Plan de lección de idioma para jardín de infantes Princesa del Bosque de Bambú
1. Saber que los brotes de bambú pueden convertirse en bambúes y que las hojas de bambú son el alimento principal de los pandas.
2. Aprecia el poema en prosa "Pequeño bosque de bambú" y siente la belleza de su concepción artística.
3. Aprender palabras: brotes de bambú de primavera; jugar; párrafo tras párrafo, párrafo tras párrafo.
2. Preparación de la actividad:
1. Guíe a los niños a explorar el proceso de crecimiento del bambú antes de la clase.
2. Bonsái de bambú, dos brotes de bambú y sus tarjetas de palabras.
3. Material didáctico "Little Bamboo Forest"
4. Elaboración propia: el niño tiene un libro ilustrado de lectura (clip con imágenes) del poema en prosa "Little Bamboo Forest".
3. Proceso de la actividad
1. Observar los brotes de bambú y los bambúes. Sabemos que cuando los brotes de bambú crecen, muchos bambúes juntos forman un bosque de bambú. paraíso para los pandas.
(1) Muestre los brotes de bambú, deje que los niños los reconozcan y hablen sobre ellos, y guíelos para que digan que los brotes de bambú de primavera se llaman "brotes de bambú de primavera" (muestre la tarjeta de palabras).
(2) Los niños observan el bonsái de bambú, los guían para nombrar "bambú" (muestre la tarjeta con la palabra) y les dicen cómo se ve. Los niños hablan sobre ¿a quién le gusta comer hojas de bambú (panda)? Concéntrese en observar las uniones de bambú en la caña de bambú y, al tocarlas, use movimientos para simular la longitud del bambú para ayudar a los niños a comprender las palabras: una sección, una sección tras otra.
(3) Utilice el método de migración para guiar a los niños a pensar: Muchos árboles juntos son un bosque, entonces, ¿qué son muchos bambúes juntos (bosque de bambú)? ¿A quién le gusta vivir en el bosque de bambú (panda)? ☆Mommy Baby Care Network☆Canal del plan de lecciones de jardín de infantes
2 Mire el material didáctico "Little Bamboo Forest" y sienta la hermosa concepción artística de la imagen. (Lluvia de primavera - brotes de bambú de primavera emergen del suelo - una sección, una sección - crecen hasta convertirse en bambú pequeño - bambú grande - bosque de bambú - pandas jugando en el bosque de bambú)
(1 ) Los niños hablan sobre cuál ¿Imagen que les gusta y por qué? El profesor hace clic en las imágenes correspondientes y los niños las disfrutan colectivamente.
(2) El niño imita la jugabilidad del panda y entiende la palabra: jugar.
(3) Los niños leen el libro "Pequeño bosque de bambú" para profundizar su comprensión y memoria de la prosa.
(4) Apreciar nuevamente el material didáctico "Pequeño bosque de bambú". Si hay texto, el profesor lo leerá en voz alta. Los niños pueden optar por leer un libro o mirar una pantalla.
3. A los niños les gusta leer "Little Bamboo Forest" con música. Los niños con grandes habilidades pueden optar por leer en voz baja.
Cuatro. Ampliación de actividades:
Se pueden colocar libros ilustrados en la zona para que los niños puedan navegar y leer libremente.