Resumen de las actividades de etiqueta civilizada en las escuelas primarias
6 resúmenes de actividades de etiqueta civilizada en las escuelas primarias
Un resumen es un material escrito que resume y resume el desempeño de la vida laboral y de estudio durante un período de tiempo. propicio para nuestro aprendizaje y la mejora de la capacidad laboral, es hora de escribir un resumen. Entonces, ¿a qué debemos prestar atención en el resumen? El siguiente es un resumen de las actividades de etiqueta civilizada en las escuelas primarias que he recopilado cuidadosamente y espero que sea útil para todos.
Resumen de las actividades de etiqueta civilizada de la escuela primaria 1
Con el fin de fortalecer y mejorar aún más la construcción ideológica y moral de los menores, promover integralmente la creación de una ciudad civilizada en nuestra ciudad, y Mejorar efectivamente la alfabetización civilizada de nuestros maestros y estudiantes de escuela. Profundizar la connotación de la construcción de campus civilizados. En septiembre de este año, de acuerdo con los requisitos del "Aviso sobre la realización adicional de actividades del Mes de Fortalecimiento de la Etiqueta Civilizada y de la Semana de Fortalecimiento" de la Oficina Municipal de Educación, nuestra escuela llevó a cabo una serie de actividades fructíferas con el tema "Practicar los Ocho Ritos y Ocho etiquetas y esforzarse por ser un joven virtuoso". Actividad. El resumen se resume a continuación:
1. Publicitar vigorosamente y crear una atmósfera
En la primera semana de septiembre, que es la semana de fortalecimiento de la etiqueta civilizada, la escuela aprovecha al máximo del puesto publicitario en el campus, a través de pancartas y escaparates, pantallas electrónicas, emisoras de radio de pañuelo rojo, periódicos de pizarra y otras formas para llevar a cabo los "Ocho Ritos y las Ocho Etiquetas" y el nuevo "Código para Estudiantes de Primaria y Secundaria" actividades educativas de aprendizaje y popularización, lo que provocó un aumento en el campus para ser civilizados, comprender la etiqueta y observar actos meritorios. En concreto, se lograron los "Diez Unos": se colgó una pancarta promocional; se montó una columna promocional; se realizó un discurso bajo la bandera nacional; se impartió una clase temática; se llevó a cabo una ceremonia de juramento contra el comportamiento incivilizado; se llevó a cabo una evaluación cuantitativa de la etiqueta civilizada; se estableció un puesto de supervisión de la etiqueta civilizada y se estableció un equipo de servicio voluntario de etiqueta civilizada;
2. Realizar una variedad de actividades prácticas y practicar los "Ocho Ritos y Ocho Etiquetas".
1. Llevar a cabo la actividad "Civilizados todos los días"
Para fortalecer la conciencia de los estudiantes sobre la civilización y cultivar gradualmente los buenos hábitos de etiqueta civilizada de los estudiantes, la escuela ha establecido el " "Puesto de Supervisión del Pañuelo Rojo" y "Puesto de Etiqueta del Pañuelo Rojo", bajo la supervisión y guía del personal de "Dos Puestos", organizan a los estudiantes para comenzar desde los aspectos de "civilización en la boca", "civilización en las manos", "civilización en los pies", "civilización en el corazón", etc., poco a poco. A partir de los detalles, capacitamos a los estudiantes para que utilicen un lenguaje civilizado y desarrollen el hábito de no tirar basura, hacer graffitis, pisotear flores y plantas. , no destruir la propiedad pública, cruzar la calle de manera civilizada, viajar en un automóvil de manera civilizada, ser amigable con los demás, honrar a los padres y respetar los hábitos de conducta social.
2. Llevar a cabo actividades de servicio voluntario de etiqueta civilizada
La escuela organiza maestros destacados y Jóvenes Pioneros destacados para formar un equipo de servicio voluntario de etiqueta civilizada para llevar a cabo la promoción y educación del conocimiento de etiqueta civilizada en Escuelas, comunidades, calles y otros lugares. Las actividades de servicio voluntario de etiqueta civilizada, como la persuasión civilizada y la limpieza del hogar, mejoran la iniciativa de los estudiantes y el sentido de responsabilidad en la creación de escuelas civilizadas. Cultivar los conceptos morales de los estudiantes sobre el respeto a las personas mayores, el cuidado de los jóvenes y la bondad con los demás, y promover la armonía social.
