Muestra de resumen de trabajo de jardín de infantes (5 artículos)
Muestra 1 de resumen del trabajo de jardín de infantes
Reflexionando sobre el trabajo de un semestre, tengo una comprensión profunda: todos tenemos la sensación de que cuando te pones al día con el tiempo, sentirás que el tiempo se ha ido. Pasó Pronto, mientras esperas el momento oportuno, empieza a parecer mucho tiempo. Sin darme cuenta, he entrado en un año más de vida y la figura ocupada al comienzo de la escuela todavía aparece frente a mí, lo que realmente hace que la gente se lamente de cómo pasa el tiempo. Pero después de probarlo con atención, descubrí que soy un poco más maduro. Al mirar a los niños en crecimiento, siento en ellos una sensación de autoengaño. Ha pasado un semestre en un abrir y cerrar de ojos y parece que los niños acaban de entrar al jardín de infancia. Este medio año ha sido una vida colectiva y de juego. Los niños han aprendido mucho y han progresado mucho en todos los aspectos. Para mejorar el trabajo en el futuro, el trabajo de este semestre se resume de la siguiente manera: Los maestros son conocidos como ingenieros del alma humana y sus pensamientos políticos afectarán directamente a los niños. Tengo altas y estrictas exigencias mentales conmigo mismo. Participar activamente en diversas actividades del parque y llevar registros cuidadosamente. No llegue tarde, no se vaya temprano y establezca una imagen de maestro y modelo a seguir.
Primero, enseñar
Partir de la situación real de los niños de esta clase, organizar cuidadosamente el contenido de las actividades semanales y organizar cuidadosamente cada actividad. Durante las actividades, deje que los niños aprendan en la práctica y se conviertan verdaderamente en maestros del aprendizaje. Los materiales didácticos previos a la clase deben estar bien preparados, ricos en contenido, vívidos y novedosos, y altamente maniobrables. El modelo de enseñanza debe ser infantil y vívido, integrándose con los niños para crear un ambiente de aprendizaje relajado y agradable para los niños. Deje que los niños aprendan a descubrir y resolver problemas a través de juegos.
En segundo lugar, la educación regular
1. La cortesía comienza contigo mismo y debes tomar la iniciativa de saludar a los líderes, colegas y padres con una sonrisa. Dale a tus hijos un buen comienzo y sé estricto con tus palabras y hechos. Al mismo tiempo, cultive a los niños para que sean buenos niños que respeten a los mayores, amen a los jóvenes, sean educados y civilizados y puedan llevarse bien con los demás.
2. La disciplina de las actividades del aula se basa en la vida y cultiva los buenos hábitos de trabajo y descanso de los niños. Es necesario guiar correctamente la postura de los niños al sentarse en clase y cultivar buenas rutinas en el aula; no limitarse a sentarse, levantar la mano al responder preguntas, aprender a respetar a los demás, escuchar a los demás en silencio y desarrollar el hábito de no molestar a los demás casualmente.
3. Los hábitos de higiene mantienen las actividades deportivas diarias al aire libre de los niños y los llevan a realizar diversas actividades y ejercicios deportivos con seriedad. En las actividades planificadas semanalmente, de acuerdo con la situación actual del niño, diseñar racionalmente las actividades deportivas diarias al aire libre y la cantidad de ejercicio, comprender la importancia de la limpieza y la higiene, fortalecer el hábito del niño de lavarse las manos después de defecar, lavarse las manos activamente antes y Después de las comidas, enjuáguese la boca después de las comidas, límpiese la boca, arregle los platos de manera ordenada y doble la ropa de cama y la ropa.
En tercer lugar, aprendizaje empresarial:
Soy profundamente consciente de que los tiempos evolucionan, la sociedad progresa y los conceptos de educación y enseñanza se actualizan y cambian constantemente. Le doy gran importancia al aprendizaje empresarial, me enriquezco constantemente, me disecciono, me analizo, me enfrento, me recargo constantemente, mejoro mi propia calidad y mejoro mi nivel cultural y profesional.
