Resumen de los simulacros de escape de seguridad en escuelas primarias
Con el fin de fortalecer aún más el trabajo de seguridad escolar, mejorar la concientización sobre la seguridad contra incendios de los maestros y estudiantes de la escuela, y mejorar las capacidades de autorrescate y la concientización sobre el escape seguro, la escuela primaria Zhenjiang Jiakongxiang llevó a cabo un simulacro de escape seguro esta mañana. del 29 de octubre a las 165438. Este simulacro se divide en dos tiempos: el primero es un simulacro de escape de seguridad en caso de terremoto y el segundo es un simulacro de evacuación de seguridad contra incendios.
Para garantizar la seguridad y el orden del simulacro, la Oficina de Asuntos Generales de nuestra escuela ha hecho arreglos cuidadosos: cada clase está organizada para ser dirigida por miembros del equipo docente de la clase, con el líder del equipo en el frente y miembros centrales en la parte posterior. Hay inspectores de seguridad en cada piso, escalera y esquina de pasillo, quienes son responsables de supervisar el proceso del ejercicio, mantener el orden del ejercicio y atender accidentes. Para garantizar que la práctica se implemente, el Departamento de Educación Moral lleva a cabo actividades de evaluación del cumplimiento de simulacros de escape y coloca jueces en cada escalera para evaluar la práctica de cada clase.
Antes de que comenzara el simulacro, el director Du de nuestra escuela pronunció un discurso por radio y presentó el plan del simulacro de escape, permitiendo a todos aclarar el propósito, el proceso y los métodos del simulacro. A continuación el monitor explicará y orientará el plan de prácticas de los alumnos. Después de que los estudiantes entendieron completamente el plan de simulacro, el monitor los guió a probar la ruta de escape.
A las 8:40 horas, la alarma sonó por primera vez. Después de escuchar la alarma del terremoto, los estudiantes rápidamente se sentaron en sus escritorios para una evacuación de emergencia bajo la guía de sus maestros. Después del terremoto, los estudiantes abandonaron rápidamente el aula y corrieron a un área segura en el patio de la escuela bajo el liderazgo de sus maestros. A las 8:50, la alarma sonó por segunda vez. Bajo la guía del maestro, todos los estudiantes se cubrieron la nuca con la mano izquierda, se taparon la boca y la nariz con la mano derecha, se inclinaron, pusieron las manos en la pared, se inclinaron y rápidamente evacuaron al patio de recreo. Inmediatamente, se completó el recuento de personas de cada clase y se informó paso a paso. El simulacro* * * duró 1 minuto y 53 segundos, y más de 900 maestros y estudiantes fueron evacuados de manera segura. Todo el proceso de la actividad estuvo estandarizado y ordenado. Al finalizar la actividad, el director Du, subcomandante del ejercicio, resumió la actividad.
La finalización exitosa de este simulacro de escape de seguridad ha fortalecido la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes, convirtió el simulacro de seguridad abstracto en un simulacro práctico concreto y permitió a los maestros y estudiantes de la escuela comprender básicamente la respuesta. medidas cuando ocurre un desastre, mejoró en gran medida la conciencia de seguridad y las habilidades de autoprotección y autorrescate de maestros y estudiantes, y también fortaleció efectivamente el trabajo de educación de seguridad de la escuela, sentando una base sólida para la creación de un "campus seguro y armonioso". ".