Contenidos del Examen de Calificación de Profesores de Matemáticas de Educación Primaria

El contenido del examen de calificación de profesor de matemáticas de primaria se divide en dos partes: una prueba escrita y una entrevista.

El examen escrito incluye dos materias: “Calidad Integral de la Educación Primaria” y “Conocimientos y Habilidades de la Educación Primaria”.

El contenido de la entrevista es la capacidad práctica de la educación y la enseñanza, y es necesario examinar el contenido relevante de las matemáticas de la escuela primaria en diferentes materias.

Asignaturas de prueba

Cabe señalar que el contenido del examen escrito para las materias de la escuela primaria es el mismo, incluida la calidad integral de los conocimientos y habilidades de la escuela primaria y la educación primaria. Sólo durante la entrevista se dividieron diferentes temas y la entrevista requirió matemáticas de escuela primaria.

Los contenidos de las dos materias del examen escrito de la escuela primaria son los siguientes:

"Calidad Integral de la Escuela Primaria" examina principalmente los conceptos profesionales de los candidatos, las leyes y reglamentos educativos y los docentes. ' Ética profesional, alfabetización cultural y capacidades básicas. "Conocimientos y habilidades docentes en educación primaria" examina principalmente la base educativa de los candidatos, la orientación de los estudiantes, la gestión de clases, el conocimiento de la materia, el diseño de la enseñanza, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza.

Las preguntas del examen escrito y entrevista para el título de maestro de educación primaria son las siguientes:

"Calidad Integral de la Escuela Primaria": Las preguntas del examen incluyen preguntas de opción múltiple, preguntas de análisis de materiales y preguntas de escritura. "Conocimientos y habilidades docentes en educación primaria": Las preguntas del examen incluyen preguntas de opción múltiple, preguntas de respuesta corta, preguntas de análisis de materiales y preguntas de diseño docente. Las entrevistas se llevan a cabo en un formato estructurado y simulado de escenarios, que incluye preparación de temas, conferencias de prueba, defensas, etc.