-¿Está tu hermana en la sala? -¿Está tu hermana en la sala?
-No, ella no está aquí-Sí, ella está. -Aquí no. /Sí.
2.-¿Esta es tu falda? -¿Esta es tu falda?
-Sí, lo es. /No, no lo es... lo es. /No.
3.-¿Tu profesor de inglés es joven? -¿Tu profesora de inglés es joven?
-Sí, lo es. / No, no lo es - Sí. /No. Ella ya no es joven.
4. ¿Son estos/esos/ellos pepinos? ¿Son estos/esos pepinos?
-Sí, lo son. /No, no lo son. -Sí. /No.
5. ¿Hay un río en el parque? ¿Hay un río en el parque?
-Sí, lo hay. / No, no, sí. /No.
-¿Hay algún puente en tu pueblo? -¿Hay un puente en tu pueblo?
-Sí, lo hay. / No, no, sí. /No.
6.-¿Puedo usar mi camiseta nueva hoy? -¿Puedo usar una camisa nueva hoy?
-Sí, puedes. /No, no puedes. -Sí. /No.
7.-¿Puedes lavar la ropa? -¿Puedes lavar la ropa?
-Sí, puedo. /No, no puedo. -Sí. /No.
8. ¿Tu amigo por correspondencia vive en Shanghai? ¿Tu amigo por correspondencia vive en Shanghai?
No, no lo es. Vive en Pekín. -No. Vive en Pekín.
9.-¿Enseña inglés? -¿Ella enseña inglés?
No, no lo es, ella enseña matemáticas. -No. Ella enseña matemáticas.
10.-¿Leíste un libro ayer? -¿Lo viste ayer?
-Sí, lo hice. /No, no lo hice. -Lo he leído. /No lo he visto.
Otros diecisiete:
1. ¿Qué hay en el aula? ¿Qué hay en el aula?
Un tablero, seis lámparas, tres ventiladores, muchas mesas y sillas.
Una pizarra, seis lámparas, tres ventiladores eléctricos y muchas mesas y sillas.
2. ¿Y tú? /¿Y tú? -¿Y tú?
Me gusta el jersey blanco con la falda verde. -Me gusta este suéter blanco con esta falda verde.
4.-¿De quién es? -¿De quién es?
Esto es mío/tuyo/de él/ella. -Esto es mío. /su. /su. /su.
5.-¿Qué puedes hacer? -¿Qué vas a hacer?
-Me fue de mucha ayuda. Puedo barrer el piso y lavar los platos. -Soy muy capaz. Puedo barrer el piso y lavar los platos.
6.-¿Cómo es tu dormitorio? -¿Cómo es tu dormitorio?
-Hay un gran armario y un espejo nuevo. Hay cortinas azules.
El dormitorio tiene un gran armario y un espejo nuevo. y cortinas azules.