¿Cómo escribir una composición sobre animales en segundo grado de primaria?

Tengo un nuevo cachorro en casa. Llamémoslo de alguna manera. Tiene un pelaje esponjoso como la nieve, un par de ojos redondos, siempre mirando a su alrededor y una nariz húmeda. Huele aquí y allá, como si estuviera buscando algo. A sus cuatro patitas les encanta correr.

Cada vez que vuelvo, Lever ronda a mi alrededor, como diciendo: "Cuánto tiempo sin verte". Corrí rápidamente a la cocina y compré algo de comida. Cuando el apalancamiento esté completo, lo sacaré para jugar. Cuando le dije que girara, giró. Cuando le dije que saltara, saltó. Saqué una galleta de mi bolsillo para recompensarlo. Me miró feliz, como diciendo: "Gracias".

Me gusta mucho este lindo perrito.

Lindo Pollo

Liu Yutong, Grado 2, Clase 6.

Mi mamá me compró unos pollitos lindos. Era lujoso cuando lo compré por primera vez, como cuando nos ponemos una chaqueta acolchada de algodón en invierno. Sus ojos son oscuros y redondos, y sus orejas quedan ocultas bajo el plumón, dejando sólo las orejas cubiertas. Si no miras con atención, no podrás verlo en absoluto. Las garras son pequeñas. Ahora mi gallina tiene dos meses y ha cambiado por completo. Tiene una pluma blanca y una corona roja en la cabeza. Sus garras son gruesas y fuertes. Al amanecer seguirá ladrando y su madre le traerá comida.