Plan de lección para la clase media de jardín de infantes "Grandes habilidades aeronáuticas"
Como profesor, a menudo tienes que preparar planes de lecciones. Los planes de enseñanza son la base principal de la enseñanza y desempeñan un papel vital. ¡Ven y consulta los planes de lecciones que necesitas! El siguiente es el plan de lección de jardín de infantes para la clase media "Grandes habilidades aeronáuticas" que compilé. Puede compartirlo. Plan de lección de jardín de infantes de clase media "Grandes habilidades aeronáuticas" 1
Objetivos de la actividad:
1. Comprender las características básicas de los aviones y comprender brevemente los tipos y funciones de los aviones.
2. Sepa que los aviones son un medio de transporte que aporta gran comodidad a la vida de las personas.
Enfoque de la actividad: Comprender las características básicas de las aeronaves y comprender los tipos de aeronaves.
Dificultad de la actividad: Conocer cómo los aviones, como medio de transporte, aportan comodidad a la vida de las personas.
Preparación de la actividad: Imágenes de varios tipos de aviones (aviones de pasajeros, aviones de combate, hidroaviones, helicópteros): Ve a casa antes de clase para recopilar conocimientos sobre los tipos de aviones.
Proceso de la actividad:
1. Introducir actividades adivinando acertijos para despertar el interés de los niños por las actividades.
1. Pregunta: "No es un pájaro que vuela en el cielo. Tiene alas grandes delante y pequeñas detrás. Puede volar alto cuando está lleno de gasolina". ¿qué?
2. Pregunta: ¿Has volado alguna vez un avión? ¿Qué se siente al volar?
Resumen: Volar es muy cómodo y rápido.
2. Al observar el modelo de avión del avión de pasajeros, los niños pueden estimular su experiencia temprana y comprender las características básicas del avión.
1. Invite a los niños a observar el modelo de avión, comunicarse y discutir con sus compañeros y comprender la estructura del avión.
Pregunta: Mirando el modelo de avión, ¿de qué partes se compone el avión? ¿Cuáles son sus nombres? ¿De qué sirve?
Resumen: Un avión consta de morro, fuselaje, alas, cola y tren de aterrizaje. Las alas apoyan el vuelo del avión en el aire: la cola asegura un vuelo suave del avión y el tren de aterrizaje ayuda al avión a despegar y aterrizar sin problemas.
2. Comprender el uso y conveniencia de las aeronaves a través de maquetas.
Pregunta: ¿Para qué sirve? ¿Cuál es su nombre? ¿Por qué viajar en avión?
Resumen: Los aviones son el medio de transporte más rápido en la actualidad. Pueden volar por el cielo e ir a lugares a los que los coches no pueden. Viajar en avión es muy conveniente y los aviones son realmente capaces.
3. Comprender los tipos y usos de los aviones y la comodidad que aportan a la vida de las personas.
Pregunta: Además de los aviones de pasajeros, ¿qué otros aviones diferentes conoces? ¿Cuáles son sus usos? ¿Para qué se utilizan los helicópteros? ¿Para qué sirve un hidroavión? ¿Cuál es el papel de un avión de combate?
Resumen: Hay muchísimos tipos de aviones, y sus usos también son diferentes. Algunos aviones pueden usarse para atacar enemigos y mantener la seguridad nacional, generalmente aviones militares, algunos aviones se usan para transportar pasajeros o rociar pesticidas, generalmente aviones agrícolas; Aportan mucha comodidad a nuestras vidas y sus habilidades son realmente geniales.
4. Mira el vídeo del espectáculo del avión y siente el impacto de volar y el poder de la patria.
Pregunta: ¿Cuál es tu avión favorito? ¿Por qué? ¿Qué tipo de avión quieres diseñar? ¿Habrá alguna habilidad especial?
5. Extensión de actividad
Ve al área de actividades y dibuja el avión que quieres diseñar.