Cuarto, comunicación familiar
1. Comunicarse con los padres de forma activa y amigable. Aprovecho al máximo el horario de recogida de la mañana y el horario escolar para comunicarme con los padres y permitirles comprender la situación de sus hijos en el jardín de infantes. Comprender los diversos comportamientos de los niños en casa y en la guardería a través de formularios de contacto familiar, entrevistas, etc.
2. Informar el desempeño de los niños en el jardín de infantes a los padres de manera oportuna y obtener una estrecha cooperación de los padres de manera oportuna.
3. Sea entusiasta y educado al comunicarse con los padres, y comuníquese con calma y metódicamente cuando se enfrente a situaciones especiales.
4. Fortalecer la interacción en el trabajo y escuchar las sugerencias de los padres con la mente abierta.
5. Combine con actividades educativas temáticas mensuales para guiar a los padres a prestar atención al progreso de las actividades y participar activamente en actividades relacionadas, profundizar la comprensión de los padres sobre la educación en el jardín de infantes y promover una buena relación entre los padres y el jardín de infantes. y permitir que padres e hijos trabajen juntos mientras crecen.
Desventajas del verbo (abreviatura de verbo):
1. Este semestre, a veces pospongo las cosas debido a mis pensamientos perezosos.
Trabajaré duro para hacer "lo que puedo hacer hoy" en mi trabajo el próximo semestre.
2. Sea más estricto en su trabajo y esfuércese por mejorar su capacidad de análisis de problemas e investigación.
6. Plan de trabajo futuro:
1. Realizar de forma activa y concienzuda el estudio y discusión de temas infantiles, y mejorar las competencias profesionales en muchos aspectos.
2. Valorar las oportunidades de enseñanza y fortalecer el aprendizaje;
Primero, mantener el entusiasmo por el trabajo y continuar fortaleciendo el estudio del conocimiento científico y cultural.
En segundo lugar, sea modesto y prudente y siga aprendiendo de los líderes y profesores.
Por favor, corríjanme de parte de todos los líderes y maestros. Seguiré trabajando duro. Amaré a cada niño con mi corazón en mi trabajo futuro. Trabaja duro para superar tus debilidades y esfuérzate por lograr un mayor progreso.
Resumen del trabajo de jardín de infantes, muestra 2
En un abrir y cerrar de ojos, pasó un semestre sin saberlo en el trabajo intenso y ocupado. Este semestre, nuestro jardín de infantes implementa concienzudamente el esquema y las políticas, se adhiere a la política educativa del partido, presta atención a las diferencias individuales de los niños, promueve el desarrollo personalizado y activo de la personalidad de los niños y sienta una buena base para ellos. Este semestre, con el esfuerzo conjunto de todo el personal de la escuela, hemos trabajado duro para completar diversas tareas y lograr ciertos avances y resultados. El trabajo del jardín de infantes se resume de la siguiente manera:
Primero, la construcción del equipo de maestros
Este semestre se enfoca en establecer una buena imagen de maestro, llevar a los maestros a ver los videos de maestros más bellos y aprender de ellos. el modelo nacional de enseñanza y educación Lanzhou, provincia de Gansu Las escrituras del director del Jardín de Infancia Experimental Municipal. A través del estudio, los maestros comprenden que para ser un buen maestro, se debe tener un corazón que ame a los niños y respete a todos los niños. Un maestro en quien los niños y los padres confían y es amado debe ser un maestro con buena ética docente. Todo maestro debe esforzarse constantemente por mejorar su ética docente.
2. Trabajo de seguridad
El trabajo de seguridad es una de las tareas más importantes en las guarderías. Nos adherimos al principio de responsabilidades jerárquicas y división clara del trabajo, y realizamos activamente trabajos de seguridad. Mejorar la conciencia ideológica de los empleados mediante el estudio regular, descubrir oportunamente peligros ocultos mediante inspecciones periódicas y esforzarse por cortar los problemas de raíz. Cada trimestre se lleva a cabo un simulacro de seguridad en todo el parque para permitir que los niños dominen sus habilidades de escape seguro.
En tercer lugar, el trabajo educativo
1. Este semestre, el jardín de infantes organiza a los maestros para que estudien cuidadosamente el esquema y el espíritu de la guía, y requiere que los maestros formulen planes de actividades prácticas basados en la realidad real. situación de la clase, con planes y Realizar diversas actividades paso a paso.
