Excelente artículo para profesores de chino de primaria "Sobre cómo guiar a los estudiantes en la escritura"
Tengo que entenderlo y escribirlo para animar a todos.
(1) Cultivar y continuar el interés de los estudiantes por la escritura es la clave para la enseñanza de la escritura.
En primer lugar, la profesora mostró a los alumnos algunas caligrafías y pinturas de pintores famosos y excelentes obras de sus compañeros. Permítales sentir que escribir una letra hermosa es un hermoso disfrute para ellos y para los demás. Esto despierta su deseo e impulso de escribir bien. Di una clase de caligrafía a los alumnos de cuarto grado de la escuela primaria Yunxi. Al principio, utilicé material didáctico y música relajada para reproducir obras de artistas famosos. Los estudiantes lo miraron y siguieron diciendo "¡Guau!" Algunos estudiantes no pudieron evitar decir: "¡Qué hermosas palabras!" Luego puse las obras de sus compañeros y les dije que estas obras fueron escritas por sus compañeros. Siempre que practiques mucho y persistas durante mucho tiempo, podrás escribir una letra hermosa que hará que las personas se vean bien.
El sentimiento de la belleza. ¡Los estudiantes estaban ansiosos por intentarlo y les despertó el deseo de escribir!
En segundo lugar, el estímulo oportuno es una buena manera de mantener el interés de los estudiantes por la escritura. Los maestros instruyen a los estudiantes para que los revisen y guíen uno por uno tanto como sea posible durante el proceso de escritura. Cuando encuentren irregularidades o errores en la postura, la escritura o los trazos de escritura, los corregirán o demostrarán en persona para que los estudiantes puedan dominarlo y formarse gradualmente. un hábito. Al mismo tiempo, no importa si los estudiantes escriben bien o no, siempre que estén dispuestos a escribir, deben ser elogiados y alentados a tiempo. Además, se pueden utilizar algunos métodos y medios para cultivar y mantener el interés de los estudiantes por la escritura. 1. Los profesores podrán publicar periódicamente columnas de trabajos destacados. Cada dos semanas, selecciono algunos trabajos destacados de los estudiantes de mi clase y los publico en el jardín de práctica. Cuando los estudiantes ven que están progresando continuamente y que su motivación aumenta constantemente, a menudo tienen una gran motivación para escribir, lo que también es una gran motivación para otros estudiantes. 2. A menudo se llevan a cabo diversas actividades de interés en caligrafía. A menudo uso mi tiempo libre para contar las historias de éxito de los calígrafos o llevar algunos trabajos de caligrafía excelentes a clase para guiar a los estudiantes a apreciarlos. A veces también organizo algunos concursos de escritura, lo cual es emocionante;
Cultivo del interés de los estudiantes por la escritura y su sentido de competencia.