Cómo escribir sobre el paisaje del huerto en la composición de segundo grado de primaria
El abuelo Xia se fue, y la señorita Qiu, llevando la fragancia de melones y frutas, se deslizó hacia el huerto de otoño con suavidad, suavidad, mientras no prestábamos atención.
Al entrar al huerto, un gran peral estaba cubierto de peras de Huang Chengcheng. Algunas peras compiten por que la gente las disfrute; algunas son tímidas y escondidas; otras son como novias delicadas. La gente se apresura a ver su belleza, pero ella siempre hace que no puedas ver su hermosa figura.
En el jardín de naranjos, las naranjas pasaban del verde al amarillo, del amarillo al rojo, y los árboles se cubrían de pequeñas linternas, que doblaban las ramas. Algunas naranjas se esconden entre las hojas verdes, como niñas tímidas; otras están desnudas y se balancean en las ramas, como un niño travieso.
El uva está cubierto de racimos de uvas cristalinas, como racimos de perlas moradas y negras. ¡Hace babear a la gente!
El color más vivo del huerto es el rojo. ¡Mirar! Las granadas cayeron del árbol una a una, y con un estruendo explotaron como "perlas".
Esparcidas por todo el suelo, las manzanas por todo el árbol eran como muñecos gordos y traviesos, cayendo de lo exuberante; Sacó la mitad de su cabeza y miró con curiosidad el hermoso paisaje; ¡los caquis rojos se sonrojaron, esperando que alguien los recogiera!
¡Ah! Los huertos de otoño son embriagadores, ¡me encantan los huertos de otoño!