3. Realizar actividades de evaluación de estrellas de etiqueta civilizada
La escuela lleva a cabo concursos de conocimientos de etiqueta civilizada, concursos de discurso moral y una serie de actividades denominadas "Manos pequeñas sosteniendo manos grandes para construir". una ciudad civilizada"; También lanzamos un concurso de ensayos con el tema "Practique las ocho etiquetas y las ocho etiquetas y esfuércese por ser un joven virtuoso", y movilizamos ampliamente a los estudiantes para que participaran activamente en los concursos "Pequeño ciudadano virtuoso" y "Etiqueta del campus". "Actividades de evaluación de estrellas", y finalmente seleccionó a los "ciudadanos virtuosos", "ciudadanos", 5 (incluidos 2 recomendados a nivel municipal), 11 "estrellas de etiqueta del campus" (nivel escolar), y los publicitó y elogió enérgicamente para que mostraran su estilo. y dar ejemplo.
La implementación ordenada de las actividades anteriores ha mejorado fundamentalmente los hábitos incivilizados de maestros y estudiantes en nuestra escuela, y gradualmente se está formando la tendencia de que todos sean civilizados y educados. Aunque los resultados son gratificantes, somos claramente conscientes de que nuestro trabajo aún está lejos de las exigencias de nuestros superiores. Debemos aprovechar el "Mes del Fortalecimiento de la Etiqueta Civilizada" como una oportunidad para llevar a cabo la educación en la etiqueta civilizada en profundidad y de forma continua, y esforzarnos por actualizarnos constantemente.
Resumen de las actividades de etiqueta civilizada en las escuelas primarias 2
Nuestra escuela implementa los requisitos pertinentes de las "Varias opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la ideología y la moral". Construcción de Menores" y el "Esquema de Implementación para la Construcción de la Moral Cívica", partiendo del "Código para Estudiantes de Educación Primaria" y las "Normas de Comportamiento Cotidiano para Estudiantes de Educación Primaria", y utilizando coloridas actividades educativas como vehículo para orientar el desarrollo de hábitos civilizados entre los estudiantes, el resumen es el siguiente:
(1) Estudiar seriamente y establecer conciencia y mejorar la comprensión de los maestros y estudiantes sobre la etiqueta civilizada:
Celebramos una especial discusión para formular un plan de implementación específico para las actividades de educación de etiqueta civilizada de profesores y estudiantes para "despedirse de los malos hábitos y avanzar hacia la civilización". Todos los profesores de la escuela se organizaron para estudiar detenidamente las "Diversas opiniones sobre la construcción de una ética profesional para profesores de primaria y secundaria" y otras normas pertinentes. Todos los profesores se han comprometido con los estudiantes, respectivamente, estandarizando la etiqueta de los estudiantes con la etiqueta de los profesores y promoviendo la civilización de los estudiantes con la civilización de los profesores. Guíe a los estudiantes para que sean estudiantes civilizados en el campus, ayudantes civilizados en el hogar y ciudadanos civilizados en la sociedad.
(2) Cree un ambiente educativo, resalte el tema y fortalezca la atmósfera de educación de etiqueta civilizada en el campus:
1. Exhibición del campus: la ventana de la escuela muestra a los pioneros de la etiqueta civilizada y temas relacionados. escrituras
2. Paredes del aula: Publicar "Código para estudiantes de primaria", "Rutina diaria para estudiantes de primaria" y "Etiqueta civilizada del campus".
3. Ceremonia de izamiento de la bandera: Se llevaron a cabo una serie de discursos bajo la bandera nacional en torno al contenido de "Declarar la guerra a los malos hábitos y caminar con la civilización"; todos los profesores introdujeron lemas civilizados y aforismos morales; estudiantes bajo la bandera nacional.
1. Utilizar las actividades escolares como oportunidades educativas, guiar a los estudiantes de manera sensata y dejar que los estudiantes practiquen la etiqueta en todas partes.
(1) En marzo, a. Se llevará a cabo una actividad de selección de modelos de etiqueta civilizada en toda la escuela.
(2) En abril, la escuela compilará e imprimirá "Canciones infantiles seleccionadas sobre etiqueta civilizada" para estudiantes de secundaria.
