Teoría de los peces en la escuela primaria
1. Shi Shuo
2.A
3. El agua se está secando/agotándose cada vez más (o muriendo);/el sonido persistente/bailando tranquilamente? .
4. En la vida real, las personas no pueden conseguir lo que necesitan para sobrevivir como los peces, y gritan y se acercan a la muerte día a día en el asedio de barro y arena.
5. Por un lado, el autor no sólo narra y describe a Guanyu, sino que también despierta emociones y comentarios, elaborando el principio de que "todo en el mundo tiene su propio lugar y se protege mutuamente"; por otro lado, la elección del autor de "decir", y se adapta exactamente a sus propias necesidades narrativas, de descripción, discusión y líricas. .