¿La educación general se refiere a la educación primaria?
La educación general de la escuela primaria utiliza materias como un medio para que los niños comprendan la vida social y les ayuda a desarrollar habilidades y hábitos para su aplicación futura a través de la integración del plan de estudios.
Por otro lado, la educación basada en materias en las escuelas primarias tiene como objetivo permitir a los estudiantes acumular conocimientos fragmentados y entrenamiento en habilidades mecánicas. Existen diferencias entre los dos en términos de propósitos educativos, actitudes hacia el tema, comprensión del papel del sujeto y cómo tratar a los niños. La educación general en la escuela primaria es producto del desarrollo social, el desarrollo de la educación primaria, la innovación del conocimiento y el progreso psicológico.
Necesita lograr tres grandes integraciones: transformar las materias para lograr la integración de las materias y la vida; actualizar los métodos de enseñanza para lograr la integración de las materias y los niños; innovar las escuelas para lograr la integración de los niños y la vida; El efecto de la implementación de la educación general en las escuelas primarias se ve afectado por los conceptos y habilidades de los docentes, la carga de trabajo, los métodos de evaluación, el tamaño de las clases, la fortaleza profesional de los docentes y la gestión escolar.
1. Introducción profesional
La educación general de la escuela primaria cultiva principalmente la firmeza ideológica y política, el desarrollo integral de habilidades morales, se adapta a las necesidades de la reforma y el desarrollo de la educación básica y la alfabetización básica de los estudiantes. desarrollo, y tiene buena ética profesional y calidad cultural, domina ricos conocimientos teóricos educativos y docentes y altas habilidades docentes.
Con conocimientos integrales, habilidades competentes y amplia adaptabilidad, son capaces de realizar una enseñanza y una gestión educativa multidisciplinarias en las escuelas primarias. Son profesores generales “bidisciplinarios y multifuncionales” en la educación primaria. en la nueva era. Los profesores de materias generales están especialmente formados para centros de enseñanza rurales y son responsables de tareas docentes multidisciplinarias.
2. Curso principal
Psicología general, educación primaria, calidad profesional de los docentes, gestión de clases y orientación de actividades, formación de habilidades docentes de docentes, tecnología educativa moderna, fundamentos del idioma chino, apreciación de Poesía Tang y letras de canciones, escritura, método de enseñanza del chino en la escuela primaria, método de enseñanza de las matemáticas en la escuela primaria, método de enseñanza del inglés en la escuela primaria, introducción a las ciencias sociales, introducción a las ciencias naturales, método del piano, danza, música vocal, arte, educación física y salud. , etc.
3. Dirección laboral
Profesores de educación primaria, administradores educativos y trabajadores de servicios educativos.