Reflexión post-clase:
En esta actividad, los profesores utilizan métodos de enseñanza intuitivos, orientadores y exploratorios para permitir que los niños aprendan con interés a través de diversas formas y tengan una comprensión clara del Objetivos. Consigue un efecto de aprendizaje único. Deje que los niños conozcan inconscientemente las características básicas de los aviones, comprendan los tipos y funciones de los aviones y aporten una gran comodidad a la vida de las personas.
Al resolver el punto clave de la actividad "comprender las características básicas de los aviones y comprender los tipos y funciones de los aviones", deje que los niños observen primero el modelo del avión de pasajeros y el profesor lo resuma y mejore después. , utilizando el método de observación para guiar completamente a los niños a explorar y descubrir, y basándose en su propia experiencia, guiar a los niños para que combinen sus experiencias existentes para hablar sobre las partes de las que están hechos los aviones, qué tipo de aviones conocen además de los aviones de pasajeros, y cuáles son sus funciones.
Si bien reconocemos las grandes capacidades de los aviones, también prestamos atención a las diferencias de cada niño, para que puedan participar activamente en las actividades. Al mismo tiempo, los profesores también utilizan imágenes para ayudar a los niños a comprender de forma más intuitiva las formas y funciones de los diferentes tipos de aeronaves, profundizando su comprensión de las aeronaves.
Al resolver la dificultad de la actividad "Conocer la comodidad que aportan los aviones a la vida de las personas como medio de transporte", utilice el método de conversación para que los niños hablen sobre los aviones que conocen y las habilidades que tienen. La experiencia existente de los niños se moviliza completamente. Sobre esta base, a través de la combinación de audio y video, los niños pueden ver el video de la exhibición de aviones y sentir la comodidad que los aviones aportan a la vida de las personas.
A lo largo de la actividad, profesores y niños interactuaron con frecuencia y eficacia, permitiendo que los niños comprendieran sin saberlo las características, tipos y funciones básicas de los aviones, así como la comodidad que aporta a las personas. Sin embargo, todavía hay deficiencias en la actividad. Cuando los niños imaginan diseñar sus propios aviones, están ansiosos por lograr sus objetivos, hacen preguntas poco claras y carecen de afirmación y mejora en sus respuestas. Como resultado, los niños carecen de nuevas ideas al diseñar aviones. , y sus capacidades de control in situ son insuficientes. Es necesario seguir fortaleciéndose. Plan de lección de jardín de infantes de clase media "Habilidades de aviones" 2
Objetivos de la actividad:
1. Comprender las características básicas de los aviones y comprender brevemente los tipos y funciones de los aviones.
2. Sepa que los aviones son un medio de transporte que aporta gran comodidad a la vida de las personas.
3. Deje que los niños aprendan métodos de grabación preliminares.
4. Ser capaz de describir sus observaciones y hallazgos en un lenguaje más claro.
Preparación de la actividad:
1. Imágenes e información de varios tipos de aviones
2. Utilizar modelos de aviones para montar una exposición de modelos
3, recursos didácticos para profesores "Habilidades aeronáuticas"
Proceso de actividad:
1. Introducción al acertijo:
Hoy el profesor te trajo un acertijo, mira A ¿El niño lo adivinó primero? Volando en el cielo, no es un pájaro. Tiene alas grandes delante y pequeñas detrás. Puede volar alto cuando está lleno de gasolina.
2. Los sonidos y las imágenes despiertan el interés de los niños por las actividades.
①Escucha, ¿cuál es el sonido? El avión se acerca y la maestra muestra la imagen del avión. Pida a los niños que hablen sobre lo que han visto o estado en un avión.
②El avión voló hoy a nuestra sala de actividades para jugar con todos. Primero echemos un vistazo a lo que hay en el avión. (Pida a los niños que respondan)
3. Mire el recurso didáctico "Habilidades aeronáuticas" para comprender las características externas de la aeronave. Resumen del profesor: Una aeronave consta de morro, fuselaje, alas, cola y aterrizaje. engranaje y hélice compuesto por seis partes. Las alas sostienen el avión que vuela en el aire; la cola asegura el vuelo suave del avión.