(3) En mayo, llevaremos a cabo una actividad de recopilación de ensayos llamada "La etiqueta civilizada que me acompaña"
(4) Realizaremos una actividad de selección y evaluación para recopilar canciones infantiles compuestas por ellos mismos en junio
2. Utilice las actividades de clase como una oportunidad educativa para brindar orientación práctica a los estudiantes.
Organización Realizó una reunión de clase temática: aprendió el conocimiento de la etiqueta civilizada y actuó como un mensajero civilizado en forma de un mensajero civilizado; realizó una reunión de discusión sobre comportamiento civilizado y comportamiento incivilizado, no solo hablé sobre mis puntos de vista sobre la civilización del campus, sino que también nos preguntó. A través de la celebración de reuniones del equipo de clase, los estudiantes tienen una comprensión más profunda de la importancia de la etiqueta civilizada y aprendieron más civilizadamente; conocimientos y practicó comportamientos civilizados más específicos. Se lanzó la actividad "Civilidad y etiqueta en mi familia" para permitir a los padres comprender los requisitos de etiqueta de la escuela para sus hijos y dar ejemplo a sus hijos al realizar esta actividad. , el contenido y los métodos de la educación familiar pueden ser consistentes con los de la escuela y fortalecer el efecto de la educación de etiqueta civilizada. A través de un mes de actividades de clase, los estudiantes tienen una comprensión más profunda de la etiqueta civilizada y comprenden la importancia de la etiqueta civilizada en. Ahora, podemos ver que los estudiantes lo están aprendiendo en cualquier momento. Etiqueta y etiqueta. En la pequeña ceremonia de premiación, los estudiantes recibieron los certificados con ambas manos y expresaron su gratitud a los maestros. Penetró en los corazones de los niños. En resumen, los estudiantes mejoraron su conciencia de la etiqueta civilizada. Al mismo tiempo, me di cuenta aún más de la importancia de la civilización.
3. Utilizar los vínculos sociales para irradiar una educación de etiqueta civilizada. a toda la sociedad.
Organizó a los estudiantes para realizar una encuesta y enumeró el campus, los fenómenos incivilizados e irregulares en la vida social, propuso una serie de actividades como sugerencias de racionalización, use manos pequeñas para tomar manos grandes. , e irradiar educación sobre etiqueta civilizada a toda la sociedad.
En resumen, debemos brindar a los estudiantes una educación sobre etiqueta civilizada, es un trabajo integral y sistemático a largo plazo. Las escuelas deben integrar el trabajo de etiqueta civilizada en todos. aspecto de la educación y la enseñanza, para que los estudiantes puedan convertirse verdaderamente en pequeños pioneros y embajadores de la etiqueta civilizada Resumen de las actividades de etiqueta civilizada de la escuela primaria 3
¡La nación china es conocida como "una tierra de etiqueta y una civilización antigua!" "Para heredar las excelentes tradiciones de la nación china y aprender el conocimiento de la etiqueta civilizada moderna, bajo el llamado de la etiqueta civilizada de la escuela, muchas clases en la escuela han llevado a cabo actividades vívidas, ricas y educativas que se resumen a continuación:
1. Fortalecer la publicidad y formar hábitos.
La etiqueta civilizada es una ventana para la comunicación amistosa entre las personas. Sólo cuando cada uno de nosotros mejore conscientemente su conocimiento de la etiqueta civilizada, regule su propio comportamiento y forme buenos hábitos, podrá desarrollarse la sociedad y la vida de las personas será placentera. Con este fin, es particularmente importante promover el conocimiento de la etiqueta civilizada y fortalecer la construcción de la etiqueta civilizada. Nuestra escuela ha utilizado las reuniones de clase y la hora del almuerzo para organizar a los estudiantes para que aprendan libros sobre el conocimiento de la etiqueta civilizada muchas veces y permitir que los estudiantes reciten la etiqueta civilizada de la escuela. código también pasamos el conocimiento de la etiqueta civilizada. La intensidad de la publicidad es el uso de pizarras, pinturas y otros medios para permitir que los estudiantes dominen las prácticas de etiqueta general. Se realizan inspecciones diarias y los maestros mantienen registros. Cada semana, las estrellas civilizadas entre los estudiantes son. Seleccionado y elogiado en las reuniones de clase para alentar a todos los estudiantes a formar conscientemente hábitos de etiqueta civilizados.
2. Realizar actividades para promover el desarrollo de buenos hábitos.
La realización de una variedad de actividades no sólo puede cultivar los sentimientos de los estudiantes, sino también estimular su sentido de competencia. Con este fin, nuestra escuela organiza a los estudiantes para recitar el Sutra de los tres caracteres sobre la etiqueta civilizada. la reunión del equipo temático de Etiqueta civilizada acompañándome, etc. Educación, los estudiantes estuvieron muy motivados durante la actividad. No solo la actividad logró buenos resultados, sino que también tuvo una buena continuación, lo que promovió la conciencia conductual de los estudiantes y mejoró enormemente. la conciencia de la civilización universitaria.
Además, nuestra escuela también compiló de forma independiente el "Lector de educación sobre etiqueta civilizada" para hacer que la educación sobre etiqueta civilizada esté más estandarizada.
