Plan de lección de alfabetización feliz para la clase de jardín de infantes "Bowknot"

Actividad 1: Hermosas flores de mariposa

Objetivos de la actividad

1. Guíe a los niños para que dominen inicialmente el método de atar moños.

2. Cultivar la capacidad práctica y la capacidad de cooperación de los niños.

3. Que los niños tengan una experiencia agradable en las actividades.

Preparación de la actividad:

Varias cintas, zapatos, cintas de embalaje, una maceta con flores de mariposa,

Varias botellas de Coca-Cola (con arena dentro) , varios trozos de papel de color verde, cinta adhesiva de doble cara.

Proceso de la actividad

1. Muestre flores de mariposa para activar la observación de los niños.

Hoy la maestra trajo una maceta con flores. ¿Lo es?

2. ¿Cómo es esta flor? ¿Te gustan los pensamientos?

2. Crea situaciones para estimular el interés de los niños por hacer cosas.

1. Butterfly se siente sola sin amigos. Quiere encontrar a sus amigos. ¿La ayudarán los niños?

2. Hoy la maestra trajo muchas cintas y cuerdas. ¿Podemos usar estas cintas y cuerdas para convertirlas en mariposas? ¿Cómo?

3. Enseñe a los niños a hacer flores de mariposas

1. La maestra demuestra cómo hacer flores de mariposas y canta canciones infantiles mientras lo hace.

2. "¿Cómo convirtió la maestra la cinta en una flor de mariposa hace un momento?" Utilice canciones infantiles para explicar los pasos para hacer una flor de mariposa, destacando los puntos clave y las dificultades.

3. Los niños intentan hacer flores de mariposas y la maestra los guía.

4. Coopera para decorar el jardín de flores de mariposas.

1 Ahora construyamos un jardín para las flores de mariposas.

2. Plantear requisitos de producción: dos personas pueden trabajar juntas para hacer una o varias flores de mariposa e insertarlas en una botella de Coca-Cola y juntarlas con las flores de mariposa.

3. Los niños colaboran para hacer flores de mariposas (preste atención a la combinación de colores).

4. Profesores y alumnos disfrutan juntos de las flores de mariposas.

Adjunto canción infantil:

Dos buenos amigos,

se dan la mano cuando se encuentran,

hacen una voltereta,

Sigue adelante. (Haz el primer nudo)

Un conejito blanco,

Oreja a oreja,

Perfora una pequeña cueva,

Conviértete en un flor de mariposa. (Hacer el segundo nudo)

Actividad 2: Bonitos lazos

Objetivos de la actividad:

1. Intenta aprender a hacer lazos con la ayuda de canciones infantiles.

2. Aprende a hacer lo que puedes hacer por ti mismo y mejora tu capacidad de servirte a ti mismo.

3. Siente la alegría del trabajo y experimenta la alegría del éxito en las operaciones prácticas.

Preparación de la actividad:

Varios modelos de zapatos con cordones para niñas; vestidos con lazos; los niños usan zapatos con cordones.

Proceso de actividad:

1. Utilice historias para estimular el interés de los niños en actividades prácticas.

1. El cumpleaños de Jiajia se acerca. Se ha enamorado de un par de zapatos con pajaritas, pero su madre no se los compra.

2. Cuenta el cuento "Un par de zapatos con lazos".

2. Repasar canciones infantiles y transferir experiencia.

1. ¿Cómo aprendió Jiajia a atar el lazo en sus zapatos?

2. Repasa las canciones infantiles sobre cómo hacer moños.

3. Muestra el modelo de zapato y deja que los niños observen que los lazos de los zapatos son iguales a las flores de mariposa que hicimos.

3. Compara cuál pajarita es mejor.

1. Indique a los niños que utilicen moldes de zapatos para practicar cómo atar lazos a los zapatos.

2. Muestre el modelo de zapato con lazo en la sección temática "Mis manitas son tan diestras".

4. Expansión de actividades

1. Buscar los lazos en nuestro cuerpo.

2. Los niños trabajan en parejas para atar lazos en el cuerpo de los demás.

Análisis del diseño de actividades:

1. Paso a paso y realizar transiciones inteligentes. Atar los cordones de los zapatos es una habilidad difícil de dominar para los niños. Durante la práctica, los niños a menudo pierden el interés porque es aburrido y difícil de aprender. Sin embargo, hacer hermosas flores de mariposas es algo que los niños están felices de aprender. Esta actividad comienza con mariposas, lo que permite a los niños aprender a hacer hermosas mariposas primero y luego pasar a aprender a atar cordones de zapatos y hacer varios lazos. En esta transición inteligente paso a paso, los niños están dispuestos e interesados ​​en aprender.

2. Utilice canciones infantiles para guiar la práctica y ejecútelas durante toda la actividad de aprendizaje.

La canción infantil en realidad expresa en detalle el método de atar los cordones de los zapatos, es pegadiza y encantadora, y los niños están felices de aceptarla. A lo largo de la actividad, el docente aprovechó al máximo el papel de esta instrucción y obtuvo buenos resultados.

3. Prestar igual atención a la educación y a la protección. La primera actividad es una actividad manual y la segunda actividad es el contenido de aprendizaje del cuidado infantil. A lo largo de la actividad, la educación está al servicio del cuidado de los niños, y el cuidado de los niños también tiene un componente educativo. Los dos están interconectados y se promueven mutuamente.

4. La expansión de la actividad final es muy necesaria, porque la mejora de la capacidad práctica y de autocuidado de los niños no se puede lograr con una o dos actividades de aprendizaje, sino que no se puede simplemente permanecer en el aula. debe extenderse a los niños en la vida real.