¿Es la Universidad Normal N° 2 de Changzhou una escuela pequeña?
La Segunda Escuela Primaria Experimental en la ciudad de Changzhou es una escuela primaria experimental en la provincia de Jiangsu y una escuela primaria modelo en la ciudad de Changzhou. La escuela tiene 32 clases y 1.919 estudiantes. Entre los 102 maestros, hay 1 maestro de nivel especial a nivel provincial, 2 maestros talentos de reserva de nivel especial a nivel municipal, 47 líderes de materias a nivel municipal, maestros clave, expertos en enseñanza y docentes novatos, y 2 líderes de Changzhou Famous Estudio de profesores.
Siendo el 52,5% del total de docentes del colegio, 102 personas han obtenido el primer y segundo premio en concursos de docencia presencial nacional, provincial y municipal. En la selección de sitios web destacados de campus de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Jiangsu, el sitio web de la escuela ganó el segundo premio.
Datos ampliados:
Construcción de la enseñanza
En segundo lugar, Zhenren reflexionó profundamente sobre la enseñanza en el aula en el pasado. En su opinión, el aprendizaje pasivo de los estudiantes en el pasado se debía a que los profesores no se daban cuenta plenamente de que el aprendizaje es una actividad cognitiva subjetiva, dinámica e irremplazable. Dispusieron demasiados sustitutos, se centraron únicamente en los resultados del aprendizaje y no prestaron atención. al proceso de aprendizaje.
Incluso hacer preguntas es como pescar. Al captar las respuestas, se logra el objetivo final de la enseñanza, sin dejar tiempo para que los estudiantes piensen y sientan. Después de encontrar el meollo del problema, los profesores lo intentaron audazmente en sus propias aulas. Los "preciosos libros de texto" enseñados por el maestro Bai Lu fueron los primeros en probar la dulzura de la reforma, y hubo una escena animada sin precedentes en la clase.
Cuando la joven maestra Ma Yanfen estaba enseñando el Puente Zhaozhou, trató de ayudar a los estudiantes a comprender y describir la belleza del Puente Zhaozhou leyendo repetidamente imágenes. Cuando estaba leyendo el texto por tercera vez, un niño pequeño de repente se levantó y dijo: "Maestro, el puente Zhaozhou es tan hermoso. ¡Realmente quiero dibujar su belleza!". El maestro cumplió su petición.