Ensayos sobre el cuidado infantil en las clases de jardín de infantes y secundaria
A menudo hay niños a los que les gusta seguir al profesor y hacer preguntas. La mayoría son niños extrovertidos. Están dispuestos a comunicarse, son buenos en la comunicación y dispuestos a tomar la iniciativa para acercarse a las personas. Por supuesto, también hay algunos niños a los que siempre les gusta mirar a lo lejos. La mayoría de ellos son niños introvertidos, no son buenos para hablar y son tímidos para acercarse a los demás.
De hecho, puedes verlo cuando haces fila para realizar actividades todos los días. Porque todas las mañanas al ir a hacer ejercicio o salir a caminar al mediodía, la maestra les pedirá a los niños que hagan fila antes de salir. En este momento no hay requisito de formación, y los niños pueden hacer fila a voluntad. Esos niños entusiastas y audaces a menudo corren detrás del maestro o compiten para tomarle la mano. A menudo hay situaciones en las que varios niños se pelean por el primer lugar. Y aquellos niños que no son buenos para expresarse y tienen una personalidad introvertida, aunque quieran estar con el profesor, no se atreven a hacerlo. Simplemente observaban desde la distancia mientras otros niños se apresuraban a seguir al maestro. Especialmente para Ying, una niña nueva, introvertida y silenciosa, cada vez que hacía cola, veía a niños como Duoduo y Yi discutiendo sobre quién era el primero en la cola, por lo que se quedó en silencio en la cola. En el medio, miré a los otros niños y profesores en silencio. Creo que debería poder notar que lo miro con los ojos bien abiertos cada vez y la saludo calurosamente todas las mañanas, pero ahora además de despedirme en silencio, no siente que esté interactuando con valentía con los demás.
Un día, cuando bajé a jugar, como de costumbre, Duoduo, Xili y Yiyi corrieron hacia mí rápidamente. "Maestro, soy el primero en la cola", dijo rápidamente. "Maestro, quiero seguirte", dijo Yi Yi también en voz alta. "Hoy le pediré a Wang Ying que se alinee detrás de la maestra, ¿de acuerdo? Toto, serás el capitán en el medio y Yiyi, serás el capitán al final de la fila y ayudarás a la maestra a cuidar a los niños. ¡al frente!" Wang Ying caminó rápidamente hasta el final de la fila. Más adelante, tomé su mano y partí.
Cuando llegamos al patio de juegos de abajo, jugamos al juego de cortar sandía. Es hora de reunirse en círculo y volver a jugar. Muchos niños comenzaron a reunirse nuevamente alrededor de la maestra, la mayoría de ellos estaban conmigo por primera vez. Wang Ying no se agolpa a mi alrededor todo el tiempo, pero se mantiene a cierta distancia de mis hijos. La miré con una sonrisa y ella me miró en silencio. Pero si estás acurrucado junto al maestro, puedes tomarle la mano y jugar. Muchos niños están dispuestos a hacer esto. Durante este juego al aire libre, Wang Ying siguió mirándome en silencio y yo le sonreía todo el tiempo. En ese momento, ella también parecía un poco tímida.
A la mañana siguiente, bajé las escaleras para hacer ejercicio matutino y tomé la iniciativa de llamar a Wang Ying a mi lado, sin dejar de ponerlo a él en primer lugar. Cuando llegué al patio de recreo, primero llevé a los niños a correr dos veces por el patio de recreo y los niños hicieron ejercicio solos. Después del almuerzo parecía todavía temprano. Voy a llevar a los niños a caminar al jardín de infantes. Es hora de bajar y hacer fila nuevamente. Los niños comenzaron a caminar nuevamente hacia la maestra desde todas direcciones. De repente, vi a Wang Ying vestida de rojo. Esta vez ella tomó la iniciativa de pararse frente a la maestra. Obviamente vi una sonrisa en sus labios, pero me sentí un poco avergonzado. De repente me sentí un poco emocionado y, después de trabajar duro, finalmente vi un rayo de esperanza de éxito.
