¿Cuáles son los requisitos para que los profesores de primaria soliciten la transferencia de trabajo?
1 Tener buenas cualidades ideológicas, políticas y ética profesional, estar física y mentalmente sano, planear transferirse a una escuela. (jardín de infantes) y aprobar la evaluación. ?
2. Los maestros deben tener una licenciatura o superior (los estudiantes de jardín de infantes deben tener un título universitario o superior) y tener los certificados de calificación docente correspondientes, médicos escolares, contadores y otro personal profesional y técnico no docente.
Datos ampliados:
Como sistema básico para la gestión de personal profesional y técnico, la intención original del sistema de títulos profesionales es evaluar y utilizar mejor científicamente los talentos, de modo que se puedan destacar Los talentos pueden destacarse.
Sin embargo, con la profundización de la reforma y el desarrollo, han surgido algunos problemas en el sistema de títulos profesionales que no satisfacen las necesidades del desarrollo de los tiempos. Independientemente de las características de la industria, las calificaciones académicas, las calificaciones, los trabajos y otros estándares se cuantifican como "palancas duras" para la evaluación de títulos profesionales, lo que hace que el personal profesional y técnico gaste mucho material, dinero y energía en la evaluación de títulos profesionales.
Esto no sólo viola la intención original de la revisión de títulos profesionales, obstaculiza el desarrollo de los talentos en sí, sino que también "bloquea" la innovación y la creación de talentos. Obviamente, el sistema de títulos profesionales original creado en un período histórico específico no ha podido mantenerse al día con las necesidades del desarrollo de los tiempos, y la reforma de los títulos profesionales es imperativa. La promulgación de las "Opiniones" es a la vez estímulo y rectificación.
Desvincular talentos para que los talentos profesionales y técnicos tengan más energía para profundizar en sus profesiones y hacer bien su trabajo es la dirección de esta reforma. El sistema de títulos profesionales también debe ser proporcional a los talentos y mantenerse al día con los tiempos, permitiendo que los talentos regresen a la profesión misma y haciendo que el verdadero talento y el aprendizaje práctico sean el estándar de medición. Es necesario romper con la tendencia de "talla única" en la evaluación de títulos profesionales y darse cuenta de que las personas pueden aprovechar al máximo sus talentos.
Por un lado, prestamos atención a la equidad procesal en la evaluación de títulos profesionales, desarrollamos escalas de evaluación multidimensionales, integrales y específicas que están en línea con las características profesionales y pueden reflejar objetivamente el desempeño personal. y esforzarnos por ser justos, equitativos y abiertos.
Por otro lado, es necesario racionalizar aún más la administración y delegar poderes, transformar las funciones gubernamentales, dar pleno juego al papel de liderazgo de los empleadores en la evaluación de títulos profesionales, definir científicamente y delegar razonablemente la autoridad de evaluación de títulos profesionales. y otorgar importancia al papel de las instituciones sociales de evaluación de terceros, realmente evaluar, utilizar y gestionar bien los talentos.
Al mismo tiempo, configurar y utilizar racionalmente indicadores de evaluación, como artículos y monografías, implementar evaluaciones diferenciadas, culpar a los talentos por la perfección insuficiente y alentar a los talentos a hacer contribuciones en diferentes campos y puestos para reflejar sus características. . Sólo eliminando la "ostentación", abandonando la "talla única" y mostrando un "estilo duro", el personal profesional y técnico sobresaliente podrá realmente evitar la situación embarazosa de la evaluación de títulos profesionales, viajar con poco equipaje, contribuir con sus talentos y destacarse.
Referencias: Xinhuanet - Desde la perspectiva de los profesores de primaria y secundaria pueden evaluar a los "profesores"
Enciclopedia Baidu - Profesores