En resumen, este año escolar, sobre la base del aprendizaje continuo, la estandarización continua y la evaluación continua, los estudiantes de nuestra escuela tienen una comprensión más profunda de la educación de la etiqueta civilizada, la calidad de la etiqueta civilizada se ha mejorado enormemente. Y se ha formado una buena actitud en la clase. Resumen de las actividades de etiqueta civilizada en las escuelas primarias 4
En marzo, nuestra escuela llevó a cabo actividades educativas con el tema "Mes de la educación para el desarrollo de hábitos y comportamientos de etiqueta civilizada". :
1. Mejorar Comprender y fortalecer el liderazgo
La escuela ha establecido un grupo de trabajo para el "Mes de la Educación para el Desarrollo de Comportamientos y Hábitos Civilizados y de Etiqueta", con el director como el líder del equipo y todos los profesores de la clase como miembros. Los Jóvenes Pioneros son los responsables de organizar las actividades específicas.
2. Propósito de la actividad
El propósito de esta actividad educativa temática es que los estudiantes sepan que China es una civilización antigua con una larga historia y una tierra de etiqueta. la cultura tiene una larga historia; dejar que los estudiantes comprendan el contenido básico de la etiqueta civilizada y comprender que la etiqueta civilizada es una manifestación de la cultura personal; arte, moralidad, pensamiento y otros logros, y es una manera para que las personas mejoren y se comuniquen con los demás. Códigos de conducta y pautas para que las personas interactúen entre sí permiten que los estudiantes dominen la etiqueta personal básica, como la conversación, el comportamiento y la vestimenta; , así como etiqueta para las interacciones en áreas de la vida social como familias, campus y lugares públicos, y desarrollar hábitos de comportamiento civilizados y corteses. Un ciudadano calificado que sea elegante, generoso, de mente abierta y optimista, cortés y honesto.
3. Formulario de actividad
Nuestra escuela organizó y estudió cuidadosamente el "Esquema de orientación para la educación de etiqueta civilizada en las escuelas primarias y secundarias" que publica con frecuencia el Ministerio de Educación. Se plantean requisitos diferentes para los estudiantes de diferentes grados, señalando la dirección de la educación civilizada de etiqueta en las escuelas primarias y secundarias. La escuela organizó cuidadosamente a los maestros de clase para estudiar el "Esquema", unificar su pensamiento, crear conciencia y aumentar la publicidad para arraigar profundamente el espíritu del "Esquema" en los corazones de la gente. La escuela hizo pleno uso de ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de liga, reuniones de equipo, reuniones de clase, periódicos de pizarra y otras formas para aumentar la publicidad, crear una atmósfera y promover el desarrollo en profundidad de las actividades. En particular, se exige a los estudiantes que estudien las "Normas de conducta diaria para estudiantes de primaria y secundaria" y el "Código para estudiantes de primaria y secundaria", y que presenten algunos requisitos nuevos para que los estudiantes establezcan una visión correcta de la vida y el derecho y equivocado. En segundo lugar, se llevó a cabo la reunión de clase temática y el periódico de pizarra "La etiqueta civilizada que me acompaña" para educar a los estudiantes sobre la etiqueta civilizada.
La escuela también aprovecha al máximo el papel protagonista de las figuras típicas, lleva a cabo actividades de aprendizaje a partir de figuras típicas y mejora la eficacia de las actividades. Con base en la situación real de nuestra escuela, hemos llevado a cabo actividades de selección como "Modelo de Etiqueta Civilizada", "Estrella de Etiqueta Civilizada" y "Pequeño Modelo Moral" para establecer modelos reconocidos para los estudiantes y llevar a cabo "Aprender de los civilizados". líderes de etiqueta a su alrededor y aprender de los modelos morales que lo rodean". El maestro de clase fortalece la educación y la gestión de los estudiantes en todo momento, refina los requisitos y medidas y se enfoca en cultivar a los estudiantes para que respeten el orden público, observen la disciplina, respeten a los maestros, unen a los compañeros, se comporten de manera civilizada, presten atención a la apariencia. vestirse generosamente, hablar apropiadamente, etc. Etiqueta y costumbres.
IV. Resultados de la actividad
Después de un mes de educación en etiqueta civilizada, los estudiantes de nuestra escuela han logrado grandes avances en etiqueta civilizada. A menudo vemos a compañeros de clase siendo educados con los demás en el campus. Por otro lado, ya no vemos el comportamiento incivilizado de los estudiantes tirando basura y garabateando en las paredes. A juzgar por el desempeño de los estudiantes en la escuela, podemos decir con confianza: "Los estudiantes de nuestra escuela son muy educados y civilizados".
