Preguntas del examen de inglés 2017 del examen de ingreso a la universidad de primavera de Shandong y preguntas simuladas del examen de ingreso a la universidad de inglés (2)
Sección 2: Elige cinco de siete
Según el contenido del pasaje, elige la mejor opción que pueda llenar el espacio en blanco entre las opciones posteriores al pasaje. Dos de las opciones son redundantes.
(***5 preguntas, cada pregunta tiene 3 puntos, ***15 puntos)
Cómo mejorar el vocabulario rápidamente
Tu vocabulario se refiere a las palabras en un idioma que conoces con. Deberíamos aprender algunas formas de ampliarlo.
Lee todos los días. 36 Elige material de lectura que esté ligeramente por encima de tu nivel y lleva contigo un diccionario para buscar palabras que no conozcas. >
37 Si no encuentras una palabra desconocida en tu lectura diaria, utiliza tu diccionario para buscar una.
Aprende la definición y pronunciación correctas de cada palabra nueva. definición porque para agregar una palabra a tu vocabulario activo, debes poder usarla en el habla.
Explica el significado de la palabra. Usa imágenes y relevancia personal. palabra ?obstinada?, piensa en el vecino que no te presta su auto 38
Usa tu nueva palabra en el habla y por escrito. Envíale un correo electrónico a tu hermana diciéndole que tu gato es terco al dormir encima de ti. almohada. 39 Pero cuanto más lo uses, más fluido te volverás en su uso. Pronto será una parte regular de tu vocabulario activo.
Dígales a todos que está tratando de aumentar su vocabulario. que te pregunten cuál es tu última palabra 40 Cuanto más le expliques el significado de una palabra a alguien, más probabilidades tendrás de recordarla
R.O deja que te pregunten la definición de. nueva palabra que has utilizado.
B. Tu vocabulario contiene las palabras que entiendes.
C.
Se puede aumentar el vocabulario.
D. Imagínelo sacudiendo la cabeza y piense en él como ?terco en su negativa?
E. La primera vez que usa una palabra nueva. en el habla, puede parecer torpe y forzado.
F. Encuentra una palabra nueva todos los días
G. Cuanto más leas, más rápido crecerá tu vocabulario
Tercera parte: Aplicación del conocimiento del inglés (***Dos secciones, puntuación total 55 puntos)
Sección 1 Cloze (***20 preguntas; 2 puntos cada una, puntuación total) 40 puntos)
Lea el siguiente pasaje y elija la mejor opción que pueda llenar los espacios en blanco de las cuatro opciones (A, B, C y D) que se dan en cada pregunta después del pasaje, y complete los espacios en blanco. el elemento de la hoja de respuestas.
¿Sabe usted que un seguro es un 41 medio con el que las personas pueden protegerse 42 de grandes pérdidas? Un gran número de personas pagan 43 sumas de dinero a una compañía de seguros. Aunque miles de personas han pagado un seguro contra incendios, sólo 44 perderán sus hogares por el incendio. La compañía de seguros pagará estas casas con las sumas de dinero que tiene 45. La primera compañía de seguros contra incendios moderna fue 46 en Londres, Inglaterra. 1666. Un gran incendio arrasó la mayor parte de la ciudad y la gente quería protección contra 48 pérdidas. La primera compañía 49 pronto se fundaron otras compañías en otras áreas.
Benjamin Franklin ayudó a formar el primer incendio. compañía de seguros en Estados Unidos en 1752. También creó 50 un nuevo tipo de seguro para 51. El nuevo seguro ofrecería protección contra la pérdida de cosechas 52 tormentas.