Ahora a menudo la elogio directa o indirectamente frente a mi hijo, intencionalmente o no, y he estado esperando pacientemente a que ella tome la iniciativa.
Tal vez esto sea sólo un pequeño avance. Al apoyar esfuerzos persistentes, creo que ella se acercará gradualmente a la maestra y luego poco a poco se acercará al niño.
Aprende a observar con paciencia y atención, y el tiempo nos regalará tranquilamente la más dulce sonrisa.
Ensayo de enfermería para jardín de infantes Nivel 2 Clase 2 La gente suele decir que un niño es un papel en blanco que necesitamos dibujar y teñir, algunas personas dicen que un niño es un libro que necesita que leamos y; entender para apreciar; y quiero decir que un niño es un caleidoscopio y su mundo es colorido. Durante mis muchos años de educación infantil, he intentado acercarme y comprender este mundo impredecible con un corazón infantil, llamando suavemente a la puerta de sus corazones y escuchando cada voz.
Los verdaderos sentimientos detrás de una "mamá" jugando cada día con un grupo de niños enérgicos, vivaces y encantadores. Me siento como un "actor". A veces mi papel es el de médico, a veces el de policía de tránsito, a veces el de mediadora civil, pero la mayoría de las veces soy su "madre". En nuestro jardín de infancia hay un grupo de niños especiales: niños abandonados. Qiqi es uno de ellos. Sus padres trabajan al aire libre todo el año para ganarse la vida.
Qiqi, que no tiene afecto ni cuidados familiares, no se ve afectada física ni mentalmente porque tiene una pareja y una madre sustituta. El 28 de abril es el cumpleaños de Qiqi. Para que tuviera un feliz cumpleaños como los demás niños, mis padres y yo preparamos pasteles y regalos juntos. En el salón le cantamos feliz cumpleaños, le cortamos el pastel y le dimos regalos, lo que le hizo sentir el calor de la familia. En una fiesta de cumpleaños, llamé a los padres de mi hijo. Qiqi les dijo a sus padres: "La maestra Zhang es como una madre. Me compra pasteles y regalos. Estoy muy feliz".
Sí, soy la madre de Qiqi.
Realmente te extraño. Si desea comprender verdaderamente la voz de su hijo, debe tratarse a sí mismo como a un niño, dejar de pensar y convertirse en el amigo más sincero de su hijo. Siempre hay una pequeña y dulce historia en mi corazón. Recuerdo que cuando comencé a trabajar, mis cosas favoritas eran jugar, contar historias y compartir secretos con mis hijos, para que pudieran estar de buen humor todos los días. Pero lo que más descontenta a los niños son las vacaciones de verano. Dijeron: "Después de las vacaciones, el maestro Zhang Can dejó de jugar con nosotros". Había una niña llamada Cancan que me extrañó tanto durante las vacaciones que lloró. Un día durante las vacaciones de verano, recibí una llamada de la madre de Cancan, diciendo: Cancan me extrañaba mucho en casa y lloraba. Déjame ir a verla temprano. Aunque no estaba en la ciudad en ese momento, le prometí a mi madre que volvería a verla mañana. Cuando regresé a la ciudad al día siguiente, le pedí a la madre de Cancan que la llevara al jardín de infantes. Cuando Cancan se enteró de que había regresado, llevó a sus padres al supermercado y eligió una muñeca y una bolsa de bocadillos para mí. La primera vez que me vio, corrió hacia mí, me abrazó y me dijo: "Maestro Zhang, lo extraño mucho. ¡Mire, le daré una muñeca!". Tomé la muñeca y le dije: "¡Gracias!". ¡Yo también te extraño! "Usaba ropa colorida en el jardín de infantes, charlaba, jugaba y jugaba con juguetes. Las horas extras repentinas me hicieron sentir muy dulce.
En lo ordinario, derramé mi pasión, me dediqué a verdad, y también estaba lleno de felicidad.