En resumen, la educación en etiqueta civilizada de los estudiantes es muy compleja y afecta muchos aspectos de la familia y la sociedad. Es difícil decir que hemos hecho lo mejor, pero a través de actividades de etiqueta civilizada, el desempeño de nuestros estudiantes de la escuela es que las semillas de sésamo florecen de manera constante. Tanto el estilo de clase como el estilo de estudio han cambiado mucho respecto a antes. Se reduce el número de estudiantes que no entregan la tarea, el estilo de estudio de la clase es más fuerte que antes y los estudiantes también tienen mucha confianza. Aunque la cosecha no es pequeña, la anormalidad de los estudiantes de primaria y secundaria es muy grande, y continuaremos trabajando incansablemente en este trabajo. Resumen de las actividades de etiqueta civilizada en las escuelas primarias 5
Nuestra escuela considera la observancia del "Código para estudiantes de escuela primaria y secundaria", los "Estándares de comportamiento diario para estudiantes de escuela primaria" y el cultivo de la educación de etiqueta civilizada como un gran avance, que se centra en mejorar integralmente la calidad ideológica y moral de los estudiantes y la alfabetización en etiqueta civilizada, y combinado con las características de edad y los patrones de desarrollo físico y mental de los estudiantes, el cultivo de "comportamientos y hábitos civilizados" es una parte importante de los estudiantes. El trabajo de educación moral se forma a través de los estudiantes "que aprenden la etiqueta en la escuela, practican la etiqueta en la sociedad e impulsan a millones de familias a difundir la etiqueta". en nuestra escuela.
Al llevar a cabo actividades de educación civilizada y de etiqueta con rico contenido y diversas formas, enseñamos a los estudiantes a "ser un ser humano" y cultivamos sus buenas cualidades morales y hábitos de comportamiento civilizados, de modo que los estudiantes tengan conocimientos básicos calificados. cualidades, conocer el honor y la deshonra, y ser recto, establecer nuevas tendencias. A través de la civilización de los estudiantes, podemos impulsar la civilización familiar y dejar que la civilización familiar impulse la civilización de la sociedad, promoviendo así la creación de una sociedad civilizada y armoniosa. Al mismo tiempo, de acuerdo con la estrategia de educación moral de "refinar objetivos, resaltar puntos clave, experiencia práctica, paso a paso y perseverancia", se lleva a cabo la educación en etiqueta y se populariza el conocimiento de la etiqueta. Se prevé que mediante el método de combinar capacitación intensiva con inspección y retroalimentación, nos esforzaremos por eliminar los problemas existentes entre la educación moral actual y los estudiantes, promoveremos que todos los maestros y estudiantes dominen diversos conocimientos y habilidades de etiqueta, mejoraremos continuamente la conciencia de etiqueta, cultivaremos excelentes cualidades de etiqueta y promover que todos los maestros y estudiantes dominen diversos conocimientos y habilidades de etiqueta. La mejora de la calidad integral formará un nuevo enfoque para la educación moral escolar y construirá un paraíso de aprendizaje y vida armonioso.
1. Fortalecer el liderazgo y asegurar la implementación de actividades.
1. Prestar mucha atención y fortalecer el liderazgo. Para fortalecer efectivamente el liderazgo del trabajo de educación de etiqueta civilizada de la escuela, la escuela estableció un grupo de liderazgo de actividades.
2. Dar a conocer ampliamente y crear una atmósfera. La escuela llevó a cabo actividades de educación de etiqueta civilizada, organizó a profesores y estudiantes para estudiar seriamente el "Código para estudiantes de primaria y secundaria", las "Normas de comportamiento diario para estudiantes de primaria y secundaria" y el "Código de ética profesional para profesores de primaria y secundaria". y conocimientos relacionados con la etiqueta civilizada, y comprendió profundamente el significado y el papel de la educación sobre la etiqueta civilizada. Y aprovechar al máximo los periódicos de pizarra, las columnas, las ventanas, la radio del campus, las reuniones de clase y de equipo y otros puestos publicitarios para difundir ampliamente los conocimientos y los hechos típicos de la educación de etiqueta civilizada y crear una fuerte atmósfera educativa.
