La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - Los estudiantes de primaria a menudo cometen errores estúpidos en sus tareas. ¿Qué deben hacer los padres?

Los estudiantes de primaria a menudo cometen errores estúpidos en sus tareas. ¿Qué deben hacer los padres?

Prestar atención a los llamados errores de bajo nivel probablemente sea un problema más grave. He conocido a estudiantes que son muy inteligentes, pero que a menudo copian preguntas incorrectas al calcular y sus cálculos son inexactos. Habla con tus padres. Ellos piensan que es un descuido y que no es nada. Solo presta atención la próxima vez. Al evaluar algunos de sus trabajos y tareas, descubrí tres problemas.

En primer lugar, los conceptos básicos son vagos; en segundo lugar, las respuestas son irregulares y cada paso está bien fundamentado; en tercer lugar, soy vago y no me gusta escribir.

Se recomienda que los padres y maestros comiencen escribiendo respuestas estandarizadas, que requieran una letra clara y un espacio entre líneas adecuado, es decir, sin saltar líneas ni pasos sin sentido, después de determinar este objetivo, supervise a los estudiantes para que escriban con diligencia; Lo aprendido debe repetirse con precisión y explicarse claramente a los demás con sus propias palabras. Se necesita un tiempo para formar un hábito.

Tanto a los niños como a los padres les gusta atribuir los errores de bajo nivel, es decir, los errores en preguntas muy simples, a un descuido. No creo que haya un problema de descuido. La razón fundamental para cometer los llamados errores de bajo nivel es una base débil y puntos de conocimiento desconocidos. Si haces la prueba 1+1=2, ¿cometerás un error estúpido?

La prueba trata sobre la capacidad integral. Sólo dominando el conocimiento con suficiente firmeza podremos lograr mejores resultados en el tiempo especificado. Aunque conocemos todos los puntos de conocimiento, nuestros niveles de competencia son diferentes. La mayoría de los estudiantes obtendrán mejores resultados en los exámenes si les damos suficiente tiempo. Exponer puntos de conocimiento que no domina en un tiempo limitado es la fuente de los llamados errores de bajo nivel.

Entonces, ¿cómo podemos cambiarlo? Mis sugerencias son: Primero, deje que sus hijos desarrollen buenos hábitos de estudio, analicen en profundidad los puntos de conocimiento, sepan por qué, establezcan una base sólida, no sean arrogantes y establezcan la cabeza. El segundo es desarrollar un buen hábito de responder preguntas. Lea las preguntas detenida y completamente, y comprenda completamente el significado de las preguntas antes de comenzar a responderlas. Siga estrictamente los pasos para resolver el problema paso a paso y no se precipite en sus pensamientos. Los errores suelen ocurrir cuando las ideas dan un salto. Con la premisa de garantizar la precisión de las preguntas, aumente gradualmente la velocidad de las preguntas.