2. Realizar diversas actividades docentes e investigadoras. Este semestre, nuestro parque ha llevado a cabo clases de enseñanza e investigación en la ciudad, clases de enseñanza e investigación en el parque, así como clases de enseñanza e investigación para profesores menores de 40 años y selección de juegos creativos, construyendo una plataforma de aprendizaje y exhibición para profesores.
3. Realizar diversas actividades regionales. Este semestre, cada clase de jardín de infantes ha propuesto objetivos de actividades regionales para cada etapa de manera decidida, paso a paso y paso a paso, basándose en las características de edad de los niños, los objetivos educativos y de enseñanza generales de la clase, y las necesidades del tema avanzan.
Al comienzo de la escuela, basándose en las actividades en el área de actividades infantiles del semestre pasado, cada clase primero deja que los niños practiquen la colocación de juguetes de acuerdo con las marcas cuando los niños pueden colocar los juguetes hábilmente de acuerdo con las marcas; marcas, los agruparán los juguetes en cada área de actividad establecen el concepto de que los juguetes en esta área solo se pueden jugar en este lugar. Finalmente, se despliegan completamente, permitiendo que los niños elijan libremente sus áreas favoritas para las actividades. Esto ayuda a los niños a establecer gradualmente una rutina de actividades en el área. Al mismo tiempo, se debe prestar atención a la orientación, alentar a los niños a explorar y descubrir, guiarlos para que interactúen activamente con los materiales y promover el desarrollo de los niños. Al mismo tiempo, se pueden realizar observaciones, reflexiones y ajustes detallados para que todas las actividades regionales sean graduales y continuas, mejorando así la calidad de las actividades regionales. En abril, observamos y evaluamos las actividades regionales en el parque. Las actividades de esquina de la Clase 5, Clase 3, Clase 1, Clase 5, Clase 3 y Clase 6 fueron bien recibidas por los maestros en el parque.
4. Prestar atención al ejercicio físico de los niños. Nuestro jardín de infantes utiliza ejercicios matutinos, actividades al aire libre, juegos intensivos y otras formas para estimular el interés de los niños por los deportes, de modo que a los niños les guste participar en actividades deportivas y experimentar la diversión de los deportes.
Cuarto, trabajo de enseñanza e investigación
Este semestre, nuestro jardín de infantes continúa utilizando el "Esquema y Directrices de Educación de Kindergarten" como base y guía para nuestro trabajo de educación y enseñanza de jardín de infantes, fortaleciendo La materia El trabajo de investigación ha mejorado aún más la comprensión ideológica de los profesores, ha diversificado las formas de enseñanza en la organización de las actividades docentes, ha cambiado la necesidad de observar, comprender y respetar a los niños y ha probado más innovaciones. Al mismo tiempo, nuestro grupo continuó llevando a cabo discusiones sobre diferentes temas, organizó más de diez actividades de enseñanza e investigación colectivas y grupales y llevó a cabo seis actividades de observación y evaluación en el parque para mejorar continuamente las habilidades de investigación y resolución de problemas de los docentes. y mejorar gradualmente los niveles de educación y enseñanza. Este semestre, más de una decena de docentes participaron en la evaluación de trabajos de la Asociación Provincial de Educación Preescolar.
Verbo (abreviatura de verbo) el trabajo de los padres
Este semestre el trabajo de los padres de nuestro jardín de infancia sigue basándose en hacer un buen trabajo como padres de clase, como por ejemplo publicar una edición mensual de "Hometown Contact Bar" 》, visitas domiciliarias planificadas por los maestros, visitas de seguimiento, etc. también fortalecimos la comunicación con los padres y escuchamos las opiniones y sugerencias de los padres mediante la realización de actividades de medio día para padres, padres- actividades infantiles e intercambios escolares. Al final del semestre, se llevó a cabo para los padres una reunión de informe integral de habilidades de todos los niños del jardín de infantes, lo que mejoró la satisfacción de los padres con nosotros.
En definitiva, el crecimiento feliz de los niños es un estímulo a nuestro trabajo, la satisfacción y confianza de los padres, y una afirmación de nuestro trabajo. La educación es un trabajo continuo, innovador y sin fin. Las deficiencias y los logros nos motivarán a seguir trabajando duro, seguir progresando y llevar nuestro trabajo al siguiente nivel.