3. Formular planes y realizar actividades. En combinación con la situación real de la escuela, formular planes de implementación práctica, llevar a cabo actividades educativas extensas y coloridas, movilizar a todos los maestros y estudiantes de la escuela para que participen activamente, combinar con el concepto socialista de educación de honor y deshonra y llevar a cabo una educación civilizada extensa. actividades de educación en etiqueta, tales como: reuniones de clases temáticas, concursos de conocimientos, redacción de ensayos, etc. Narración de cuentos, periódicos escritos a mano, visualización de videos de etiqueta, discursos bajo la bandera nacional, etc. Organice y lleve a cabo seriamente las actividades de los "Cinco Unos", es decir, lea un libro sobre la etiqueta civilizada, escriba un artículo sobre la experiencia de la educación sobre la etiqueta civilizada, publique una columna especial, cuente una historia conmovedora sobre la etiqueta civilizada y haga algo para Expresar etiqueta civilizada.
4. Establecer horarios de clase y garantizar su implementación. Las clases de educación sobre etiqueta civilizada se llevan a cabo durante las reuniones de clase y los profesores son principalmente profesores a tiempo parcial. Las clases de educación sobre etiqueta civilizada están incluidas en la carga de trabajo de los profesores y en el ámbito de evaluación.
5. Enseñar con palabras y hechos, guiar y demostrar. En la implementación de la educación de etiqueta civilizada, los maestros deben dar el ejemplo y enseñar con palabras y hechos. Los maestros deben "hacer primero lo que les piden a los estudiantes", comenzando por los maestros y guiando a los estudiantes con su ejemplo. Los maestros deben cumplir con las "Cinco cosas que no se deben hacer": no ingresar al aula si no está vestido adecuadamente; no ingresar al aula si está fumando; no ingresar al aula si está borracho; utilizas lenguaje inapropiado y no entras al aula cuando hablas o hablas por teléfonos móviles;
6. Énfasis en la práctica y tanto en la corrección como en la construcción.
Llevar a cabo actividades educativas sobre etiqueta civilizada, centrándose en medidas educativas específicas y más en la experiencia práctica de los estudiantes. Practicar conductas de etiqueta civilizada en el trabajo y la vida diaria, y detener y corregir rápidamente conductas y hábitos incivilizados, para lograr tanto la práctica educativa como la práctica. experiencia en resolución de problemas.
7. Establecer un mecanismo para incentivar a las personas avanzadas. La escuela incluye la educación en etiqueta civilizada como parte de la evaluación de los docentes como una base importante para la excelencia, la clasificación, la evaluación anual y la promoción de títulos profesionales. El estado de evaluación del maestro se almacena en el archivo comercial del maestro. La escuela realiza la selección de "Estrellas de Etiqueta Civilizada" y "Clases Avanzadas de Etiqueta Civilizada".
8. Estilo civilizado, exhibición y motivación. La escuela resume rápidamente los resultados de las actividades prácticas, la etiqueta civilizada y las buenas personas que rodean a profesores y estudiantes, y lleva a cabo la actividad "Exhibición de estilos de etiqueta civilizada" para alentar a profesores y estudiantes a mejorar continuamente su alfabetización en etiqueta civilizada.
9. Fortalecer las inspecciones y evaluaciones. La escuela enviará de inmediato un equipo de inspección a la escuela o a las áreas sanitarias circundantes para realizar inspecciones en el sitio y notificarles. El colegio incluirá este trabajo en la evaluación de clase.
2. Realizar diversas formas de actividades para mejorar la eficacia
Centradas en educar y guiar a los estudiantes para que practiquen la moral social y establezcan una imagen civilizada, se llevan a cabo las siguientes actividades educativas especiales:
1. Llevar a cabo actividades educativas especiales sobre "Aprender conocimientos de etiqueta y esforzarse por ser ciudadanos civilizados". Aprenda el "Código" y las "Normas" de varias maneras, aprenda la etiqueta del campus, la etiqueta de los lugares públicos, la etiqueta familiar, la etiqueta social y otros conocimientos, guíe a los estudiantes para que comprendan la etiqueta, se comporten cortésmente, sean estudiantes civilizados en la escuela, sean niños civilizados en casa. , y ser civilizado en la sociedad Ser un ciudadano civilizado.
2. Realizar ampliamente concursos de ensayos sobre educación en etiqueta civilizada entre profesores y estudiantes. A través del concurso, se mejoró la calidad de la etiqueta de todos los profesores y estudiantes.
3. Realizar actividades de educación especial sobre “La estandarización de las palabras y los hechos civilizados comienza conmigo”. Promocionar el mandarín, empezando por los detalles, empezando por mí, "controla tu boca, no digas tonterías; controla tus manos, no garabatees ni tires; controla tus pies, no los pises", Desarrollar un enfoque científico y estilo de vida saludable y esforzarse por ser un estudiante de escuela primaria civilizado.
