Plan de lección de lectura de libros ilustrados para jardín de infantes "Laughing Shark"

Como educador desconocido y desinteresado, a menudo debemos preparar planes de lecciones. Mediante la preparación de planes de lecciones, podemos hacer los ajustes apropiados y necesarios al proceso de enseñanza según circunstancias específicas. Entonces la pregunta es, ¿cómo escribir un plan de lección? El siguiente es el plan de lección de lectura de libros ilustrados "El tiburón risueño" que compilé en el jardín de infantes. Espero que sea útil para todos.

La intención del diseño de "Laughing Shark" es crear una imagen de un tiburón que nace con dientes afilados y siempre abre la boca. Cuando todas las criaturas marinas vean un tiburón, temerán su ferocidad y se mantendrán alejadas de él. Sin embargo, la "sonrisa" del tiburón esconde un corazón bondadoso y sincero bajo su aterradora apariencia. Así se desarrolla la contradicción entre miedo y bondad. Al final de la historia, el tiburón "sonrió" y se ganó la amistad de sus amigos con su amabilidad y sabiduría. En las actividades utilizamos situaciones personales y orientación en la lectura de imágenes; mirar y pensar, centrándonos en la orientación, crear oportunidades y expresar métodos de enseñanza; Deje que los niños experimenten la sabiduría de Laughing Shark: "comunicación" en el proceso de observación cuidadosa, imaginación audaz y expresión activa: no juzgue un libro por su apariencia. No importa cómo luzcas, siempre que sonrías sinceramente y ayudes a los demás con sinceridad, serás aceptado por los demás.

Objetivos de la actividad

1. Observa la imagen de la historia, comprende el tema y sabe cómo ayudar sinceramente a los demás, y tendrás amigos.

2. Puedes expresar con valentía tu comprensión de la historia con tus propias palabras.

Actividades importantes y difíciles

Observa las imágenes con atención, comprende el contenido de la historia y exprésala con audacia con tus propias palabras.

Actividades a preparar

Curso (PPT)

Proceso de la actividad

1. Mostrar al protagonista y presentar la imagen.

1.(PPT 1)¿Qué creen que es esto, niños?

2. ¿Cómo te hacen sentir los tiburones?

3.¿Los tiburones tienen amigos? ¿Por qué?

Segundo, observa página por página y comprende la historia (PPT2)

1. (Sonríe)

2. Es el pez más divertido del mar y le encanta hacer amigos. Hoy sonrió y fue a buscar amigos.

(PPT3, 4)

1. ¿A quién conoció Smile? ¿Qué dirá? (La teoría de los niños se ríe)

2. ¿Qué crees que hará el pez ángel?

El pez ángel se asustó mucho y se escapó.

(PPT5) Esta vez Xiaoxiao se encontró con un “pez cubierto de espinas”. Su nombre es pepino de mar. ¿Japonicus y Xiaoxiao se han hecho amigos? ¿Cómo lo sabes?

(PPT 6) 1. ¿A quién conoció Xiaoxiao? ¿Qué le diría Xiaoxiao a Haixing? (Guía a los niños para que digan)

2. ¿La estrella de mar sería su amiga? ¿Cómo lo sabes?

3. La maestra hace el papel de un tiburón y sonríe, y los niños hacen el papel de una estrella de mar.

(PPT 7) 1. ¿Con quién volvió a hacerse amigo el tiburón? ¿Cómo lo hicieron?

2. ¿Qué pasará si te ríes cuando todos los peces se hayan escapado?

(PPT 8) 1. Vaya, ¿qué crees que pasó?

2. ¿Adivina quién los salvará? ¿Cómo será redimido?

(ppt9) 1. Veamos cómo Xiaoxiao salva al pez.

2. El pez se salvó. ¿Serán amigos de los tiburones ahora? ¿Por qué?

(PPT 10) 1. Resulta que Yu realmente se hizo amigo de Xiaoxiao. ¡Mira qué felices están juntos!

2. Niños, esta historia es realmente bonita. ¡Por favor dale un bonito nombre! (Portada)

Tres, apreciación completa, mejora el tema

1. Los niños vuelven a apreciar plenamente esta historia.

2. ¿Te gusta la risa de tiburón? ¿Por qué?

Resumen: Xiaoxiao es un tiburón al que le encanta reír. Aunque parece aterrador, en realidad les sonríe a sus amigos, salva a los peces y se convierte en un buen amigo de ellos. En la vida, no puedes simplemente mirar la apariencia de otras personas. Mientras sonrías y ayudes sinceramente a los demás, agradarás a todos.