Documento de simulación de graduación china de sexto grado de escuela primaria
Primero, escribe dos palabras según Pinyin. (4 puntos)
Shi Zhi ( ) ( ) Notas de la tienda ( ) ( )
Hermoso ( ) ( ) Selección ( ) ( )
Según el situación, complete el espacio en blanco. (17 puntos)
1. Complete la palabra que significa "ver" (5 puntos)
(1) La gente navega en bote en el Lago del Oeste, el paisaje es pintoresco y se sienten relajados y felices.
(2) Nosotros () tenemos los retratos de los mártires en nuestras manos y estamos llenos de respeto en nuestros corazones.
Cuando los astronautas recorren el cielo, la tierra deja escapar un sentido suspiro.
(4) La maestra entró al salón de clases, miró a su alrededor y dijo con una sonrisa: "¡Qué limpieza de primavera!"
(5) Hay demasiados libros aquí, y tomará mucho tiempo leerlos.
2. Completa los paréntesis con modismos, poemas y refranes antiguos apropiados (9 puntos)
(1) Me gusta mucho viajar Cada vez que voy a un lugar. No puedo evitar sentirme un poco emocionado. Cuando escalé la Gran Muralla, pensé en modismos como () y (). Montar en un bote en el Lago del Oeste me recordó poemas antiguos como "Li Sao" y "Li Sao" cuando llegué a la orilla del mar, pensé en modismos como () y (). Escalar el monte Tai me recuerda a poemas como ",".
(2) Las partes involucradas a menudo piensan demasiado en las ganancias y pérdidas, pero están completamente confundidas acerca del problema; los espectadores saben mejor porque están tranquilos y objetivos, que es lo que la gente suele decir. Poeta
En "", esta es una simple verdad.
(3) Nuestra Clase 6 (1) y Clase 6 (2) jugaron varios partidos de fútbol, pero nuestra clase siempre terminaba en fracaso debido a la falta de fuerza. Era realmente "()-()". (Rellene una posdata)
3. Escribe una frase famosa sobre la vida o el aprendizaje (1)
4. Escribe una frase famosa que exprese sentimientos patrióticos (1 punto)
5. Escribe un pareado para celebrar el Año Nuevo (1).
En tercer lugar, elige la respuesta correcta. (6 puntos)
1. Los libros son conocimiento, poder, sabiduría y vida. ( )
A. Océano, fuente, volante y alas b. Fuente, océano, volante y alas
C. Océano, volante, alas y fuente d. fuente, alas y volante
2. El autor de "Grassland" es ()
A Ba Jin b. >
3. "Entrar a la ciudad" El primer "Zhi" en "Olvídate de Cao" significa ()
B. No tiene sentido d. Organiza las siguientes oraciones en una oración coherente, elige la respuesta correcta y completa el número de serie en (). (6 puntos)
() Cogí una hoja amarilla y me la puse en los ojos. Oh, qué mundo tan dorado.
()Una ráfaga de viento otoñal no sólo aleja el verano, sino que también trae diversión dorada.
Estaba haciendo mi tarea debajo del árbol, y la langosta seguía sacudiendo el pelo amarillo de mi cuaderno de tareas.
()La habitación es amarilla, los árboles son amarillos e incluso los caquis rojo anaranjado son naranjas.
() Las hojas del algarrobo del jardín se volvieron amarillas y temblaron lentamente con el viento otoñal, haciéndolas parecer más viejas.
()Lo usé como muestra y como tarea natural, ¡y la profesora me puso la máxima puntuación!
5. Modifique el siguiente párrafo utilizando símbolos de modificación. (7 puntos)
Estas vacaciones de verano, tengo la oportunidad de participar en las actividades del campamento de verano. El contenido de las actividades de los campamentos de verano es realmente rico y colorido, e incluye pintar, bailar, cantar, recitar, dibujar, jugar juegos militares, etc. Las actividades de los campamentos de verano no sólo enriquecieron mi vida de vacaciones, sino que también ampliaron mis horizontes. ¡Cómo me encantan las actividades de los campamentos de verano!
6. Comunicación oral: contactar con el contexto y elaborar un diálogo. (4 puntos)
Caracoles y lombrices
El caracol se arrastró por la esquina. La lombriz lo vio y preguntó:
El caracol dijo:
La lombriz no pudo evitar reírse:
El caracol dijo:
El caracol lo ignoró. Lombriz de tierra, continúa arrastrándose hasta la cima de la pared.
La lombriz pensó que el caracol era estúpido, así que sonrió y durmió en el barro. Después de que la lombriz se despertó, salió del suelo y vio que el caracol había subido a la cima de la pared.
