Composición para alumnos de quinto de primaria [Pensamiento tras el examen final de actualización] 500 palabras

Cuando sonó la campana, el examen final terminó. Escapé de los libros de texto y avancé hacia la libertad y la tranquilidad.

Tras la entrega de los trabajos, los alumnos se reunieron en pequeños grupos para responder preguntas. ¡La respuesta correcta o incorrecta puede estar relacionada con la "vida humana"! Mirando hacia abajo desde el podio, el aula parece un mercado de verduras o un nido de gorriones, y los estudiantes gorjean como pequeños gorriones con diferentes posturas. Mira ese grupo de personas de allí. Todas son chicas. Sus bocas se abrieron y cerraron, ocupadas respondiendo. Algunos de ellos estaban radiantes, mientras que otros estaban de mal humor. No hace falta decir que aquellos que "sonríen con los ojos muy abiertos" deben haber obtenido buenos resultados en el examen y los que están "deprimidos" definitivamente no son ideales, pero no importa, ¡sigan con el buen trabajo la próxima vez! Antes de que hubiera visto lo suficiente, el director llegó apresuradamente. No hace falta decir que ella también estuvo aquí para responder preguntas. Tan pronto como vimos "venir" al profesor de la clase, inmediatamente regresamos a nuestros asientos. Vi al maestro seleccionar las preguntas más difíciles y decirnos las respuestas. Entonces, levantemos la mano. A primera vista, las manos levantadas parecen velas solitarias en el mar, sólo unas pocas. Al ver esta escena, tuve una premonición siniestra. Ay no, el volcán va a hacer erupción y todos estamos molestos.

Aunque los exámenes son una prueba de conocimientos, no pueden representarlo todo. Me gustan los exámenes, pueden ponerme a prueba; pero les tengo miedo porque tengo miedo de no obtener buenos resultados en los exámenes.