La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Qué significa el módulo estándar del plan de estudios de arte de la escuela primaria?

¿Qué significa el módulo estándar del plan de estudios de arte de la escuela primaria?

¿Qué significa el módulo estándar del plan de estudios de arte de la escuela primaria? El significado es el siguiente: El estándar del plan de estudios de arte de la escuela primaria es reconocer y comprender elementos básicos como líneas, espacio, color, luces y sombras, formas, texturas, etc., y estimular la imaginación y la conciencia de innovación. La percepción visual es una característica morfológica importante del arte, por lo que el arte también se llama arte visual. La evaluación del curso de arte se basa en los estándares del curso de arte. La evaluación de la enseñanza del arte moderno ha pasado de una evaluación estática de la enseñanza a un análisis y evaluación dinámicos del proceso de enseñanza.

El valor de los cursos de arte en la escuela primaria

Cultivar los sentimientos de los estudiantes y mejorar su capacidad estética. El rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología en la sociedad moderna requiere un equilibrio emocional rico y noble. Porque la emoción es una cualidad básica del arte y una característica básica de las actividades de aprendizaje artístico.

Por lo tanto, los cursos de arte pueden cultivar los sentimientos nobles de los estudiantes, mejorar su capacidad estética, potenciar su amor y sentido de responsabilidad por la naturaleza y la vida, cultivar su actitud de respeto y protección del medio ambiente natural y su deseo de crear una vida y una capacidad mejores.

Desarrollar las habilidades de percepción y pensamiento de imágenes de los estudiantes. La percepción es un requisito previo inevitable para pensar. El pensamiento de imágenes es una forma importante de pensar. En el sistema escolar, la mayor parte del plan de estudios se basa en símbolos abstractos.

Los cursos de arte permiten a los estudiantes tener más contacto con cosas reales y entornos específicos, lo que favorece el desarrollo de las habilidades de percepción de los estudiantes, proporcionando así una rica nutrición para el pensamiento. Las clases de arte pueden cultivar gradualmente la capacidad de pensamiento de imágenes de los estudiantes y mejorar su nivel de pensamiento integral.