En la vida diaria, debemos preocuparnos por nuestras parejas y amigos, llevarnos bien con ellos, cuidarnos unos a otros y ayudarnos unos a otros, para que nuestros hijos puedan desarrollarse. buenos hábitos amigables en la vida, crecer felizmente y vivir felizmente, algo como esto sucedió en el jardín de infantes hoy, después del almuerzo, llevé a los niños al baño. Salieron y se alinearon. De repente, escucharon un grito de "wuwu". Seguí el grito y vi esta escena: Un niño de la clase pequeña estaba llorando mientras caminaba. Debido a que este niño es un niño especial, sus manos también lo son. Corto para levantarse los pantalones. Zhang Qian, que caminaba junto a él, dijo: "¡Estoy aquí para ayudarte! "Todos estamos aquí para ayudarte. La maestra nos dijo que nos preocupáramos unos por otros. Corrí y le dije: "Niño, hiciste lo correcto". Los socios deben ayudarse unos a otros. El profesor está contento por lo que has hecho. "Sí, después de escuchar las conversaciones de los niños, estamos muy contentos y aliviados de saber que los niños pueden cuidarse unos a otros, especialmente a los niños especiales. Deberíamos prestarles más atención a estos niños y dejar que los niños especiales se sientan compañeros y amigos.
“A los niños les fue bien hoy y es bueno saber que se preocupan por sus compañeros. "También elogié a todos los niños. A partir de este incidente, pensé que decirles pacientemente a los niños la verdad sobre el cuidado de sus compañeros puede no tener ningún efecto en ese momento, pero los niños que realmente entienden actuarán y lo seguirán, y al mismo tiempo tiempo que pueden Decir a los demás las verdades y verdades que conocemos es también el efecto educativo que debemos conseguir como profesores.
A medida que los niños crecen, se vuelven más independientes y conscientes de sí mismos. La perspectiva de las cosas también ha cambiado. desde la "obediencia" hasta la "innovación" en clases pequeñas, los niños tienen un sinfín de cosas que decir todos los días, de vez en cuando en el aula, las palabras del maestro sólo pueden tener un efecto disuasorio de tres minutos. Al final, se puede imaginar el caos. De hecho, no siempre podemos seguir el temperamento de los niños como en las clases pequeñas, pero también debemos hacerles saber que serán castigados si hacen algo mal, para cultivar sus buenos hábitos de comportamiento y permitirles aprender algunas reglas que deben seguirse. seguido. Por eso, a veces el castigo es otra manifestación de amor.
La manifestación clásica del período rebelde es que se vuelven cada vez más atrevidos. Se vuelven cada vez más habladores. Si tenemos nuestras propias opiniones, también tenemos que preocuparnos por la liberación ilimitada de nuestras emociones personales. Sin embargo, el método de educación en clases pequeñas: hablar en voz baja ha causado gravemente la ansiedad de los niños por escuchar conferencias. reglas y disciplinas, y también adoptar un cierto "sistema de recompensas y castigos" para que los niños de la clase alta comprendan que los maestros serán recompensados si se desempeñan bien y habrá castigos si violan las reglas y disciplinas.
Recuerdo a un padre que enseñó seriamente a nuestros maestros cómo educar a sus hijos. "Respete las necesidades del niño y cuide sus emociones tanto como sea posible". Hemos utilizado este método educativo llamado "cuidar sus emociones" en innumerables ocasiones, pero después del incidente, descubrimos que el resultado fue ese. empeoró. A partir de Confucio, se desarrolló el término "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes", que es a la vez profundo y poderoso, y este término también se usa ampliamente. Las personalidades de los niños son completamente diferentes y los métodos educativos que elegimos para diferentes niños también deberían ser diferentes. Por ejemplo, algunos niños de la clase son introvertidos y de mente estrecha. Para esos niños, lo que necesitamos es persuasión, no castigos severos. Además, algunos niños son los fuertes de la clase y no les importa nada. Después de intentar todo tipo de persuasión y educación, todavía muestra una actitud dominante. Para estos niños, sólo podemos disuadirlos mediante el castigo. Por supuesto, lo que llamamos castigo no es lo mismo que el castigo corporal. En el espíritu de amar a los niños, simplemente tenemos un sentido de urgencia que odia el hierro pero no se convierte en acero, pero no hay necesidad de utilizar el castigo corporal para lograr nuestros objetivos educativos. Por ejemplo, al organizar actividades, si no prestamos atención y nos gusta susurrar, nos acercaremos a él y nos tocaremos suavemente la cabeza para recordarle que si no estamos prestando atención en clase, no escucharemos la clase e interrumpiremos la clase; En el orden de la clase, solo podemos llamar al perpetrador al frente, deshacernos del pequeño ambiente que lo hace charlar, entrar en un ambiente tranquilo y concentrarnos en recibir educación. A algunos niños simplemente no les gusta beber agua, pero sus bocas están a punto de estallar y sus padres están ansiosos. Cuando otros beben un trago, tenemos que ordenarles que beban dos tragos. Cuando otros están jugando con juguetes y a él solo le importa jugar con juguetes, debemos pedirle que se haga a un lado y reflexione sobre sus errores. ...