Resumen del trabajo del director del jardín de infantes 3
He estado trabajando en el jardín de infantes durante un año. Como nueva maestra, aprendí mucho. Me siento muy afortunada de poder trabajar en _ _ jardín de infantes. Durante este tiempo, otros profesores me brindaron mucha ayuda y me permitieron crecer rápidamente. Para mejorar mi nivel docente, decidí hacer un resumen de mi trabajo durante este período.
Primero, enseñar
Cuando entré por primera vez, no tenía idea de cómo ponerme en contacto con los niños. Aunque hice prácticas en otros jardines de infancia antes de graduarme de la escuela, en ese momento enseñaba a niños en clases grandes y ahora enseño a estudiantes en clases pequeñas. Estaba lleno de confianza antes de venir porque pensé que tenía algo de experiencia, pero después de llegar descubrí que era diferente de lo que pensaba. Los niños de la clase alta han estado en el jardín de infantes durante dos años y son relativamente maduros, pero los niños de la clase pequeña acaban de ingresar al jardín de infantes y son más difíciles de manejar.
Cuando comencé la escuela, mis padres lloraban todas las mañanas. Algunos niños dejan de llorar después de ser persuadidos, mientras que otros no. Sólo puedo enseñárselos a profesores experimentados y aprender cómo los tratan. Después de un tiempo, fue bastante efectivo y pude manejar muy bien esta y otras emergencias.
Cuando comencé a enseñar, mi salón de clases siempre era muy ruidoso y los niños no podían entender lo que decía, por lo que la eficiencia de la enseñanza era relativamente baja. Después de repetidos resúmenes de enseñanza, descubrí que el idioma de mi clase seguía siendo el mismo que el de la clase grande, excepto que los niños de la clase pequeña eran más pequeños y todavía no podían entender algunas palabras. Después de descubrir este problema, también lo mejoré. Poco a poco los niños van comprendiendo y a veces incluso hacen preguntas inesperadas, lo que me hace muy feliz.
En segundo lugar, en términos de vida
El jardín de infancia tiene como objetivo principal cultivar buenos hábitos de vida en los estudiantes y permitirles aprender a ser independientes. Los amigos de la clase pequeña son todos relativamente jóvenes y algunos de ellos hacen todo en casa y no pueden hacer nada. Algunos niños no pueden comer solos, ir al baño solos, vestirse solos o lavarse las manos solos. Pero los profesores de jardín de infancia también son limitados y no pueden hacer todo por ellos. También deben cultivar su independencia. Por eso debemos decirles cómo hacerlo, dejar que aprendan a hacerlo ellos mismos y no siempre ser un flaco favor.
Además, muchos niños lloran durante la siesta y algunos más pequeños mojan la cama, algo que nuestros profesores deben solucionar. Al principio estaba realmente ansiosa. Me sentí especialmente ansiosa cuando vi llorar a los niños. Siempre quise cuidarlos, pero realmente no podía. Ahora puedo manejarlo bien y mis hijos crecen día a día. Ya no lloran como cuando entraron al parque por primera vez. Se han adaptado a la vida en el jardín de infancia y les gusta el jardín de infancia.
En tercer lugar, la comunicación con los padres
La comunicación con los padres es el trabajo más importante y más difícil para los maestros de jardín de infantes. No es tan fácil hablar con los padres como con sus hijos.
Algunos padres se desquitarán con el maestro cuando vean a sus hijos llorar en el jardín de infantes. Algunos padres razonables están bien y escucharán su explicación, pero algunos padres solo dirán que debe ser culpa del maestro. Todo lo que puedo decir es que mi comunicación con mis padres todavía tiene mucho margen de mejora.
Aprenderé más de los maestros de jardín de infantes en el futuro, mejoraré mis habilidades en todos los aspectos y seré un buen maestro. Sé que todavía tengo mucho margen de mejora, estudiaré mucho y me esforzaré por ser independiente lo antes posible.