4. Cree una situación, reproduzca el recurso didáctico "Habilidades de avión" y pida a los niños que comprendan la estructura interna. Pida a los niños que se sienten en la "cabina". ¿Cómo se ve el avión?
5. Entender los tipos, usos y relaciones entre los aviones y las personas. Ahora todo el mundo sabe de qué partes está hecho un avión, pero ¿sabes qué capacidades tiene un avión? (Puede sentar personas, enviar cartas, transportar mercancías, etc.) Los diferentes aviones tienen diferentes capacidades. El profesor muestra la imagen. ¿Sabes el nombre de este avión? (Avión de pasajeros) ¿Qué hace un avión de pasajeros? (Transporte de pasajeros) presenta imágenes ppt para que los niños comprendan los nombres y usos de varios aviones.
Conocemos muchísimos aviones, pero en realidad se dividen en dos tipos: uno es avión militar y el otro es avión civil.
¿Son útiles los aviones? Aporta mucha comodidad a nuestras vidas (como viajar a lugares distantes, y los aviones irán rápidamente a rescatarnos dondequiera que haya un desastre), por lo que el avión es un tipo de transporte aéreo y al mismo tiempo protege nuestra vida; patria y nuestra seguridad
6. Mire el video del espectáculo aéreo con sus hijos y experimente las habilidades de vuelo de los pilotos de la Fuerza Aérea.
7. Fin de la actividad: Hoy conocimos tantos aviones, y los aviones tienen tantas habilidades. ¿Quieres convertirte también en un avión pequeño? Jugar mientras hablamos de canciones infantiles: El avioncito es genial. Tan pronto como voló hacia el cielo, el avión voló alto, el avión voló bajo y el avión voló hacia el patio.
Plan de lección de jardín de infantes de clase media "Habilidades aeronáuticas" 3
1. Objetivos de la actividad:
1. Comprender las características básicas de las aeronaves y comprender brevemente los tipos y funciones de las aeronaves.
2. Sepa que los aviones son un medio de transporte que aporta gran comodidad a la vida de las personas.
2. Preparación de la actividad:
1. Imágenes de varios tipos de aeronaves (aviones de pasajeros, aviones de combate, hidroaviones, aviones de transporte, helicópteros, helicópteros de transporte, helicópteros armados) 2. Aeronaves modelos 1.
3. Proceso de la actividad:
1. Sé que a los niños de nuestra clase les gusta más adivinar acertijos. Hoy la maestra te trajo un acertijo. . ¿Qué niño puede adivinarlo primero?
Volar en el cielo no es un pájaro. Tiene alas grandes delante y pequeñas detrás. Puede volar alto cuando está lleno de gasolina. ——Saca el avión
2. La maestra deja que los niños escuchen el sonido del avión volando: ¿Cuál es el sonido? El avión se acerca y el profesor muestra el plan de lección de actividades sobre el modelo de avión para la clase media: Las habilidades aeronáuticas son grandes. Hoy el avión voló a nuestra sala de actividades para jugar con todos. Primero echemos un vistazo a lo que hay en el avión. (Pida a los niños que respondan individualmente)
Resumen para el maestro: Un avión consta de cinco partes: morro, fuselaje, alas, cola y tren de aterrizaje. Las alas sostienen el avión que vuela en el aire; la cola asegura el vuelo suave del avión.
3. Ahora que todo el mundo sabe de qué piezas está hecho un avión, ¿sabes qué capacidades tiene un avión? (Puede sentar personas, enviar cartas, transportar mercancías, etc.) Por cierto, diferentes aviones tienen diferentes capacidades. El profesor muestra la imagen. ¿Sabes el nombre de este avión? (Avión de pasajeros) ¿Qué hace un avión de pasajeros? (La persona que transporta pasajeros) muestra la segunda imagen, la tercera imagen, y así sucesivamente, para que los niños comprendan los nombres y usos de varios aviones
4. Hemos aprendido sobre tantos aviones De hecho, los aviones se dividen en dos tipos: uno es avión militar y el otro es avión civil.