Llevamos varios meses con los niños y estamos muy contentos de verlos pasar de la clase media a la clase alta y progresar día a día. Pero después de graduarse de la clase superior, los niños se enfrentarán a un nuevo entorno de aprendizaje que ya no se parece al jardín de infancia. Deberían aprender gradualmente a escuchar atentamente, sentarse erguidos y prolijos y comprender el significado de la concentración. Así que todavía nos queda un largo camino por recorrer. Realmente esperamos que sean más anchos y planos en el futuro. Esperamos que sean los mejores de su clase en la escuela primaria, secundaria e incluso en la universidad. A nuestros ojos, son nuestros propios hijos. La conciencia nos dice que su desarrollo está estrechamente relacionado con el nuestro. Sólo educándolos bien podremos no arrepentirnos de nuestra carrera educativa. Por lo tanto, a veces es inevitable ser duro y, a veces, es inevitable utilizar el "castigo" con los niños.
Espero que los niños puedan entender que lo más importante es comprender las buenas intenciones del maestro en cada enseñanza y saber qué deben hacer para ser un buen niño a continuación. Cultivar los buenos hábitos de comportamiento y las cualidades morales de los niños desde una edad temprana es el objetivo de todos los padres y maestros. Los mimos y mimos no deben sucederle a los niños, para que nuestro amor se vuelva más racional.
Colección de ensayos sobre cuidado infantil de clase media de jardín de infantes Colección de ensayos del 5 de febrero: Dele a su hijo la oportunidad de hablar y le dará una respuesta diferente. Hoy, un niño de 4 años me dio una vívida lección de filosofía de vida, que me hizo apreciar profundamente su profundo significado.
Cuando terminó la escuela esta tarde, Xinglin se acercó a mí, bajó la cabeza, no dijo nada y se retorció la ropa con las manos. Toqué su ropa con mis manos y estaba toda mojada. Le pregunté suavemente: "¿Por qué tienes la ropa mojada? ¿Rociaste agua? ¿Abriste el grifo con demasiada fuerza y el agua se derramó sobre ti?". Bajó la cabeza, tenía la cara roja y vaciló. Luego le pregunté: "¿Otros niños te mancharon accidentalmente con agua?" Xinglin todavía no hablaba ... En ese momento, estaba a punto de criticar, pero al mirar su boca plana, pensé: Olvídalo. Está bien, espera. , dale tiempo para pensar, dale la oportunidad de hablar. Entonces le cambié la ropa mojada con la mía y le dije: "Ponte la ropa del maestro primero y luego cámbiala cuando la tuya esté seca". Luego, comencé a abrazarlo y esperar pacientemente. Pasó un minuto y Xinglin finalmente levantó la cabeza y habló. Él dijo: "Maestro, acabo de defecar y el agua no pudo salir. Recogí el agua en un recipiente y la tiré. Accidentalmente derramé el agua en el recipiente, pero la tiré".
Abracé a Xinglin con fuerza como si estuviera sosteniendo a mi propio hijo. ¿Qué más puedo decir en este momento? Casi le rompo el corazón a mi hijo por mi superioridad moral.
