Requisitos del examen de enseñanza de la escuela primaria
1. Quienes soliciten el examen de maestro deben ser ciudadanos chinos con registro familiar o unidades de trabajo locales y que aún no hayan alcanzado la edad legal de jubilación.
2. Existen ciertos requisitos académicos para postularse a la enseñanza en la escuela primaria y se requiere un título universitario o superior.
3. Al solicitar un certificado de calificación docente, no se requiere un certificado de mandarín, pero se utilizará para determinar los fondos para la enseñanza. La financiación de la enseñanza en la escuela primaria debería garantizar que el dominio del mandarín alcance el nivel 2 o superior.
4. Tener cualidades físicas y mentales saludables, no tener enfermedades infecciosas y no tener antecedentes de enfermedades mentales. Al acreditar fondos para la enseñanza, se requiere un examen físico en un hospital acreditado designado. Sólo después de aprobar el examen físico se puede obtener un certificado de calificación docente.
Datos ampliados
Las materias de la prueba escrita del Examen de Calificación de Maestros de Escuela Primaria:
Las materias de la prueba escrita del Examen de Calificación de Maestros de Escuela Primaria incluyen principalmente "integral calidad" y "educación y conocimientos y capacidades docentes". Entre ellos, la "calidad integral" examina principalmente las ideas educativas, las leyes y reglamentos educativos, la ética profesional de los docentes, la alfabetización cultural y habilidades básicas como la comprensión lectora, la expresión del lenguaje, el razonamiento lógico y el procesamiento de la información. "Educación y conocimientos y habilidades docentes" examina principalmente los principios educativos, la orientación de los estudiantes, la gestión de clases, el conocimiento de las materias, el diseño de la enseñanza, etc. en el nivel de la escuela primaria.
Temas de la entrevista para el examen de calificación de maestros de escuela primaria:
Los temas de la entrevista de calificación de maestros de escuela primaria incluyen principalmente: chino, inglés, estudios sociales, matemáticas, ciencias, música, educación física y arte. Sin embargo, se agregaron algunas materias en el segundo semestre de 2017. Las nuevas materias son: educación en salud mental, tecnología de la información y materias generales de escuela primaria. La entrevista examina principalmente la ética profesional, la calidad psicológica, las características de apariencia, la expresión verbal, la calidad del pensamiento y otras cualidades y habilidades docentes básicas del solicitante, como el diseño de la enseñanza, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza.
Prueba de Putonghua para el certificado de calificación de maestro de escuela primaria:
En el reconocimiento de los certificados de calificación de maestro en mi país, los practicantes también deben aprobar un cierto nivel de prueba de dominio del mandarín antes de poder ser reconocidos para los certificados de calificación docente. Además, la prueba de competencia de Putonghua no está incluida en el examen de calificación docente y es una materia que requiere que los candidatos se registren por separado.
Los requisitos específicos para cumplir con los estándares son: el nivel Putonghua de los maestros en escuelas primarias y secundarias, jardines de infantes y unidades educativas fuera del campus no es inferior al Nivel 2, entre los cuales los maestros chinos no son inferiores al Nivel 2A, y los profesores de fonética de mandarín no deben ser inferiores al nivel 1. El dominio de Putonghua de los profesores en colegios y universidades no debe ser inferior al grado 3A, entre los cuales los profesores de chino moderno no deben ser inferiores al grado 2A, y los profesores de pronunciación de Putonghua no deben ser inferiores al nivel 1. inferior al Grado 1A.
El dominio de Putonghua de los profesores que enseñan chino como lengua extranjera no debe ser inferior al Nivel 2. Quienes soliciten títulos de docentes en escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia deben tener un nivel de mandarín no inferior al nivel 2. Los estudiantes de escuelas normales y escuelas vocacionales de todos los niveles que estén estrechamente relacionados con la expresión oral deben tener un nivel de mandarín no menor al Nivel 2.