4. Llevar a cabo la actividad de educación especial de "Amistad y Armonía, Yo voy primero", llevar adelante las virtudes traumáticas de la nación china, honrar a los padres, respetar a los maestros, cuidar a los socios, construir activamente una sociedad civilizada y relaciones interpersonales armoniosas, ser estricto con uno mismo, ser indulgente con los demás, comprenderse y ayudarse mutuamente, cuidar ampliamente de los grupos necesitados, los ancianos, los débiles, los enfermos y los discapacitados, y ser entusiastas de las actividades de bienestar social; promover la costumbre moral de preocuparse por los demás y contribuir a la sociedad, y mejorar el sentido de responsabilidad social de los estudiantes.
5. Realizar la actividad de educación especial de “Sé honesto y digno de confianza primero”, insistir en enorgullecerse de ser digno de confianza, avergonzarse de ser injusto con fines de lucro, ser sincero con los demás, hacer las cosas con honestidad y cumpliendo promesas.
6. Realizar actividades educativas especiales sobre “obedecer las normas de tránsito, viajar de manera civilizada y cortés”. Fortalecer la publicidad y educación de las normas de tránsito, orientar a los estudiantes para que cumplan conscientemente las reglas de tránsito y garantizar que las personas y los vehículos no compitan entre sí, no crucen la calle en violación de las regulaciones, no crucen las barandillas de tránsito y no pisar los cinturones verdes al borde de la carretera.
7. Realizar actividades educativas especiales sobre "Mantenimiento del Orden Público y Formación de la Imagen Pública". Mantener el orden público, educar y orientar a los estudiantes para que cumplan conscientemente los requisitos pertinentes en lugares públicos, abstenerse de hacer ruidos fuertes cuando se requiera silencio y no reunirse en grupos para hacer ruido o causar problemas en lugares públicos. y visitar de manera ordenada lugares públicos, como ver programas, explorar lugares pintorescos y comportarse de manera adecuada y cortés, cuidar las instalaciones públicas y educar a los estudiantes de primaria y secundaria para que cuiden diversas instalaciones, monumentos civilizados, etc.* * *Trabajar juntos para salvaguardar los intereses del público y establecer una buena imagen ciudadana.
8. Realizar la campaña publicitaria de “Introducir la Etiqueta Civilizada en las Familias y Comunidades”. A través de reuniones de padres, maestros y estudiantes, promovemos el conocimiento de la etiqueta entre las familias y la sociedad, mejoramos el sentido de responsabilidad por la educación familiar, formamos una fuerza conjunta de educación escolar, familiar y social y creamos una buena atmósfera de educación de etiqueta civilizada. Resumen 6 de las actividades de etiqueta civilizada de la escuela primaria
Para mejorar aún más la alfabetización civilizada de los estudiantes, cultivar los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes, purificar las mentes de los estudiantes, mejorar el cultivo de la etiqueta civilizada de los estudiantes, mejorar la ideología y la moral de los estudiantes. calidad, dejar que los estudiantes aprendan Sea un ser humano, aprenda a hacer cosas, aprenda a llevarse bien y aprenda a buscar conocimientos. La escuela designó la sexta semana de este semestre como Semana de Educación sobre Etiqueta Civilizada y lanzó una serie de actividades educativas sobre "Etiqueta Civilizada de los Estudiantes".
El trabajo realizado por nuestra escuela se resume en:
1. Fomentar la etiqueta y concienciar
Realizar activamente actividades de lectura de etiqueta El desarrollo de la etiqueta requiere aprendizaje. No hay manera de hablar de etiqueta. Con este fin, nuestra escuela ha creado una fuerte atmósfera de "todos son civilizados y todos valoran la etiqueta". Predicamos vigorosamente la etiqueta y aprendemos la etiqueta en la clase, y utilizamos las reuniones de clase para organizar a los estudiantes para que aprendan los "Estándares de comportamiento diario para". Estudiantes de escuela primaria y secundaria" y relacionados Para el conocimiento de la etiqueta, utilizamos periódicos de pizarra, dibujos animados, concursos de conocimientos de etiqueta civilizados y otros medios para permitir a los estudiantes dominar las prácticas generales de etiqueta, de modo que el conocimiento de la etiqueta pueda estar profundamente arraigado en los corazones de los estudiantes.