Xinglin también me abrazó con fuerza. Mientras tanto, los niños me abrazaban con tanta fuerza que no podía respirar. Siempre damos por sentado muchas cosas porque somos adultos, damos por sentado esto como una realidad y nos centramos en las cosas que nuestros hijos hacen mal. Poco sabemos, ¿cuántas veces hemos sentido que les habíamos roto el corazón a nuestros hijos?
Dale a tu hijo la oportunidad de hablar y tal vez te dé una respuesta diferente.
Hoy es jueves 17 de enero, decimosexto día del duodécimo mes lunar. Hoy es el cumpleaños de nuestro compañero de clase Chengyu. Cuando llegó al jardín de infantes por la mañana, Chengyu trajo mucha comida deliciosa, incluidas piruletas, frijoles amargos, maní y pequeños giros. Maestra: Buenos días, Cheng Yu. ¿Por qué trajiste tanta comida deliciosa hoy?
Cheng Yu dijo alegremente: Hoy es mi cumpleaños. Mi mamá me prepara muchas comidas deliciosas. Por favor déjame compartirlos con mis hijos.
Las palabras de Cheng Yu me hicieron pensar profundamente. ¿Cómo puedes darle a Cheng Yu un cumpleaños significativo sin un pastel de cumpleaños, un sombrero de cumpleaños o una vela?
Por la tarde llegó el momento de la conversación y la reflexión.
Maestro: ¡Celebremos hoy los cumpleaños de los hijos de Cheng Yu!
Los niños dijeron alegremente: Está bien.
Profe: ¡Mira! Este es el de Cheng Yu. ¿Qué tiene el niño?
Joven: Piruleta, Little Twist Teacher: ¡Entonces hagamos un pastel de piruleta para Cheng Yu!
Yang: Buen maestro: ¿Cuántas capas de pastel debemos hacer?
Yang: En el quinto piso, hice un gran pastel de paleta para Cheng Yu. En ese momento, el elfo Jiabao dijo: "Maestro, todavía no hay velas". "Jaja, esto es simple. Rompí una paleta y la puse en medio del pastel de paletas.
Yang: Enciende el fuego
En ese momento, los niños cantaron conscientemente "Feliz cumpleaños" al hermoso bebé Cheng Yu en el valle de Okanagan y rápidamente me quitaron la ropa: "Maestra, maestra, Cheng Yu todavía está aquí. " ¿Sin gorro de cumpleaños? "Rápidamente saqué un poco de papel de colores del armario. ¿Le hacemos un sombrero de cumpleaños a Cheng Yu? Puedes dárselo como regalo de cumpleaños. Yang: Está bien, los niños tienen que responder al unísono con gran responsabilidad". /p>
Los gorros de cumpleaños bailaron en el recinto de los niños. Después de que terminaron de hablar, ayudé a los niños a escribir deseos de feliz cumpleaños y comenzó esta fiesta de cumpleaños especial: “¿La maestra le pegó a mi hijo el gorro de cumpleaños que me regaló? cabeza con cinta transparente? ”
Los cumpleaños no son nada especial para nosotros los adultos, pero realmente significan mucho para los niños. Le deseo a Cheng Yu un feliz cumpleaños en el jardín de infantes. Esa es la recompensa más sincera y significativa que he recibido. /p>
El jardín de infancia está abierto medio día. Para ser honesto, estoy un poco nervioso cuando llego a tiempo a la sala de actividades y los saludo uno por uno. Su llegada no afectó en absoluto a los niños. Mis preocupaciones internas parecían innecesarias. "Maestro, mis cordones están abiertos; maestro, falta mi pieza de ajedrez; maestro, tomen mis juguetes". "Manejé los casos de los niños como de costumbre.