Resumen del trabajo de la directora del jardín infantil 4
El tiempo vuela y, en un abrir y cerrar de ojos, ha pasado un semestre intenso y enriquecedor. Mirando hacia atrás en este semestre, con la unidad y cooperación del maestro de la clase y de mí, el trabajo ocupado y feliz ha logrado buenos resultados. Este semestre, hice un buen trabajo en varias tareas y completé activamente varias tareas asignadas por el parque. Permítanme resumir el trabajo de este semestre.
1. Ideología y Moral
Las personas pueden participar activamente en los estudios políticos, respetar las disciplinas laborales, unir camaradas, amar al colectivo, obedecer la distribución, ser serios y responsables del trabajo de clase, y esforzarse por ser realista y realista en el trabajo. Sea realista e innovador. Completa todas las tareas asignadas por el parque con una actitud positiva y entusiasta. Participar activamente en diversas actividades del parque y actividades de docencia e investigación de los grupos de grados, hacer un buen trabajo en diversas tareas y exigir activamente el progreso. Trate a cada niño con paciencia, amor, justicia y respeto.
En segundo lugar, el trabajo de protección
En la vida diaria, oriente a los niños para que comprendan su relación con el grupo, hágales saber que son miembros del grupo y que están dispuestos a participar en él. actividades. Enseñe a los niños a preocuparse por el grupo, preocuparse por sus compañeros y ser educados con los demás. Brindar educación moral a los niños para que puedan convertirse en buenos niños morales, inteligentes y educados. También debemos mantener un estrecho contacto con los padres, escuchar sus opiniones, educar a los niños en función de su desempeño en el hogar y trabajar con los padres para. corregir los malos hábitos de los niños.
1. Fortalecer la educación rutinaria diaria de los niños y fortalecer el cultivo y la formación de los diversos hábitos de comportamiento de los niños para que los hábitos de vida y de estudio de los niños puedan desarrollarse sobre la base original.
2. Mejorar el saneamiento ambiental del jardín de la clase para que el suelo esté libre de polvo y papel, las ventanas luminosas y limpias y la ropa de cama limpia y cómoda.
3. La concienciación sobre la salud de los niños garantiza que los niños estén felices al comer. Preste atención a cultivar buenos hábitos alimentarios en los niños. No deben ser quisquillosos con la comida ni tener eclipses parciales. No deben hablar ni dejar caer granos de arroz mientras comen.
4. Gestione e inspeccione las siestas de los niños para garantizar la calidad del aire interior durante las siestas. Cultive en los niños buenos hábitos para la siesta. Haga ruido después de entrar a la sala de siesta, haga la cama lo antes posible y doble y guarde la ropa con cuidado.
5. Con la cooperación del director, la salud física de los niños se ha desarrollado muy bien.
3. Trabajo seguro
El trabajo seguro es una de las tareas más importantes. Es responsabilidad y obligación de cada maestro garantizar la seguridad personal de cada niño. Para tranquilizar a los padres y permitir que sus hijos vivan y crezcan en un ambiente seguro, he hecho lo siguiente.
1. Enseñe a los niños algunos conocimientos de seguridad y fortalezca su conciencia de seguridad y su capacidad de autocuidado. No trague objetos extraños, no juegue con fuego, agua o electricidad, no salte desde lugares altos, no trepe a lugares altos, no coma a extraños, no siga a extraños y grite pidiendo ayuda cuando esté en peligro.
2. Estricto sistema de inspección matutina, no permita que los niños traigan artículos inseguros al jardín de infantes. Administre bien los medicamentos para los niños enfermos y evite que los niños tomen los medicamentos equivocados.
3. Fortalecer la gestión de todos los aspectos de las actividades del día y la gestión de la vida diaria de los niños, para ganarse el corazón de la gente y proteger contra accidentes.
Cuarto, el trabajo de los padres
1. Comunicarse con los padres de manera activa y amigable. Aprovecho al máximo el horario de recogida de la mañana y el horario escolar para comunicarme con los padres y permitirles comprender la situación de sus hijos en el jardín de infantes.
2. Utilice la lista de contactos familiares, el teléfono y otros métodos para visitar. Me hizo comprender aún más a los niños de casa.
3. Hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias de la mayoría de los niños, mantenerse al tanto del desarrollo de los niños, formular las medidas educativas correspondientes y mantener registros de las visitas domiciliarias. Mejor lograr una educación sincrónica en casa.
En resumen, este semestre ha sido muy ocupado y agotador, y por supuesto he ganado mucho. Disfrute de la alegría de la cosecha en el trabajo y descubra algunos problemas en el trabajo.
En el trabajo futuro, seguiré adquiriendo nuevos conocimientos, esforzándome por mejorar mi pensamiento y mi calidad profesional, innovando audazmente en los métodos de enseñanza y aprendiendo de la experiencia docente de antiguos profesores. Fortalecer la educación moral de los niños, fortalecer la educación regular de los niños y centrarse en el cultivo de las propias habilidades de los niños. Y manténgase en estrecho contacto con los padres para lograr la sincronización en el hogar. Cooperar con el maestro de la clase para determinar el tema de las actividades educativas. Elija formas y métodos de actividad que se adapten a la edad de su hijo. Enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y brindar educación individual a cada niño. ¡Y esfuércese por mejorar su pensamiento y calidad profesional, lleve a cabo activamente investigaciones especiales, participe activamente en diversas actividades de aprendizaje competitivas y esfuércese por hacerlo mejor en el futuro!
Resumen del trabajo del director del jardín de infantes 5
En este año escolar, obedecí las disposiciones laborales de la escuela y cooperé con los líderes y maestros para realizar diversas tareas dentro y fuera de la escuela. . Servir como modelo a seguir ante los ojos de colegas y estudiantes. El trabajo de este año escolar se resume a continuación.
El primero es fortalecer el aprendizaje y mejorar continuamente las cualidades ideológicas y profesionales.
En este curso escolar, en la labor educativa y docente, me enfrento a todos los alumnos, enseño y educo, ser modelo, establecer una idea docente de "tomar al alumno como cuerpo principal" y " cultivar el desarrollo activo de los estudiantes ", y prestar atención a la individualidad de los estudiantes. Desarrollo, estimular las habilidades creativas de los estudiantes y cultivar el desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual, física, estética y física. Exígete estrictamente mentalmente y ama la educación. Disciplínese siempre para ser un buen maestro, anímese y esfuércese por progresar en su pensamiento y trabajo, de modo que pueda adaptarse a las necesidades del desarrollo social y la competencia laboral.
También participo activamente en varios estudios, analizo profundamente las deficiencias de mi trabajo, descubro las brechas entre yo y otros profesores, escribo mis propias experiencias y me esfuerzo por mejorar mi nivel político y mi alfabetización teórica. Al mismo tiempo, obedecer las disposiciones laborales de la escuela y cooperar con los líderes y maestros para completar diversas tareas dentro y fuera de la escuela. "El aprendizaje no tiene fin y la enseñanza no tiene fin". Como docente, sólo recargándonos constantemente podremos mantener la juventud y la vitalidad de la enseñanza. Con el desarrollo de la sociedad y la actualización de conocimientos, también me urge seguir aprendiendo.
Además de participar activamente en el estudio de teoría política, también participa activamente en estudios empresariales para mejorar su capacidad laboral y profesionalidad para poder calificarse mejor como docente. Es necesario combinar la reforma curricular, el uso de libros e Internet, estudiar cuidadosamente las teorías relevantes de la reforma curricular y aprender de las buenas experiencias y métodos de otras personas en educación y enseñanza. A través del estudio, establecí conceptos de enseñanza avanzados y aclaré la dirección de la educación y la enseñanza futuras.
En segundo lugar, ser realistas e innovadores, y realizar con seriedad la labor docente e investigadora.
La educación y la enseñanza son la tarea primordial de nuestros profesores. Entiendo que por muy duro o agotador que sea el trabajo, no puedo quedarme atrás. Debo hacer todo lo posible para hacer bien mi trabajo, especialmente la enseñanza. Antes de clase, estudié cuidadosamente los materiales didácticos, los materiales de referencia didáctica y los estándares curriculares, analicé cuidadosamente los materiales didácticos y diseñé planes de lecciones basados en las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. Tenga la mente abierta y aprenda de profesores experimentados. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades.