En 1795, Benjamin Franklin ayudó a iniciar 53 nuevas compañías de seguros. En Estados Unidos, 54 ofrecía seguros de vida, recaudaba algo de dinero 55 de muchos hombres diferentes, 56 un hombre murió, su familia recibió una gran suma de dinero. Hoy en día, esta empresa 57 está en el negocio. > A lo largo de los años, las personas han 58 de muchos tipos nuevos de seguro cuando han sufrido 59 accidentes como accidentes automovilísticos y aéreos 60 , casi todos tienen algún tipo de seguro
41. A. manera B. . firme C. consideración D. significa
42. A.. de B. contra C. con D. más allá
43. A. pequeño B. enorme C. mucho D.
. poco
44. A. muchos B. poco C. pocos D. unos pocos
45. A. robó B. recogió C. prestó D. trajo
46. A. construido B. encontrado C. formado D. organizado
47. A. destruido B. herido C. dañado D. herido
48. A. más lejos B
49. A. resucitó B. se levantó C. creció D. cumplió
50. A. sugirió B. determinó C. preguntó D. exigió.
51. A. agricultores B. trabajadores C. camareros D. médicos
52. A. con B. por C. de D. para
53 . A. otro B. cierto C. otro D. algunos
54. A. dónde B. cuál C. quién D. ese
55. A. comúnmente B. generalmente C. . regularmente D. ordinario
56. A. Si B. Aunque C. A menos que D. Porque
57. A. siempre B. todavía C. apenas D. rara vez
58. A. pagó B. ofreció C. compró D. se benefició
59. A. muchos B. entonces C. tal D. que
60. A. Hoy B. Generalmente C. Últimamente D. Mañana
Volumen II (puntuación total 50 puntos)
Notas:
Utilice un bolígrafo negro de 0,5 mm Escriba sus respuestas en la hoja de respuestas. Escribir en este examen no es válido.
Sección 2 (***10 preguntas; cada pregunta tiene 1,5 puntos, la puntuación total es 15 puntos)
Lea los siguientes materiales y complete el contenido apropiado en los espacios en blanco ( no mucho en 3 palabras) o la forma correcta de la palabra entre paréntesis.
Los osos polares están sufriendo en un mundo 61 (cálido).
Los osos polares viven en ambientes demasiado fríos para la mayoría de los animales 62 gran parte del año, viven y cazan en el hielo. El hielo marino del Ártico. La naturaleza ha preparado 63 para las condiciones frías. Pero nada ha preparado a los osos para el peligro de que 64 (amenaza) el único hogar que conocen: ¿el mundo de los osos polares? que el hielo polar se ha reducido en un 9,8% cada 10 años 65 1978. Ahora entre 20.000 y 25.000 osos polares viven en el Ártico. Los osos polares dependen del hielo marino para 66 (sobrevivir). plataforma sobre la que caminan los osos, dice Andrew Derocher, 67 científico que estudia las poblaciones de osos polares de América del Norte, 68 no pueden existir.
Es natural que el hielo polar se derrita y se vuelva a congelar. 69 en un mundo más cálido, estos ciclos se aceleran y los osos tienen menos tiempo para cazar. Normalmente, tienen tres meses en la primavera cuando ganan más peso, 70 los osos no cazan activamente.
La cuarta parte de redacción (***dos secciones, puntuación total de 35 puntos)
La primera sección: corrección del ensayo (***10 preguntas; 1 punto por cada pregunta , Puntuación total: 10 puntos)
Suponga que el profesor de la clase de inglés requiere que sus compañeros intercambien y revisen ensayos. Revise el siguiente ensayo escrito por su compañero de escritorio. Hay ***10 errores de idioma en el artículo, con un máximo de dos en cada oración. Un error implica la adición, eliminación o modificación de una palabra.
Agregar: agregue un símbolo de palabra faltante (?) a la palabra que falta y escriba la palabra que se agregará debajo.
Eliminar: tacha las palabras redundantes con una barra (\).
Modificar: Subraya la palabra incorrecta y escribe la palabra revisada debajo de la palabra.
Nota: 1. Cada error y modificación se limita a una palabra.
2. Sólo se permiten 10 modificaciones, y más de 11 modificaciones (de 11 en adelante) no serán puntuadas; ;
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3. El tipo de error no implica la ortografía de las palabras.
