Examen final de cuarto grado de primaria

Examen final de matemáticas de cuarto grado

1 Escribe el número directamente

1,4×100= 2,80÷10= 2,4÷100= 0,33×10= <. /p>

0.025×100= 96÷6= 90÷100= 198×36=

80÷16= 0.32－1.98= 0.3+5.7= 24×5=

2. Completa los espacios en blanco: (8)

(1) La unidad de conteo de 2.05 es ( ), y tiene ( ) tales unidades de conteo.

(2) Se elimina el punto decimal de 3,42 ( ), que es ( ) veces el número original.

(3) 10 ( ) es 0,01

(4) El número compuesto por 30 1 y 3 milésimas es ( )

( 5) 0,64 reescrito como un número en milésimas es ( )

(6) El decimal puro más grande es ( ), y el decimal puro más pequeño es ( )

(7) 5 escrito en unidades de centésimas es ( )

(8) Entre las tres cantidades de 2160 kilogramos, 2.016 toneladas y 20 toneladas 106 kilogramos, la cantidad mayor es ( ),

La cantidad más pequeña es ( )

3. Juicio

(1) Agregue "0" o elimine "0" del decimal, el tamaño de la constante decimal. ( )

(2) Hay 48 uno por ciento en 4.8. ( )

(3) Mueva el punto decimal de 8,07 dos lugares hacia la izquierda y se expandirá 100 veces. ( )

(4) Los decimales son más pequeños que los números enteros. ( )

(5) Tanto 0,80 yuanes como 0,8 yuanes representan 80 centavos. ( )

(6) Primero expanda 7,6 100 veces y luego redúzcalo 10 veces para obtener 76,4.

( ) 4. Elige la letra de la respuesta correcta y complétala entre paréntesis. (4)

1. El tiempo que tarda el minutero en moverse alrededor de la esfera del reloj es A. 60 puntos b． 12 horas c. Un día

2. Cuando se dividen dos números, el cociente y el divisor son ambos 23 y el dividendo mínimo es [ ]

A. 529B. 575 C. 552

3. El algoritmo más simple para 1.38-0.43-0.57-0.38 es [ ]

A. 1,38-(0,43+0,57+0,38)B. (1.38-0.38)-(0.43+0.57)

4. 25×46×40=46×(25×40) Esto se aplica [ ]

A. Ley conmutativa de la multiplicaciónB. Ley asociativa multiplicativa C. La ley distributiva de la multiplicación D. Leyes conmutativas y asociativas de la multiplicación

5. Completa los números correspondientes entre paréntesis. (4)

15 kilómetros = ( ) metros 6,3 metros cuadrados = ( ) decímetros cuadrados

9 decímetros cuadrados = ( ) metros cuadrados. 80 kilogramos 80 gramos = ( ) kilogramos

7200 segundos = ( ) 54 kilogramos = ( ) toneladas

40 kilogramos = ( ) toneladas = ( ) gramos 206 decímetros cuadrados = ( ) cuadrados metros

6. Complete ○ con “＞”, “＜” o “=". (3)

6 decímetros 8 centímetros ○ 68 centímetros 400 gramos ○ 4 kilogramos 8 decímetros cuadrados 5 centímetros cuadrados ○ 8,5 decímetros cuadrados

2 metros 2 centímetros ○ 2,2 metros 1 Día ○ 12 horas 5 metros cuadrados ○ 50 decímetros cuadrados

7 Calcula las siguientes preguntas lo más fácilmente posible (12)

1. 49,8+39,7+11,2 2． 5,02-3,99-0,01 3. 13.7-4.5-5.5+6.3

4.125×56 5.302×99+302 6.145×89+145×21

8. (12)

1. x+46.8=112 2. 28×x=2128 3.44.2－x=32.5 4. x÷210=407

9. Calcula las siguientes preguntas. (12)

1. 9396÷58×(32+69) 2. 1600－(72650÷13)

3． 250×400－40836÷12 4． 1624÷(707-14×36)

10 Cálculo de columnas. (9)

1. El producto de 36 por 15 más 80 dividido por 57.

¿Cuál es la suma del cociente de 60?

2. La suma de 8,7 y 7,8 es 1,4 más que un número.

3. ¿Cuál es el cociente de 657 menos 225 dividido por el producto de 18 y 8?

11. Preguntas de aplicación. (24)

1. La escuela compró 320 juegos de escritorios y sillas. Cada escritorio costó 55 yuanes y cada silla 36 yuanes. (Respuesta de dos maneras)

2. Un huerto rectangular mide 120 metros de largo y 60 metros de ancho. Si se planta un tomate cada 12 decímetros cuadrados, ¿cuántos se pueden plantar en este huerto en un día? ? Un tomate? Si de cada planta de tomate se cosechan 3 kilogramos, ¿cuántos kilogramos de tomates se pueden cosechar en un día?

3. Hay 132 perales en el huerto, 44 ​​menos que melocotoneros. El número de manzanos es igual al doble del número total de perales y melocotoneros. ¿Cuántos manzanos hay en el huerto?