En el aula, trato de aplicar las ideas del curso que he aprendido en la enseñanza en el aula y en la práctica educativa, uso activamente recursos de educación a distancia, utilizo material didáctico y utilizo una variedad de métodos de enseñanza para ser preciso y conciso. y aprender de los estudiantes Basándonos en la realidad, nos enfocamos en movilizar el entusiasmo y el pensamiento creativo de los estudiantes, y nos esforzamos por utilizar materiales didácticos flexibles y diversos para practicar nuevos conceptos, aumentar el atractivo de la enseñanza en el aula y mejorar el interés y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje. Me esfuerzo por hacer que mi enseñanza de las matemáticas sea más distintiva, formar mi propio modelo de enseñanza único, reflejar mejor los requisitos de una educación de calidad y mejorar la calidad de la enseñanza. En resumen, ya sea en la enseñanza en el aula o en la tutoría extracurricular, mi objetivo es cultivar las habilidades de los estudiantes, mejorar el desempeño y la calidad de los estudiantes y esforzarme por hacer que la enseñanza de las matemáticas desempeñe un papel más importante en el crecimiento y desarrollo de los estudiantes.
En tercer lugar, trabaja duro y completa otras tareas escolares.
En mi tiempo libre, recopilo mis reflexiones, casos y logros de la enseñanza, registro algunos de mis procesos de trabajo, historias de vida y procesos de pensamiento, analizo y acumulo los recursos de información que más necesito y me comunico activamente con ellos en mi blog. Comunicarme con otros profesores para discutir los problemas existentes en la enseñanza.
En cuarto lugar, fortalecer la reflexión y resumir las ganancias y pérdidas en la enseñanza de manera oportuna.
Reflexionando sobre el trabajo de este año escolar, mientras obtengo logros, también pienso en las deficiencias de mi trabajo. La investigación sobre la teoría de la enseñanza de las matemáticas no es lo suficientemente profunda y necesita reflexión, y la mejora del nivel de enseñanza es lenta.
La aplicación de la investigación educativa en la práctica docente aún no se ha implementado y la investigación no es lo suficientemente detallada y práctica para lograr los objetivos que tengo en mente. No hay suficientes cosas únicas y creativas en la enseñanza de las matemáticas. En el futuro, debemos trabajar duro para encontrar algunos puntos únicos en la enseñanza de las matemáticas. El entusiasmo por el trabajo no es lo suficientemente alto, la iniciativa no es lo suficientemente fuerte y hay una tendencia a la pereza. Esto también debe corregirse y reforzarse en futuros trabajos.
Mis esfuerzos futuros son fortalecer la formación de mis propias habilidades básicas, especialmente la formación de la capacidad docente en el aula. Sea preciso y conciso y concéntrese en cultivar las habilidades de los estudiantes. Brinde más cuidado, amor y paciencia a los de bajo rendimiento para que puedan progresar más en todos los aspectos. Fortalecer la educación de los hábitos de comportamiento de los estudiantes para que no solo puedan concentrarse en estudiar en clase, sino también restringirse estrictamente después de clase. Haremos grandes esfuerzos en la enseñanza y nos esforzaremos por lograr un mayor progreso en el desempeño de los estudiantes en la clase sobre la base original. Un trozo de flores de primavera, un trozo de frutas de otoño En el trabajo de este año escolar, pagué con sudor y lágrimas, pero lo que gané fueron emociones plenas y pesadas.
Ensayos de muestra sobre resumen de trabajos de jardín de infantes (5 artículos) Artículos relacionados:
★ 10 resúmenes de trabajos de jardín de infantes seleccionados.
★Muestra de resumen del trabajo de jardín de infantes de 2022
★Muestra de resumen del trabajo de jardín de infantes de otoño de 2022
★5 Ensayos de resumen del trabajo de jardín de infantes de otoño de 2022.
★ Modelo de resumen de trabajo de jardín de infantes 2022
★8 Resumen de trabajo personal de horticultura de jardín de infantes 2022
★Cinco resumen de la gestión de jardín de infantes
★Cinco resumen del trabajo de jardín de infantes
★ 5 resumen y plan del trabajo de jardinería de jardín de infantes
★Cinco resumen del trabajo de clase de jardín de infantes