Los estudiantes de primaria informaron que los letreros de los baños no eran atractivos.
1 El diseño no es lo suficientemente atractivo: el diseño del cartel es demasiado simple o demasiado complejo para despertar el interés y la atención de los usuarios. estudiantes de primaria. En otras palabras, los elementos de diseño no son lo suficientemente distintivos y los colores, formas y patrones no son lo suficientemente prominentes como para dejar una profunda impresión en las personas.
2. La información no es lo suficientemente clara: la información en el letrero no es lo suficientemente clara, por ejemplo, el texto es demasiado pequeño, la fuente no es lo suficientemente clara y el color no es lo suficientemente brillante. lo que dificultará que los estudiantes de primaria identifiquen y comprendan el contenido del letrero.
3. Falta de interés: Los alumnos de Primaria suelen preferir cosas interesantes y divertidas. Si el diseño del letrero carece de interés, será difícil despertar su interés y favor.
4. No coordinado con el entorno del campus: El diseño del letrero no está coordinado con el entorno general del campus. Por ejemplo, si el color y el estilo son incompatibles con el entorno del campus, los estudiantes de primaria se sentirán incómodos.
5. Mantenimiento insuficiente: El letrero no ha sido mantenido ni reemplazado durante mucho tiempo. Si está dañado o sucio, afectará su apariencia y usabilidad, y hará que los estudiantes de primaria se sientan disgustados con él.
El concepto de diseño de los letreros de baño;
1. Claro y fácil de entender: la información del letrero debe ser clara y fácil de entender, para que los estudiantes de primaria puedan identificarla fácilmente. y entenderlo. El texto debe ser conciso, el tamaño de fuente debe ser moderado, el color debe ser brillante y el patrón debe ser intuitivo, para que las personas puedan entender el significado del letrero de un vistazo.
2. De acuerdo con las características cognitivas de los estudiantes de primaria: el diseño del letrero debe ajustarse a las características cognitivas de los estudiantes de primaria y presentar la información de una manera que puedan comprender y aceptar fácilmente. Por ejemplo, puedes utilizar personajes de dibujos animados, colores brillantes y patrones interesantes para atraer la atención de los estudiantes de primaria.
3. Coordinar con el entorno del campus: el diseño del letrero debe coordinarse con el entorno general del campus, y el color y el estilo deben ser coherentes con el entorno del campus. Esto facilitará que los alumnos de primaria acepten y se adapten a la presencia del logotipo.
4. Orientación: La función principal de las señales de baño es guiar a los estudiantes de primaria para encontrar la ubicación del baño, por lo que las señales deben ser direccionales. Por ejemplo, puede agregar flechas y otros elementos de guía al letrero para indicar claramente la dirección y la distancia al baño.
5. Fácil mantenimiento: Los letreros deben estar fabricados con materiales duraderos y de fácil mantenimiento para garantizar su uso a largo plazo. Al mismo tiempo, el letrero debe ser fácil de reemplazar y mantener para garantizar su belleza y usabilidad.