Puntos de conocimiento de gramática básica en inglés de escuela primaria

Puntos de conocimiento básico de gramática en inglés de escuela primaria

La gramática tiene dos significados, uno se refiere a las reglas de la estructura gramatical en sí, es decir, a los hechos gramaticales, y el otro se refiere a la gramática. es la ciencia de explorar y describir estructuras gramaticales, es la comprensión y explicación de los gramaticales del sistema gramatical objetivamente existente. Los siguientes son puntos de conocimiento básico de gramática sobre el inglés de la escuela primaria. ¡Espero que lo leas atentamente!

(1) Sustantivos en singular y plural

1. En casos generales, simplemente agregue - s, como por ejemplo:

libro-libros

bolsa-bolsas

gato-gatos

cama -beds

2. Terminando en s, x, sh, ch, agrega -es, como por ejemplo:

bus-buses

box-boxes

pinceles-pinceles

relojes-relojes

3. Termine con "consonante + y", cambie y por i y agregue -es, como por ejemplo:

familia-familias

Fresa-fresas

4. Termine con "f o fe", cambie f o fe por v, agregue -es, como por ejemplo:

cuchillo-cuchillos

5. Sustantivos plurales irregulares:

hombre-hombre

mujer-mujer

policía -policias

mujer-policia-mujeres-policias

raton-ratones

niño-niños

pie-pies

diente -dientes

pez-pez

gente-gente

chino-chino

japonés-japonés

El La forma plural de sustantivos incontables es el prototipo: papel, jugo, agua, leche, arroz, té.

(2) Caso de sustantivos

1. Caso posesivo de sustantivos. :

( 1) Agregue ' después del singular, como: la regla de Lucy la camisa de mi padre

(2) Agregue ' después del sustantivo plural que termina en s, como por ejemplo: los bolsos de sus amigos

(3) No termine con Agregue los zapatos de los niños después del plural terminado en s

Nota: en un sustantivo coordinado, si agrega 's después de último sustantivo, significa ***sí, como por ejemplo:

El auto de Tom y Mike Tom y Mike son dueños del auto

Para expresar que la propiedad no es propiedad del dueño, ' Se debe agregar s después del sustantivo coordinado, como por ejemplo:

Los autos de Tom y Mike Los autos respectivos de Tom y Mike

2. Los sustantivos que expresan cosas inanimadas generalmente usan “of + sustantivo” para expresar todas las relaciones, como por ejemplo:

una imagen del aula

un mapa de China;