2. Realizar actividades paso a paso.
1. Realizar actividades de investigación y concientización sobre “Comportamiento incivilizado a mi alrededor”. Lo más importante de la etiqueta es el autoconocimiento. Para comprender completamente el conocimiento de la etiqueta, nuestra escuela ha lanzado una actividad de autoexamen sobre la etiqueta civilizada, que requiere que todos los estudiantes busquen comportamientos incivilizados a su alrededor en el campus, el hogar y los lugares públicos, y luego lleven a cabo críticas y autocríticas a través de Reuniones de clases temáticas. Hable sobre la nocividad de estos fenómenos, permita que los estudiantes comprendan el principio de "no hagas buenas obras porque sean pequeñas y no hagas el mal porque sean pequeñas", y luego popularice el sentido común de civilidad y etiqueta entre los estudiantes. Desde el lanzamiento de esta actividad, los comportamientos incivilizados de los estudiantes se han reducido significativamente, se ha fortalecido la autodisciplina de los estudiantes y se han mejorado sus cualidades civilizadas.
2. Llevar a cabo una serie de actividades educativas con el tema "Fortalecer la educación de etiqueta civilizada y promover la construcción armoniosa de campus". Para permitir que los estudiantes practiquen verdaderamente la etiqueta, nuestra escuela ha lanzado una serie de actividades educativas con el tema "La literatura fortalece la educación de la etiqueta civilizada y promueve la construcción de un campus armonioso", tales como "Sé civilizado, educado, higiénico, y esforzarse por ser un estudiante de escuela primaria civilizado", concurso de diseño de pizarra "Reorganizar el orden de las clases, crear un campus civilizado", actividad de encuesta "Campus China y América", actividades "Juegos civilizados en el recreo" y "Etiqueta civilizada". reuniones de equipo temáticas, etc. Desde hábitos civilizados de etiqueta hasta hábitos de higiene, desde hábitos de estudio hasta hábitos de ejercicio físico, desde ser estricto con uno mismo hasta amar la clase y amar la escuela, llevamos a cabo la educación del desarrollo del comportamiento paso a paso y de punto a punto. A través de estas actividades de aprendizaje y práctica diversas, ricas en contenidos y específicas, se cultiva plenamente la autonomía y la conciencia de los estudiantes, y se estandarizan aún más sus palabras y acciones civilizadas. Toda la clase tiene una comprensión integral y profunda del conocimiento de la etiqueta civilizada y puede integrarlo sutilmente en sus comportamientos y hábitos diarios. Toda la clase siempre puede estar inmersa en la fuerte cultura de civilidad, cortesía, entusiasmo y amabilidad, tolerancia. humildad, honestidad y confiabilidad en un ambiente armonioso.
3. Los profesores dan ejemplo de moralidad y contagian a los alumnos.
Lo más importante del civismo y la etiqueta de los profesores es que se refleja en sus acciones. Para permitir que los estudiantes recuerden verdaderamente el conocimiento de etiqueta civilizada que han aprendido y lo implementen en sus propias acciones. Entre semana, nuestros profesores se saludan cortésmente y se ayudan, no tiran basura en el aula ni en el campus, y cuando ven algún residuo en el suelo, se agachan a recogerlo... Todo esto. Hace que los estudiantes Los profesores estén profundamente educados en sus acciones. Impulsados por los profesores, el sentido de propiedad, solidaridad y voluntad de ayudar a los demás de los estudiantes se hizo aún más fuerte. Muchos estudiantes, al igual que los profesores, practican la etiqueta civilizada con sus propias acciones.
IV.Establecer modelos y consolidar logros
A lo largo de todas las actividades de etiqueta civilizada, se ha estado presente "esforzarse por ser el guardián de la civilización". El concurso por el título de "Guardián de la Civilización" debe realizarse mediante dos procedimientos: autorrecomendación y verificación de clase. A través de estos dos procedimientos, si eres elegido "Guardián de la Civilización", también te convertirás naturalmente en un "Supervisor Guardián de la Civilización" para supervisar el desempeño de otros estudiantes en el estudio y la vida, educar el comportamiento incivilizado y hacer que el comportamiento incivilizado sea omnipresente en el mundo. esconderse. Mantener un ambiente de clase civilizado. A través de una serie de actividades educativas de etiqueta civilizada, ha surgido una atmósfera civilizada en la clase. Los estudiantes se cuidan y supervisan unos a otros, y en general se mejora el sentido colectivo del honor.
Nuestra escuela se centra en el tema de la educación de etiqueta civilizada y lleva a cabo actividades de etiqueta civilizada, lo que ha mejorado y estandarizado el comportamiento de los estudiantes hasta cierto punto, y la apariencia de la escuela ha mejorado enormemente. Pero la educación en etiqueta civilizada para los estudiantes de primaria es un trabajo a largo plazo. Este no es el final, sino el comienzo. Nuestra escuela debe resumir seriamente su experiencia, corregir sus deficiencias y esforzarse por hacer de la educación civilizada de etiqueta una tarea regular y convertirla en un elemento permanente en la clase y el campus. ;