Las buenas relaciones entre profesores o estudiantes son importantes para la enseñanza y el aprendizaje. Sólo con buenas relaciones los estudiantes y los profesores pueden cooperar bien.
Las buenas relaciones dependen de ambas partes. Los estudiantes deben respetar a los maestros y nuestro arduo trabajo. Deben ser educados con los maestros y estar dispuestos a seguir sus consejos. Por otro lado, los maestros deben ser amables, amigables y pacientes con los estudiantes. Deben ser responsables en su enseñanza y ayudar a los estudiantes. Ambas partes se tratan de manera amigable, la enseñanza y el aprendizaje en clase serán altamente eficientes.
Sección 2: Expresión escrita
Si tu nombre es Li Hua, tú y tu. padres: Me alojé en el Forest Hotel del 28 al 30 de enero durante mi viaje al Reino Unido. Sin embargo, no estoy satisfecho con el servicio brindado. Envíe un correo electrónico al gerente del hotel para quejarme y pedir una disculpa y una mejora del servicio. calidad.
1. La maleta que el portero entregó en la habitación estaba dañada;
2. El baño goteaba
3. Había ruido en el bar de abajo; , que duró mucho tiempo tarde, afectando el descanso.
Nota: 1. El artículo debe incluir todos los puntos clave. Agregue detalles según corresponda para que el artículo sea coherente.
2. Número de palabras: 120.
3. Vocabulario de referencia: portero n; maleta n; fuga vi. p> p>
Primera parte: Parte de escucha (***Dos secciones, puntuación total de 20 puntos, 1 punto por cada pregunta)
1~5.BACBA 6~10.BBCCA 11~ 15.CCABA 16 ~20.CABCB
Parte 2: Comprensión lectora (***50 puntos,)
Sección 1 (***37,5 puntos, 2,5 puntos por cada pregunta) :
A. 21?24 CDCA B. 25?28 DABA 29?32 BBCD 33--35 DBA
Sección 2 (***12,5, 2,5 puntos por cada pregunta) : 36?40 GFDEA
Parte 3: Aplicación del conocimiento del inglés (***45 puntos)
Sección 1 Cloze (***30 puntos, 1,5 puntos por cada pregunta) ) :
41-45 DAADB 46-50CABCA 51-55ABCBC 56-60 ABDCA
Sección 2 Gramática Completar los espacios en blanco (***15 puntos, 1,5 puntos por cada pregunta):
61.más cálido 62.Para/Durante 63.ellos 64.amenaza 65.desde 66.supervivencia 67.a 68.Sin
69.Pero 70.cuando
Parte 4 Redacción (***35 puntos)
Corrección de errores en el primer apartado del ensayo (***10 puntos, 1 punto por cada pregunta):
1.o corrección para y
2.estudiante se cambia a estudiantes
3.depended se cambia a depender
4.nuestro se cambia a su
5. debe cambiarse a debe ser
6. siguiente se cambia a seguir
7. an se cambia a
8. amablemente se cambia a amable
9. Agregar para después de responder
10. Tratar y eliminar a
Sección 2 Expresión escrita (** *25 puntos): Una posible versión
Estimado gerente:
Mi nombre es Li Hua. Me alojé en su hotel, Forest Hotel, durante mi visita al Reino Unido del 28 al 28 de enero. 30 con mis padres Sin embargo, el servicio en su hotel dejó mucho que desear. Le escribo este correo electrónico para expresar mi opinión. En primer lugar, encontramos nuestras maletas rotas después de que uno de sus porteros las llevara a nuestra habitación. , el agua goteaba del inodoro del baño. En tercer lugar, el ruido del bar de abajo se prolongaba hasta altas horas de la noche.
cada noche que no pudimos descansar bien.
Por las razones anteriores, debo decir que el servicio en su hotel es de mala calidad, por lo que me gustaría recibir una disculpa por escrito de su parte.
Atentamente,
LI HUA
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