Plan de lección de clase de actividades para cuarto grado de primaria

En el plan de enseñanza, el contenido de enseñanza de cada tema o de cada período de clase, la disposición de los pasos de enseñanza, la selección de métodos de enseñanza, el diseño de la escritura en la pizarra, la aplicación de ayudas didácticas o métodos de enseñanza modernos, la asignación de tiempo de cada enseñanza. paso, etc El siguiente es el plan de lección de actividades que compilé para el cuarto grado de la escuela primaria. ¡Espero que sea útil para todos!

1. Tema didáctico:

La belleza está en el aprendizaje.

2. El propósito de la actividad:

1. A través de las actividades, los estudiantes pueden sentir la belleza del aprendizaje, aumentando así su interés en aprender y mejorando su interés en aprender y aprender.

2. Cultivar las habilidades integrales de los estudiantes de escuchar, hablar, leer y escribir.

3. Aclarar aún más el alcance y los métodos del aprendizaje del chino y reflejar el propósito de la reforma de la enseñanza del chino dentro y fuera del aula.

4. Infiltrar la educación estética.

3. Preparación de la actividad:

1. Forme grupos para completar el diseño de la puerta de la escuela y los trabajos hechos a mano, revisar los trabajos destacados y prepararse para la competencia.

2. Preparar equipos audiovisuales como grabadoras, cintas de lectura, proyectores, reproductores de DVD y televisores.

Cuatro. Formato de actividad:

Jugar en grupos.

Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo):

Introducción: métodos del profesor, requisitos, recompensas, etc.

(2) Organiza el concurso:

1. Cada grupo debe responder:

¿Cómo se elige entre la belleza y la fealdad? (En 1)

(2) Evalúe la elección de todos en una oración. (Puntuación total: 2 puntos)

(3) Utilice palabras bonitas para expresar sus palabras (sin repeticiones en cada grupo). (Puntuación total 2 puntos)

⑷Pregunta de visualización de proyección: (visualización línea por línea)

¿Qué significan las siguientes palabras u oraciones? (2 puntos por cada pregunta)

a. Cuando el pez cae y el ganso salvaje cae, la luna se alejará de las flores ()

b. tres días ()

C. Lo siento, ¡perdóname! ()

d. El dinero no se perdió ()

2. Aprovecha la respuesta:

(1) Escucha la canción "What is Beauty" , y luego responde primero:

¿Qué cosas buenas de la vida se señalan en la canción? La última letra es (puntuación total 2 puntos)

Escuche la grabación.

La profesora pone la cinta de lectura (clip) del texto "Primavera" y habla de tus sentimientos.

⑶Observa la proyección y haz un breve repaso.

El profesor mostró una serie de diapositivas del trabajo de los alumnos.

(4) Mira la proyección y memorízala rápidamente.

(Nota: ② Piensa en la pregunta durante 2 minutos, responde durante 1 minuto, cada pregunta vale 2 puntos)

5] Dabao, ¡hasta mañana! ¡Dabao! Nos vemos todos los días. Esta es una cita de un anuncio. Analice brevemente el significado. (La puntuación total es 2 puntos)

3. Pregunta de exhibición de talento:

(Nota: ①Todos los participantes, independientemente de si sus respuestas son sobresalientes o no, recibirán un punto para todos. estudiantes del grupo (2 )Puedes pensar durante 1 minuto después de la pregunta )

⑴Proyección: agua, texto de composición, bicicleta.

Cuenta una historia usando tres palabras de la película anterior. Ten cuidado de no usar oraciones simples.

⑵ Muestra el diagrama esquemático de la puerta de la escuela que diseñaste y explícalo.

(3) Ingresa al video de noticias y reporta los comentarios de noticias que escribiste.

(3) Calcula la puntuación total y otorga premios.

<4>Resumen del profesor.