Al ver a todos los padres aquí, les pedí a los niños que se reunieran a mi alrededor y jugaran aplaudiendo hasta que se calmaran. Puse las flores. El material didáctico producido cuidadosamente sobre dos Los días se mostraron uno por uno, y se explicó cuidadosamente a los niños, pidiéndoles que observaran cada imagen y guiándolos para que dijeran el orden de los gráficos. Los niños valientes pasaron al frente y ayudaron a la maestra a ordenarlos por completo. /p>
La mayoría de los niños levantaron sus manitas en alto, queriendo mostrar su grandeza frente a sus padres. Los recompensé uno por uno. Su madre, que estaba sentada al final, nunca levantó las manos. sonrojándose. “Este niño es tan molesto. Se queda sin palabras cuando se encuentra con extraños. "Miré las lágrimas rodando por mis largos ojos, así que me acerqué con la estrella de cinco puntas y le susurré en mis largos oídos: "No tengas miedo, la maestra cree en ti, eres la mejor". "Con mi aliento, Youyou finalmente levantó su manita. Yo levanté la mano para las siguientes preguntas y aproveché la oportunidad para dejar que los niños se quedaran con él. En esta clase, los niños escucharon atentamente y el ambiente del aula era muy activo. Algunos La madre levantó la mano con el niño. Pasaron solo 30 minutos en poco tiempo.
Cuando les dije a todos que la madre de Xinxin estaba ocupada, yo estaba en el mismo grupo en ese momento. Dejó a mi madre y atropelló con la pelota: "¡Maestra, estás en un grupo conmigo!" "¡Maestro, usted y yo estamos en el mismo grupo!" "Los niños jugaban y un par de manitas tiraban de mi ropa. "No te preocupes, si hoy juegas con tus padres, la maestra y todos los niños volverán a jugar mañana. "Oh", vitorearon los niños, mirando los ojos envidiosos de sus padres, yo estaba tan feliz.
Después de la actividad, las madres se reunieron a mi alrededor y dijeron: "Yo solía decir que tú eres el rey". de niños. Así que solo cuido niños. No fue hasta que te vi en clase que me di cuenta del arduo trabajo de los maestros de jardín de infantes.
Sólo cuando te veo enseñando a los niños la gente entiende qué es la meticulosidad y qué es la paciencia. No es de extrañar que los niños estén tan cerca de ti. Al mirar las sonrisas de satisfacción de los padres y las sonrisas inocentes de los niños, sonreí con alivio. "
El trabajo de nuestras maestras de jardín de infantes es muy común, pero hay dificultades y alegrías en lo común.
Adoro cada vez más a las maestras de jardín de infantes, porque tengo muchos pistachos , y un saludo cordial. La llamada siempre permanece en mis oídos. Mirar las caras inocentes y sonrientes de los niños significa que siempre seré joven y brillante. Por eso, de ahora en adelante quiero trabajar en el jardín de infantes con tranquilidad. , amamos la educación preescolar, amamos a estos ángeles, no hay muros en nuestros corazones. De esta manera, podemos volar más alto como nuestros ángeles.
Los niños necesitan ser tratados con justicia por los maestros. El comportamiento afectará directamente los corazones de los niños y tendrá un gran impacto. Una vez que las semillas de la injusticia se planten en la mente de los jóvenes, los niños tratarán a los demás de manera injusta en sus vidas futuras.
Lele es una niña de clase media. Es inteligente, vivaz, de boca dulce, gordita y muy linda. A los profesores les gusta mucho. Incluso si comete un error, no estamos dispuestos. Para criticarla hoy Limpiamos con algunos niños y salimos a patinar después de limpiar. Wenjia dijo: "Maestra, Lele se fue a jugar antes de que terminara de limpiar. "Estaba trapeando el piso y la voz de Wenjia era muy baja. No la escuché y no me importó. Wenjia hizo un puchero y les dijo a varios niños: "La maestra es realmente rara. Lele se fue antes de terminar de barrer y la maestra no le dijo nada. "Esta vez, la voz de Wenjia era muy fuerte y enojada. Esta frase despertó los * * * gritos de todos, y todos dijeron: "Sí, sí, la maestra prefiere a Lele. "Después de escuchar las palabras de los niños, de repente me di cuenta de que los ojos de los niños eran agudos. En el pasado, le di luz verde a Lele en varias actividades, por lo que Lele, sin saberlo, desarrolló un chico malo complaciente e indisciplinado. Además, no Detenerlo a tiempo, lo que hizo que otros niños sintieran que la maestra era parcial y que solo le agradaba Lele y no yo. Entonces, les pedí disculpas a los niños a tiempo y prometí hacerlo de nuevo. Los niños asintieron.
