¿Los estudiantes de primaria leen cómics?
Como todos sabemos, hay muy pocos alumnos de primaria y secundaria a los que no les guste leer cómics. Una encuesta realizada por el caricaturista Yang Shushan muestra que el 43% de los estudiantes de primaria y secundaria ven con frecuencia dibujos animados, al 89% de ellos les gustan los dibujos animados y al 8% les gustan los dibujos animados que no son dibujos animados (como dibujos animados para niños, dibujos animados de ciencia y tecnología, etc.). Ahora el mercado está inundado de dibujos animados japoneses y también hay dibujos animados malos, como Crayon Shin-chan, por lo que los padres y maestros deben brindar a sus hijos la orientación correcta.
Ha habido un largo debate sobre la influencia de los cómics en los niños. Liu Wancen, del Instituto Central de Educación, hizo un estudio especial al respecto: En 1953, la Cámara de los Lores de Estados Unidos estableció un tribunal especial. panel para realizar una investigación. Los resultados mostraron que los cómics tienen poca relación con el mal comportamiento de los adolescentes; en abril de 2002, los cómics se agregaron a las clases japonesas de octavo y noveno grado a partir de la década de 1980, los libros de texto de arte chinos comenzaron a incluir cómics; .
Hoy en día, la influencia del cómic en los alumnos de primaria y secundaria está recibiendo cada vez más atención. Se puede decir con seguridad que leer cómics de forma selectiva es muy beneficioso para los niños. Libros de historietas saludables y beneficiosos como Children's Comics, Manga Paradise, Fringe Comics, Chinese Comics, etc. tiene ricas connotaciones, que pueden ayudar a los niños a distinguir el bien del mal, entrenar su pensamiento y cultivar cualidades optimistas utilizando los cómics como punto de entrada, se pueden llevar a cabo diversas actividades de educación estética en las escuelas, lo que es de gran beneficio para mejorar la calidad de los estudiantes; calidad.
Si los estudiantes aprecian los cómics y los crean bajo la guía de profesores de cómics, pueden estimular el entusiasmo creativo de los niños y hacer que los estudiantes presten más atención a la sociedad, a los demás y a la vida. Por ejemplo, Yu Lianhong, un estudiante de nuestra escuela, ganó la medalla de oro nacional por su caricatura ambiental "Punch Out", que expresó su profunda preocupación por la protección del medio ambiente con una actitud optimista y técnicas concretas.
Los niños son como varios árboles jóvenes, algunos se convierten en pinos, otros se convierten en bambúes y otros se convierten en banianos. Como padres, su responsabilidad no es diseñar deliberadamente el futuro de sus hijos según sus propios deseos, sino darles espacio para crecer libremente y permitirles elegir lo que les interesa y les gusta. Cultivar buenos hábitos de estudio en los niños también implica pensar y analizar durante el proceso de aprendizaje. Los niños aprenden de forma consciente y feliz, lo que no sólo desarrolla su capacidad de pensamiento, sino que también desarrolla sutilmente la calidad del humor. ¿Quién no quiere que sus hijos sean inteligentes y divertidos?
Para los niños cuyo rendimiento académico no es ideal, si el éxito de la creación de animaciones puede convertirse en algo feliz para ellos, tendrán una sensación de éxito que puede cultivar eficazmente la confianza en sí mismos de los estudiantes. Libera su potencial.
En resumen, siempre que brinde una orientación correcta y haga un buen uso de diversos recursos, la lectura de cómics no solo no afectará el aprendizaje de los niños, sino que también promoverá eficazmente el aprendizaje de los niños.