¿Son útiles los aviones? Aporta mucha comodidad a nuestras vidas (como viajar a lugares distantes, y los aviones irán rápidamente a rescatar dondequiera que haya un desastre), por lo que el avión es una especie de plan de lección de actividad de medio turno: Resumen de. aprender habilidades de avión.
5. Hoy hemos conocido tantos aviones y los aviones tienen tantas habilidades. ¿Quieres convertirte también en un avión pequeño?
4. Fin de la actividad: Lleva a los niños a tocar canciones infantiles y jugar a juegos. Sal volando de la sala de actividades: la avioneta mola mucho. Tan pronto como voló hacia el cielo, el avión voló alto, el avión voló bajo y el avión voló hacia el patio. Plan de lección de clase media de jardín de infantes "Habilidades aeronáuticas" 4
Objetivos de la actividad
1. Comprender las características básicas de las aeronaves, comprender los tipos de aeronaves y sus funciones.
2. Saber que los aviones son un medio de transporte aéreo y comprender la relación entre los aviones y la vida de las personas.
3. Cultivar la cortesía mutua y aprender la capacidad de dividir el trabajo y cooperar a través de experimentos.
4. Capacidad para comunicar activamente sus hallazgos con sus compañeros y estimular el deseo de explorar más a fondo los cambios en las cosas.
Preparación de la actividad
1. Recopilar información sobre varios aviones y organizar una exposición de fotografías o modelos de aviones.
2. Diagrama de estructura de aeronave, vídeo de exhibición aérea.
Proceso de la actividad
1. Comprender las características externas de la aeronave.
(1) Los niños se cuentan unos a otros cómo son los aviones que han visto o en los que han estado.
(2) Visite libremente la exposición de fotografías de aviones o elija su juguete de avión favorito para jugar, incitando a los niños a observar atentamente: ¿de qué partes está hecho el avión?
(3) Mire el diagrama de la estructura de la aeronave para comprender las características externas de la aeronave.
Resumen para el profesor: Un avión se compone de fuselaje, alas, hélices y tren de aterrizaje.
2. Invite a los niños a sentarse en la "cabina" (silla pequeña), jugar el diagrama de la estructura interna del avión y comprender brevemente la estructura interna del avión.
3. Comprender los tipos, usos y relación entre las aeronaves y la vida de las personas.
Inspira a los niños a hablar basándose en su propia experiencia: ¿Qué tipo de aviones has visto? ¿Qué pueden ayudar a hacer a las personas?
Resumen para el profesor: ¿Los aviones de transporte pueden ayudarnos a transportar mercancías? entregados a lugares relativamente distantes. Los helicópteros pueden rescatar a personas atrapadas en lo alto de las montañas. Todos estos son aviones civiles y hay muchos aviones que tienen misiones especiales. Por ejemplo, los aviones militares pueden proteger el campo de aviación de nuestro país, atacar a los enemigos y evitar que los enemigos dañen nuestro país.
4. Los niños ven el vídeo del espectáculo aéreo y experimentan las habilidades de vuelo de los pilotos de la Fuerza Aérea.
Reflexión docente:
La comprensión de las cosas por parte de los niños es figurativa y concreta. Les gusta participar directamente en experimentos y están particularmente interesados en actividades operativas y experienciales. Esta actividad científica está en consonancia con las características psicológicas de los niños de ser prácticos y explorar. El propósito de la actividad es cultivar el interés y la conciencia creativa de los niños en operaciones prácticas y actividades activas. Al proporcionar materiales, se presta atención tanto a lo común de los mismos como a su naturaleza abierta y en capas. Los niños pueden probar diferentes materiales y métodos para explorar y experimentar activamente la alegría del éxito.