Tengo una pelota grande que uso para las reuniones deportivas de la clase pequeña.

A los niños de clases pequeñas les gusta correr y saltar, pero sus movimientos no están coordinados y son propensos a caerse. Con el fin de ejercitar el equilibrio físico y las habilidades de coordinación de los niños, diseñé una actividad al aire libre "Tengo una pelota grande". Quiero que todos los niños se ejerciten y se desarrollen a través de esta actividad, para que puedan aprender nuevas formas de jugar y sentir la diversión del juego.

Objetivos de la actividad

1. Guíe a los niños para que practiquen correr en el lugar y saltar con ambos pies en el lugar.

2. Desarrollar la coordinación física y la capacidad de salto de los niños. Cultivar el interés de los niños por jugar a la pelota y realizar actividades deportivas.

3. Los profesores juegan con los niños para mejorar la relación entre profesores y niños.

Actividades a preparar

Lugar llano y amplio, grandes bolas de colores.

Proceso de actividad.

Primero, realiza actividades preparatorias con tu hijo.

Canta canciones infantiles mientras mueves las extremidades.

Muévete

Mueve la cabeza, mueve los pies,

Gira el trasero, gira la cintura

Saluda con tus manitas y pies,

Los piececitos corren felices.

Dos. Introducción

1. Presente la canción infantil "Big Ball" para estimular el interés de los niños por las actividades.

Bola grande

Mamá compró una pelota,

dibuja un monito en ella,

Yo lanzaré la pelota,

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El monito hace volteretas.

Por favor, elige una pelota para cada niño y dispárala tú mismo. Cuéntanos sobre tu propia obra.

3. La maestra juega a la pelota con los niños.

1. Los niños se tomaron de las manos y formaron un círculo, y la maestra se paró en el medio del círculo grande y formó una raqueta. Al leer canciones infantiles, los niños bailan rítmicamente en el lugar según el contenido de las canciones infantiles. (La maestra da palmaditas suaves a la pelota y el niño salta). La maestra da palmaditas continuas a la pelota y el niño corre en el mismo lugar.

2. La maestra se sitúa en medio del círculo, recita canciones infantiles y lanza la pelota a los niños. Los niños atrapan la pelota y se la lanzan al maestro, quien se la lanza a otro niño.

Canción infantil

Yo la tiro, tú la recoges,

Es una pelota grande, es muy divertida.

Ampliación de actividades

Cuando los niños lleguen a casa, podrán jugar con sus padres y mostrarles los nuevos métodos que han aprendido. Pídales que realicen varios métodos nuevos.