La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Resumen de los puntos de conocimiento en el segundo volumen del idioma chino de primer grado de la escuela primaria

Resumen de los puntos de conocimiento en el segundo volumen del idioma chino de primer grado de la escuela primaria

Ha finalizado el estudio del idioma chino en el primer grado de la escuela secundaria. Me pregunto cómo aprendiste esto en un año. Los siguientes son los puntos de conocimiento del segundo volumen de chino de primer grado que he compilado para usted. ¡Espero que todos puedan ayudarte!

Puntos de conocimiento del segundo volumen de lengua china para el primer año de secundaria (1)

1 caracteres polifónicos

Mira el camino y siente dónde te estás escondiendo.

2 Sinónimos y Antónimos

(1) Sinónimos:

Llorar, ver, oler, oler, transformar, revivir, despertar en todas partes, debatir, discutir, elige, cuidadoso, cuidadoso, satisfecho, especialmente bello, bonito, fuerte, fuerte (1) antónimos:

Suave y duro, despierta, bien o mal, ¿qué tan ocupado estás? Tarde o temprano, se derrite, se solidifica, revive, duerme, sin darse cuenta, sin darse cuenta, se dobla con cuidado, se mantiene erguido y florece.

3 Idioma: La primavera es cálida y las flores están floreciendo, la brisa primaveral acaricia tu rostro, no hay nubes en el cielo, flores coloridas están en plena floración y hay cantos y risas.

4 Métodos comunes de alfabetización: Identificar sonidos por formas [Caracteres fonéticos: los pictogramas se forman a partir de pictografías, significantes y caracteres de reconocimiento. Están compuestos por dos caracteres o palabras, cada uno de los cuales representa el significado. Consiste en el ideograma (símbolo fonético) de la clase y el símbolo fonético (símbolo fonético) que representa la clase fonética. ]

5 Entrenamiento de habilidades de observación y expresión: Dibuja el manantial que ves.

Puntos de conocimiento del segundo volumen de idioma chino para el primer año de escuela secundaria (2)

3 modismos

Hermosos paisajes, paisajes coloridos, brisa suave y llovizna, canto de pájaros y fragancia de flores.

Conversión de 4 frases:? ACBB ¿El AC de BB?

Huevos de pájaro geniales, huevos de pájaro geniales, caminos largos, álamos blancos, álamos altos

Lo entenderás si conoces estas tres estructuras oracionales: oraciones declarativas, oraciones interrogativas y oraciones exclamativas. La diferencia entre ellos es leer sus respectivos tonos.

El hermoso camino se ha ido. (Declaración) ¿Por qué ha desaparecido el hermoso camino? (Sorprendido) ¡Debo encontrar el hermoso camino de regreso! (Deseo)

6 Distinción de caracteres basada en la similitud. Algunos radicales son diferentes, o hay más o menos trazos.

7. La primera comprensión y experiencia de reconocimiento de palabras: Qiu (El reconocimiento consiste en sintetizar una palabra con dos o más palabras independientes de acuerdo con la relación entre los significados y expresar de manera integral estos componentes formadores de palabras de forma sintética). significado)8. Investigación y reflexión sobre fenómenos de la vida cotidiana.

Puntos de conocimiento del segundo volumen de lengua china para el primer año de secundaria (3)

4 grupos de ejercicios de palabras:

() ven ( ) nadar, volar, saltar.

5 Experimenta las similitudes y diferencias en los significados de un grupo de caracteres fonéticos junto a una misma forma.

6 Leer las diferentes pronunciaciones de palabras polifónicas en una frase. Esta pequeña ardilla tiene una cola larga. Escuchar música es una especie de disfrute. (乐)

Al mirar la fuerte lluvia fuera de la ventana, la abuela estaba muy ansiosa. (banda)

7 Comunicación oral: continúa el entrenamiento en la segunda mitad del cuento

Lectoescritura (5) 1 Sinónimos y antónimos

(1) Sinónimos :

p>

Me gusta estar limpio unos con otros, todo es puro, cálido, cálido, fresco, fresco, pero muchos, muchos lugares cercanos lo recogen lentamente, lo sostienen con fuerza y ​​​​con cuidado. sobre discutir métodos.

(2)Antónimos:

Odio entrar y salir, me gusta la unidad y la división, fresco, caliente, tibio, frío, dulce, amargo, en mí Junto a la distancia levantándose, hundiéndose, flotando, feliz, triste

Adivina el crucigrama sencillo

¿3 usos? ¿Gradualmente? Haz una oración

El agua de la botella sube gradualmente. El clima se está volviendo más frío.

¿4 usos? ¿Juntos? Haz una frase

Los funcionarios observaron y charlaron. Cantamos y bailamos.

Tasa de alfabetización (6

) 1 Palabras polisilábicas para estimular el corazón

2 Sinónimos y antónimos

(1) Sinónimos:

Señorita, señorita, líder, líder, muchas veces aniquilado.

7 Comunicación Oral: Continuación del entrenamiento en la segunda mitad del cuento

Alfabetización (5) 1 Sinónimos y Antónimos

(1) Sinónimos:< / p>

Me gusta estar limpio unos con otros, y todo es puro, cálido, cálido, fresco y fresco, pero muchos, muchos lugares cercanos se están recuperando lentamente, abrazándolos con fuerza y ​​​​hablando y discutiendo con cuidado. método.

(2)Antónimos:

Odio entrar y salir, me gusta la unidad y la división, fresco, caliente, tibio, frío, dulce, amargo, en mí Junto a la distancia subiendo, hundiéndose, flotando, feliz, triste

2 ¿Adivina el crucigrama sencillo 3? ¿Gradualmente? Haz una oración

El agua de la botella sube gradualmente. El clima se está volviendo más frío. 4 uso? ¿Juntos? Haz una frase

Los funcionarios observaron y charlaron. Cantamos y bailamos.

Alfabetización (6)

1 Caracteres polifonéticos

Chongdang Ledi

2 Sinónimos y antónimos

(1 ) Sinónimos:

Extrañar, extrañar, conducir, conducir, muchas veces aniquilar.

Elige tus opciones con cuidado.

(2)Antónimos:

Diligente, lento, hermoso, feo, familiar, entusiasta, indiferente, humilde, orgulloso, honesto, hipócrita, descuidado, cuidadoso, afortunado, malo, descartado Y retener, recordar y olvidar, la alegría y la tristeza.

3 Acumula frases célebres o profundas

Utiliza las ventajas de los demás para compensar tus propios defectos. La humildad hace progresar a la gente, el orgullo hace que la gente se quede atrás.

4? Práctica de oraciones:? ¿Cómo (cómo)? Cava el suelo, termina el repollo y abre la ventana.

5¿Identificación y uso? ¿Qué pasa? ¿Qué usar? ¿tierra? :?¿tierra? Perezoso, lento, feliz como adverbio

6 ?Diez? Usado en una oración

Cultivó las semillas de las flores con mucho cuidado. Estaba feliz de estar en el campus. (Sinónimo: bastante extraordinario)

7 Comunicación oral: ¿Qué debo hacer?