4. La escuela asignó la tarea de limpiar un espacio verde de 39 metros de largo y 20 metros de ancho a dos clases. Hay 40 personas en la Clase A y 38 personas en la Clase B. Si se asignan según el número de personas, ¿cuántos metros cuadrados debería tener cada una? clase limpia?

5. Para tender un cable de 7.200 metros de largo, se planeó completar la tarea en 12 días, pero en realidad se completó en 9 días. ¿Cuántos metros más se construyeron por día de lo planeado?

6. La escuela primaria Hope quiere comprar 60 balones de fútbol. Hay tres tiendas A, B y C para elegir. El precio de los balones de fútbol en las tres tiendas es de 25 yuanes, pero los descuentos de cada tienda son. diferente.

Dian A: Compra 10 balones de fútbol y llévate 2 gratis. Si quedan menos de 10, no se regalará ningún balón.

Tienda B: 5 yuanes de descuento por cada balón de fútbol, ​​

Tienda C: devolución de 30 yuanes en efectivo por cada 200 yuanes gastados,

Vaya a estas tres tiendas ¿Cuánto cuesta comprar una pelota de fútbol? Para ahorrar dinero, ¿qué tienda es mejor para comprar para Hope Primary School?

Prueba final de chino para cuarto grado de escuela primaria 2007-4

Superficie del papel 5% Clase_______ Nombre_______ Puntuación__________

Casa del tesoro de palabras 24% <. /p>

1. Lee el pinyin y escribe las palabras. 10%

lǐ mào ké sòu máo dùn xì nì làn shā wú ɡū

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

bō kāi jiē kāi dài màn tuī qiāo chū yǐɡōnɡ xīn

（ ) ( ) ( ) ( ) ( )

2. 6%

Saquear (lüè lüē) picotear (zhuó zhuō) comer (lènɡ nènɡ) vivir

joven (cú chú) monje águila (sēn sēnɡ) salto humano (bèn bènɡ ) Saltar

3. Escribe cuatro modismos que describan el comportamiento de las personas al hablar. 4%

Ejemplo: Alegre

___________ ____________ ___________ __________

Escribe cuatro palabras que contengan metáforas. 4%

Ejemplo: La sangre fluye como una nota

___________ ____________ ___________ ___________

2 Corredor de declaración 15%

1. Las siguientes frases se expresan de la forma más breve posible sin cambiar el significado principal. 4%

1) La montaña Huangshan, conocida como "la montaña más asombrosa del mundo", es famosa por sus "cuatro maravillas": pinos extraños, rocas extrañas, mar de nubes y aguas termales.

__________________________________________________

2) El arco es un puente de vida que tiene como muelle la muerte del viejo antílope.

______________________________________________

2. Diagnóstico de sentencias enfermas. (Utilice los símbolos de modificación para modificar las siguientes oraciones incorrectas) 4%

1). De él, vi la imagen civilizada de muchos compañeros.

2), subió al podio entre aplausos entusiastas.

3. ¿Aún te acuerdas? 7%

1) El pino acogedor tiene una postura elegante y ramas fuertes, _____________, _____________,

____________________.

2), hay confidentes en el mar, __________________.

3), ____________________, la amistad entre villanos es sobre vino y carne.

4), escribe un poema que describa el hermoso paisaje del pueblo de montaña por la noche

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.

3. Apreciación del clip 26%

(1) Apreciación del clip de "Pearl Bird" 17%

Al principio, este pequeño solo se movía alrededor de la jaula. Luego voló por la habitación, a veces aterrizaba encima del gabinete, a veces se paraba en la estantería con gran aire, y a veces golpeaba el cable de la luz y se balanceaba hacia adelante y hacia atrás. Poco a poco se volvió más atrevido y aterrizó en mi pequeña mesa. Al principio estaba lejos de mí, y cuando vio que no le haría daño, se acercó poco a poco, luego saltó sobre mi taza, bajó la cabeza para tomar té y luego giró la cara para verme. reacción. Después, se sintió completamente aliviado y simplemente picoteó con su pico rojo la punta del bolígrafo con el que estaba escribiendo. Acaricié su delicado vello con la mano y no tuvo miedo, sino que me picoteó los dedos dos veces de manera amistosa.

…………

Un día, cuando estaba escribiendo en mi escritorio, se me cayó el bolígrafo en el hombro por miedo a espantarlo. Durante un tiempo, este pequeño se quedó dormido sobre mi hombro. Dormía tan profundamente y seguía chasqueando los labios. Probablemente estaba soñando

1. Añade signos de puntuación a los lugares sin puntuación del texto. 5%

2. "Al principio estaba lejos de mí. Al ver que no le haría daño, se acercó poco a poco. Luego saltó sobre mi taza, bajó la cabeza para beber té, y luego me di la vuelta. Mira mi reacción." Después de leer esta frase, podemos comprender las sutiles actividades internas del pajarito perla y las acciones provocadas por este corazón: El pajarito me tenía miedo al principio, así que _______; entonces La razón por la que se atrevió a acercarse fue ___________; luego su ______ se hizo más grande y su serie de acciones fueron ______, ______, _____, ______, _______ 9%

3. ¿Qué leíste? Resúmalo en una palabra de dos palabras.

