¿Cuál es la tasa de aprobación de las entrevistas de enseñanza de primaria?
¿Es difícil testar los recursos didácticos de primaria? ¿Es difícil obtener un certificado de calificación docente? Varía de persona a persona. Para aquellos estudiantes que han estudiado cursos de educación en la universidad (como psicología educativa, psicología, pedagogía, teoría curricular), la dificultad del examen del certificado de calificación docente será relativamente fácil, porque el contenido de conocimiento de estos cursos es suficiente para hacer frente a las examen de enseñanza. Sin embargo, si tu universidad no cubre estos cursos, es más difícil.
Para los estudiantes que nunca han estado expuestos a cursos de educación, el examen de calificación docente no es fácil. Hay tantos y complicados puntos de conocimiento sobre la calidad integral que es difícil recordarlos bien, sin mencionar el enorme sistema de conocimiento de la educación y la enseñanza de conocimientos y habilidades. Sin una lógica sistemática, es difícil dominar los puntos de conocimiento.
El contenido del examen de la entrevista del certificado de calificación de maestro de escuela primaria es entrevista estructurada + conferencia de prueba + defensa
La conferencia de prueba consiste en interceptar el contenido de enseñanza de una determinada parte de una clase y dejar que el profesor lo enseñe. Los profesores instructores demuestran sus conceptos de enseñanza, habilidades de enseñanza y habilidades de enseñanza básicas al completar las tareas de enseñanza asignadas. Una conferencia de prueba completa incluye principalmente varios componentes, como introducción, enseñanza, preguntas, resumen de la clase, tarea, diseño de pizarra, etc.
La entrevista estructurada, también conocida como entrevista estandarizada y pregunta y respuesta estructuradas, utiliza preguntas, métodos de evaluación y estándares de evaluación específicos, sigue estrictamente procedimientos específicos y utiliza preguntas, métodos de evaluación y estándares de evaluación específicos para realizar entrevistas entre El evaluador y el sujeto. Comunicación verbal, un proceso estandarizado para evaluar a los sujetos.
Las preguntas de la defensa son relativamente casuales. Si los jueces sienten que hay problemas en la clase, plantearán cuestiones de enseñanza en el aula. Si creen que no hay problema, harán las otras dos preguntas inocentemente.