7. Parte de lectura (26 puntos)
En el coche de caza
(1) La noche se vuelve cada vez más oscura y el coche se vuelve más silencioso. y más silencioso. Sólo las incansables ruedas (lún lén) traquetean rítmicamente.
(2) En medio de los ronquidos a mi alrededor, el joven soldado sentado frente a mí llamó mi atención y la de Xiaoli. Tiene un rostro oscuro, cejas pobladas y una mirada feroz; sus dedos rechonchos me recuerdan a la piedra tallada en acero. Sostenía una copia de "Tecnología de aplicaciones de microcomputadoras" y la miraba atentamente, como si ni siquiera viera las insignias escolares en los pechos de nuestras dos estudiantes universitarias.
(3) "Mira, eres torpe", me dijo Xiao en inglés, curvando la boca y parpadeando.
(4) "¡Aún estoy aprendiendo microcomputadoras, mira sus dedos!", dije en inglés y no pude evitar reírme.
(5)¿Cómo puede entender inglés? Bueno, volvió a murmurar su "clásico de la microcomputadora".
(6) Xiaoli jugueteó con la grabadora en la mesa pequeña, pero fue inútil. Se quejó con el corazón roto: "¡Debe haberse roto cuando cayó al suelo hace un momento! ¡No puedo escuchar música!" El carruaje estaba en silencio excepto por el sonido rítmico de las ruedas incansables "clac-clac-clac".
(7) Perdimos toda la energía, nos apoyamos unos contra otros y cerramos los ojos, el arrullo rítmico de la rueda fue desapareciendo poco a poco...
Con un estrépito, nos despertamos. El tren llegó a una pequeña estación. Me froté los ojos y vi que faltaba el soldado de enfrente. De repente vi una nota escrita en inglés debajo de la grabadora, que significaba:.
(9) "¡Ah!" Xiao Li y yo no pudimos evitar llorar (jīn:j). Tan pronto como presionó la grabadora, comenzó a sonar una hermosa música. Pero no parecíamos oírlo, así que asomamos juntos la cabeza por la ventana:
(10) No muy lejos, había un álamo. No tiene una figura grácil, pero es alto y alto. Los sencillos troncos, ramas y hojas de los árboles adquieren un aspecto diferente bajo la luz. Allí, un soldado alto se disponía a abandonar la estación.
1. Utiliza puntos para tachar la pronunciación incorrecta en el artículo. (2 puntos)
2. Encuentra un par de antónimos de dos sílabas en el texto y escríbelos en las líneas horizontales. (1)
3. Juego de solitario idiomático. (2 puntos)
Inversión-()-()-()-()-()
Este breve artículo tiene tres personajes y trata principalmente sobre esta persona. (1)
5. El joven soldado está estudiando en el tren, lo que lo muestra; el desprecio por la mala educación de dos estudiantes universitarias lo muestra; . (3 puntos)
6. Hay una descripción de la escena en el ensayo, márquela con "-", que resalta al joven guerrero. (2 puntos)
7. Complete tres palabras o frases que consten de dos palabras cada una en las líneas horizontales a continuación para resumir con precisión los cambios en los pensamientos y sentimientos de las dos estudiantes universitarias durante su contacto con los jóvenes. soldados. (3 puntos)
8. La oración con menos palabras en el artículo, pero la oración más profunda y estimulante es
(Copia la oración original, incluida la puntuación) ( 1 punto)
9. Según el contexto, escriba el contenido en blanco del párrafo 8 (no más de 30 palabras). (3 puntos)
10. Las frases subrayadas en este artículo se abrevian como: (1)
11. Juzga las siguientes frases. Si se utilizan figuras retóricas, escriba cuáles se utilizan; de lo contrario, escriba una “×”. (2 puntos)
(1) Sostenía una copia de "Tecnología de aplicaciones de microcomputadoras" y la miraba atentamente, como si ni siquiera viera las insignias de la escuela en los cofres de nuestras dos universitarias. estudiantes. ( )
(2)¿Cómo puede entender inglés? ( )
(3)La canción de cuna de la rueda rítmica desaparece gradualmente. ( )
(4) El carruaje estaba en silencio excepto por el incansable "traqueteo" de las ruedas. ( )
12. Agregue los signos de puntuación apropiados en el primer lugar del texto.
(2 puntos)
13. Después de leer el artículo, ¿qué pensarás y qué experimentarás? (3 puntos)
8. Tarea (30 puntos)
Ya no lo haré
Requisitos:
1. , como "Soledad", "inocencia", "juguetón", "confusión", "baja autoestima", "celos", "creencia en las lágrimas"...
2. experimenta la vida y usa tus verdaderos sentimientos. Ven y escribe;
3. El número de palabras es 500-600.