Puntos de conocimiento de matemáticas para estudiantes de sexto grado de primaria
Puntos de conocimiento clave y difíciles en matemáticas para el examen de graduación de sexto grado de la escuela primaria
Cultura y deportes de Xingcheng
Conceptos básicos:
El problema del viaje estudia los objetos. El movimiento estudia la relación entre velocidad, tiempo y distancia.
Fórmula básica:
Distancia = velocidad × tiempo; distancia ÷ tiempo = velocidad; distancia/velocidad = tiempo
Preguntas clave:
Determinar la posición y dirección durante el movimiento.
Problema de reunión: suma de velocidad × tiempo de reunión = distancia de reunión (escriba otras fórmulas)
Problema de reunión: tiempo de recuperación = diferencia de distancia ÷ diferencia de velocidad (escriba otras fórmulas)
Problema del flujo de agua: viaje río abajo = (velocidad del barco, velocidad del flujo de agua) × tiempo río abajo.
Recorrido aguas arriba = (velocidad del barco - velocidad del agua) × tiempo aguas arriba
Velocidad aguas abajo = velocidad del barco, velocidad del agua
Velocidad actual = velocidad del barco - velocidad del agua
Velocidad estática del agua = (velocidad aguas abajo velocidad aguas arriba)÷2
Velocidad del flujo de agua = (velocidad aguas abajo - velocidad aguas arriba)÷2
Problema del flujo de agua: la clave es determinar Para la velocidad de un objeto, consulte la fórmula anterior.
Problema de cruce de puentes: la clave es determinar la distancia que se mueve el objeto, consulte la fórmula anterior.
Método principal: método de dibujo lineal.
Pregunta básica:
Dadas dos cantidades cualesquiera de distancia (distancia de encuentro y distancia de recuperación), tiempo (tiempo de encuentro y tiempo de recuperación) y velocidad (suma de velocidades y diferencia de velocidades) , Encuentra la tercera cantidad.
Volumen 1 de Puntos de conocimiento de matemáticas para estudiantes de sexto grado publicado por People's Education Press
Preguntas de aplicación de porcentajes
1 Encuentre porcentajes comunes, como: tasa de cumplimiento, tasa de aprobación, tasa de supervivencia, tasa de germinación, tasa de asistencia, etc. , es encontrar el porcentaje de un número con respecto a otro número.
2. Descubre cuánto más (o menos) es un número que otro. En la vida real, la gente suele utilizar porcentaje de aumento, porcentaje de disminución y porcentaje de ahorro para expresar aumento o disminución.
¿Cuál es el porcentaje de A mayor que B: (A-B) B
Cuánto menor de B que A: (A-B) A
3. el porcentaje de un número. Un número (unidad "1") × porcentaje
4. ¿Cuál es el porcentaje de un número conocido? Encuentra este número.
Cantidad de pieza ÷ porcentaje = un número (unidad "1")
5 Descuento, el significado de descuento: el descuento es de unas pocas décimas, es decir, unas pocas decenas de. por ciento.
Descuento, porcentaje = fracción, porcentaje, decimal
20% de descuento = 20% de descuento = 8/10 = 20% de descuento = 0,8
15% de descuento = 85% de descuento Descuento = 15% de descuento = más de 10% de descuento = 15% de descuento = 0,85.
50% de descuento = 50% de descuento = 5/10 = 50% de descuento = 0,5 = mitad de precio.
Tipo de interés
(1) El dinero depositado en el banco se llama principal.
(2) El dinero extra que paga el banco al retirar dinero se llama interés.
(3) La relación entre interés y capital se denomina tasa de interés.
Interés = principal × tasa de interés × tiempo
Interés después de impuestos = interés - interés impuesto a pagar = interés - interés × 5
Nota: Deuda nacional y educación Los intereses sobre los ahorros no están sujetos a impuestos.
Clasificación de las preguntas de aplicación de porcentaje
(1) ¿Qué porcentaje de B es A-(A-B) × 100 = qué porcentaje?
(2)¿Cuál es el porcentaje en que A es mayor que B—— (A-B) ÷ B ×100?
(3) ¿Qué es A menor que B-(B-A) ÷ B ×100?
Puntos de conocimiento de revisión de posición y dirección de matemáticas de sexto grado
1. el método de posición del objeto:
1. Encuentre primero el punto de observación
2. Finalizar distancia (ver escala)
2. La clave para describir un mapa de carreteras es seleccionar puntos de observación, establecer marcadores de dirección y determinar la dirección y la distancia.
En tercer lugar, la relatividad de la relación posicional:
1. Las posiciones de los dos lugares son relativas. Al describir la relación posicional entre los dos lugares, los puntos de observación son diferentes, las direcciones narrativas son exactamente opuestas y el grado y la distancia son exactamente iguales.
4. Posición relativa: este-oeste; norte-sur; sureste-noroeste.
Artículos sobre los puntos de conocimiento de matemáticas en sexto grado de primaria;
★Resumen de los puntos de conocimiento de matemáticas en sexto grado de primaria
★Resumen de los puntos de conocimiento del examen final de matemáticas de sexto grado.
★Colección completa de métodos y técnicas de aprendizaje de matemáticas para estudiantes de sexto grado de primaria.
★Revisión de los puntos de conocimiento del primer volumen de matemáticas de sexto grado.
★Integración de materiales de repaso de puntos de conocimiento de matemáticas para los grados uno a sexto.
★Puntos de conocimiento estadístico de matemáticas de sexto grado en la escuela primaria
★Recopilación de puntos de conocimiento de la revisión de matemáticas de sexto grado (versión completa)
★Resumen de sexto grado conocimiento de matemáticas de grado
★Completa y resume los puntos de conocimiento de matemáticas en el primer volumen de sexto grado.