Sí, los niños deben ser tratados de manera justa por los maestros. Una vez que el comportamiento del maestro se planta en la mente del niño, tendrá un gran impacto en las semillas de la injusticia que deberíamos tratar a los demás en el futuro. Dale a cada niño la oportunidad de mostrar sus propios puntos brillantes y estilo.
En el proceso de lavarse las manos, los niños en clases pequeñas siempre tienen la oportunidad de mostrar sus talentos. Escucharás quejas constantes: " ¡Maestro, está jugando con agua otra vez! "Maestro, que no tiene mangas"... Estas cosas siempre pasan todos los días. En el pasado, siempre me recordaban repetidamente que la rutina requiere "lávate las manos así... eso... presta atención..." pero el efecto no siempre fue bueno.
Creo que los niños son juguetones por naturaleza y les gustan las cosas novedosas, pero debido a su edad, su atención se distrae fácilmente, pero disfrutarán jugando a sus juegos favoritos. Por lo tanto, los maestros deben elegir contenido que sea adecuado a las características de la edad de los niños y que sea popular entre los niños para estimular el interés de los niños en participar en las actividades. Entonces, ajusté mi estrategia.
Ese día, los niños se estaban lavando las manos y yo me uní y canté "Hand Washing Song" con una expresión en mi cara, adaptada de "Hand Washing":
Arremángate, lávate las manos. Lavemos nuestras manos...
Sacudir, sacudir, sacudir, sacudir, sacudir, sacudir, sacudir, sacudir, sacudir, sacudir...
Canto y me lavo las manos. Cuando cantaba de un lado a otro, a veces la música temblaba rápido y otras veces lentamente. Los movimientos exagerados inmediatamente llamaron la atención de los niños y todos aprendieron de mí. Ge Ge incluso actuó para igualar el contenido de la canción mientras incorporaba sus propias ideas en los movimientos.
Haga que la sesión de lavado de manos sea interesante y divertida, permitiendo a los niños expresar el contenido de la canción a través de movimientos y expresar su estado de ánimo alegre a través de cambios en la intensidad y el ritmo de la canción, lo que puede ayudar sutilmente a los niños a dominar habilidades básicas para la vida. Ahora incluso las actividades superficiales favoritas de los niños, como arremangarse, darse la mano y recoger toallas, están dispuestos a tomar la iniciativa para completarlas.
Los profesores deben trabajar duro para guiar a los niños a establecer una rutina de trabajo y descanso científica y razonable que sea adecuada a las características de su edad y pueda promover su desarrollo de salud física y mental. En particular, vale la pena que todo maestro de preescolar reflexione sobre cómo guiar a los niños desde "qué quieres que haga" hasta "qué debo hacer".
Fenómeno 1: Cuando entré al jardín de infancia por la mañana, un padre se me acercó y me dijo: "Maestra, por favor, deje que mi hijo beba más agua".
”
Fenómeno 2: Al salir del jardín de infantes por la tarde, algunos padres sacan el agua hervida o varias bebidas preparadas con anticipación y se las dan a sus hijos tan pronto como las recogen.