______________3%

(2), Feliz lectura 9%

Una pintura al óleo

¡Esta pintura al óleo es tan hermosa! Una hilera de casas altas con azulejos azules, paredes cian, pilares rojos y puertas amarillas.

Frente a la puerta hay un gran jardín con flores brillantes. Hay un estanque de peces en el jardín y los peces de colores agitan la cola en el estanque. A la derecha de la casa hay un huerto. Los árboles están llenos de frutos rojos y hermosos pájaros vuelan. A la izquierda de la casa hay un huerto con hortalizas y melones verdes. Hay un pequeño río detrás de la casa. El agua clara fluye lentamente y la luz dorada del sol brilla sobre el río, brillando intensamente.

A lo lejos, una montaña alta llega hasta las nubes, y una cascada cuelga desde la cima de la montaña. Me recuerda a un poema antiguo: "______________, _____________".

1. El primer párrafo está escrito alrededor de la oración "____________________".

2%

2. El segundo párrafo escribe primero el paisaje frente a la puerta, luego el paisaje de la casa _____, luego el paisaje de la casa ___ y ​​finalmente el paisaje de la casa _____. Está escrito en ____ orden. 5%

3. Utilice versos de poemas antiguos que hayamos aprendido en las partes subrayadas del tercer párrafo para que el significado sea más vívido. 2%

4. Pequeños escritores 30%

Estudiantes, nuestra escuela ha lanzado vigorosamente actividades de lectura extracurriculares este semestre. Deben haber leído varios libros buenos, elijan uno de ellos. un libro, presente la historia o los personajes del libro y use algunas palabras para hablar sobre sus logros y pensamientos después de leerlo, y cuéntele a un amigo o familiar suyo en forma de carta, pero preste atención al formato de la carta!

Nombre del examen final de inglés de cuarto grado:

1. Mira la imagen y completa las letras correctas. (5 puntos)

b_ s c_ r w_ ndy rain_

2. (20 puntos)

1. 5 de enero. Fe_______ 9. Au________

2. M__ch 6. J________y 10. Se________

3. , Oc________

4. M_____ 8. No________ 12. Dic________

Lista de palabras: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre, Diciembre

3. Une las palabras y respuestas correctas (20 puntos)

( )1.¿Cuántos años tienes? A.Mi nombre es Jenny.

( )2.¿Qué altura tiene? B.Bien, gracias.

( )3.¿Dónde vives? C.Está lluvioso.

( )4.¿Cuál es tu dirección? ? D.Es lunes.

( )5.¿Qué hora es? E.Mi dirección es 56 Pingan Road.

( )6.¿Cómo está el clima? Tuan jie Road.

( )7. ¿Cuándo es la escuela? G. A las 7:00 de la mañana.

( )8. ¿Qué día es? Tengo 10 años. viejo.

( )9.¿Cómo te llamas? I.Mido 1,4 metros.

( )10.¿Cómo estás J.Son las 11:00.

4. Elige la palabra que sea diferente a las otras tres.

(10 puntos)

( )1.negro marrón verde leer

( )2.marzo abril primero agosto

( )3.séptimo sexto duodécimo soleado

( )4.papel ella borrador tiza

( )5.he his her my

5. Conjunciones para formar oraciones. (10 puntos)

1. Este, borrador, es tu _________________________.

2. ¿Dónde están _________________________?

3. , segundo, La, niña ____________________.

4. Cómo, ir, a, la, escuela, tú, __________________.

5. leer, libros

____________________________________________.

6. (5 puntos)

( )A. Vivo en un departamento.

( )B. ¿Está cerca de la escuela?

( )C. a tu casa.

( )D.¿Dónde vives?

( )E.No, está lejos de la escuela.

( )F. cerca del parque.

7. Mira las imágenes para completar las frases. (20 puntos)

1.

Me gusta jugar_______mi__________cuerda.

2.

Yo _______ a _________

3. me gusta __________ __________

4.

Me gusta _______ _______ con _______ ________.

Lista de palabras:

comprar jugar con ma. saltar la cuerda jugar ping-pong

jugar con una pelota

8 Leer tablas y escribir palabras (10 puntos)

Escribir un párrafo que describa LingMing siguiendo el ejemplo. . Preste atención al uso correcto de He, she, her y his.

Nombre edad alto favorito favorito favorito

(edad) (altura) Escuela trabajo color ropa

Jenny 10 1.3 leer libros faldas rojas

LiMing 11 1.4 cantar canciones pantalones cortos azules

Jenny tiene 10 años. Mide 1,3 metros. Su tarea escolar favorita es leer libros. Su color favorito es el rojo. p>

Adicional: Adivina (5 puntos)

( )1 Día de los Inocentes.

A. Día de los Inocentes B. Abril

( ) 2.Sr. Blanco

A. Sr. White B. Sr. White