¿Cuál es el estándar para el área de la escuela primaria?
1. La relación máxima de superficie construida es 0,8, el número máximo de plantas es tres y la superficie media de construcción por estudiante se estima en 15 metros cuadrados ( varios edificios).
La superficie mínima de terreno requerida deberá cumplir con los siguientes requisitos: número de estudiantes * 15/2,0 (promedio de pisos)/0,7 (relación de superficie construida). Si el número de estudiantes es 1.000, el área del edificio no debe ser inferior a 10.714 metros cuadrados (aproximadamente 16 acres).
2. Espacio verde: no menos de 1 metro cuadrado por persona.
3. Lugar: pista circular de 200 m (más dos conjuntos de pistas rectas de 60 m), la distancia circundante no es inferior a 10 m, aproximadamente 6.300 metros cuadrados (aproximadamente 9,5 acres). En resumen, la superficie terrestre de una escuela primaria con 1.000 alumnos es nada menos que 18.014 metros cuadrados (aproximadamente 27 acres).
Datos ampliados:
Composición del suelo de construcción escolar
El suelo de construcción escolar está compuesto por terrenos de construcción, terrenos deportivos, suelos verdes y suelos para actividades científicas y tecnológicas. Los terrenos para la construcción de escuelas deben planificarse y asignarse razonablemente en función de las condiciones reales de la región y de acuerdo con los principios de uso económico e intensivo de la tierra y de intercambio de recursos.
1. Terreno de construcción
El terreno de construcción debe basarse en la escala escolar correspondiente para satisfacer las necesidades de edificios de enseñanza, edificios de oficinas, edificios residenciales y otros edificios. El terreno para la construcción de escuelas se calcula sobre la base de la relación de superficie de construcción (la relación entre el área total de construcción de escuelas y el área de terreno de construcción de escuelas) de 0,9.
2. Campos deportivos
Los terrenos deportivos deben satisfacer las necesidades de las escuelas correspondientes, como campos de atletismo, campos de baloncesto (voleibol), canchas de tenis de mesa, campos de equipamiento deportivo, así como ejercicios de recreo y actividades extraescolares en terreno requerido.
El campo de atletismo debe tener 1 o 2 fosos de arena. La proporción de canchas de baloncesto y canchas de voleibol debe ser de 2:1 y no deben construirse en el campo de atletismo. Las escuelas con condiciones pueden construir diversas instalaciones deportivas como piscinas y canchas de tenis. ?
3. Se entiende por edificios docentes las aulas ordinarias, las aulas especiales y los edificios públicos docentes.
Las aulas especializadas incluyen laboratorios de física y química, aulas de música, aulas de danza, aulas de arte (caligrafía), aulas de historia y geografía, laboratorios de tecnología general, aulas de redes informáticas multimedia y aulas auxiliares.
Los edificios públicos docentes incluyen aulas electrónicas integrales, bibliotecas (salas), centros de redes, salas de consulta psicológica, salas de actividades deportivas (gimnasios) y salas auxiliares.
4. El edificio de oficinas incluye despachos, salas de conferencias, salas de imprenta, salas de archivos, salas de salud, almacenes, etc.
5. Las salas de estar incluyen comedores, dormitorios, salas de servicio de administradores, salas de distribución de energía, garajes, baños y aseos.
Enciclopedia Baidu-Escuela estandarizada