El fenómeno anterior es, sin duda, que los padres sienten que sus hijos no beben suficiente agua en el parque. De hecho, a menudo les recordamos a nuestros hijos que beban agua y les decimos que beban al menos dos vasos de agua cada vez. Este recordatorio? Observo en secreto a los niños bebiendo agua durante varios días: si el maestro no mira, el niño retendrá muy poca agua. El agua es fuente de vida y una sustancia esencial para mantener la vida. Cuanto más pequeño es el niño, mayor es el contenido de agua en el cuerpo. Representa aproximadamente del 70% al 80% de su peso corporal. Si la pérdida de agua alcanza más del 10% de su peso corporal, pondrá en peligro la vida de los niños. Los niños de 5 a 6 años necesitan beber entre 80 y 100 ml de agua por kilogramo de peso corporal al día. Esto significa que los niños necesitan beber más de diez vasos de agua al día. Leche, verduras, frutas, arroz y otros alimentos que suelen consumir los niños. El agua, que complementa del 60% al 70% de sus necesidades de agua, y el 30% al 40% restante debe reponerse bebiendo agua para que los niños se den cuenta de la importancia del agua para el cuerpo humano y cultiven el buen consumo de agua de los niños. Hábitos, realicé un estudio sobre los hábitos de bebida de los niños de clase media y creí que cultivar buenos hábitos de bebida en los niños requiere la misma atención por parte de los maestros y los padres. Cooperar entre sí
Al organizar la siesta de los niños todos los días. Siempre hay algunos niños que no se acuestan en la cama por mucho tiempo y no pueden calmarse. Algunos de los niños que ya están acostados en la cama están jugando con sus manitas, algunos susurraban a buenos amigos. Esto realmente les dio dolor de cabeza a los maestros. Ese día, yo estaba sosteniendo un nuevo libro de cuentos que el niño había traído y dije: "Maestro Tang, quiere contar una historia". Respondió de inmediato y dijo, sí, esperaré a que todos los niños se acuesten y se callen antes de contar la historia. Wu Yuchun inmediatamente dijo a los niños que aún no se han acostado: "No se preocupen, el maestro Tang va a hacerlo. cuenta la historia ". Los niños que no estaban acostados inmediatamente se acostaron y se calmaron. Los niños suplicaron: Maestro Tang, ¡cuénteme otra! Dije: Hoy es demasiado tarde. , los niños se irán a la cama temprano y se quedarán callados , para que el profesor Tang Can te recompense con un cuento. A partir del día siguiente, los niños se tumbarán en la cama muy rápido y en silencio, esperando que el profesor cuente más cuentos.
Después de este incidente, entiendo que los niños pueden desarrollar un buen hábito y obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo, además de ser razonable.
Ese día, durante el almuerzo, encontré agua debajo del escritorio de Bowen, así que pregunté. : “¿Por qué hay agua debajo de tu escritorio? Bowen me miró y dijo: "¿Derramaste la sopa?" "Sí", respondió Bowen fácilmente. Me acerqué y vi que los pantalones de Bowen también estaban mojados. Rápidamente dije: "No importa. Comamos ahora. Después de la cena, la maestra te ayudará a limpiar". " Bowen se sentó feliz y siguió comiendo.
Cuando tomé una siesta, fui a cambiarle los pantalones a Bowen y sentí que los calzoncillos largos del interior también estaban mojados. Entendí, Bowen no derramó sopa. pero se orinó en los pantalones. Le pregunté a Bowen de nuevo, y la respuesta de Bowen todavía era una broma. Al ver la mirada seria de Bowen, dije: "Oye, Bowen, puedes susurrarme la verdad. Bowen felizmente se recostó en mi oído y dijo: "Maestro, me oriné en los pantalones". "También me incliné hacia su oído y le dije: "No importa, recuerda ir al baño a orinar en el futuro". Bowen asintió. En ese momento, otros niños lo vieron y dijeron: "Maestro, ¿qué dijiste?". ” Les dije a los niños: “Este es nuestro secreto. No podemos decírtelo, ¿es una publicación de blog? Bowen me miró y asintió.
Los niños ya tienen una gran autoestima. Entienden que orinarse en los pantalones es algo deshonroso, por lo que también lo entenderán si tienen miedo de que otros se orinen en los pantalones. En la infancia, los niños tienen un fuerte sentido de autoestima. Durante el período cognitivo, los niños comienzan a prestar atención a las evaluaciones que otras personas hacen de sí mismos y a proteger su propia autoestima. La autoestima de los niños es un factor psicológico importante para el crecimiento saludable de los niños. Si no presta atención a los métodos educativos y, a menudo, hace que sus hijos parezcan avergonzados, se volverán desvergonzados y darán por sentado el mal comportamiento, lo que no solo mantendrá la autoestima del niño, sino que también tendrá una buena educación. efecto.