La Red de Conocimientos Pedagógicos - Aprendizaje de inglés - ¿Qué precauciones se deben tomar en las clases de guardería de la escuela primaria?

¿Qué precauciones se deben tomar en las clases de guardería de la escuela primaria?

Los aspectos a tener en cuenta en las clases de atención de la escuela primaria son los siguientes:

1. Crear un buen ambiente de enseñanza.

Un profesor demasiado serio hará que el ambiente del aula sea aburrido y deprimente, dificultando que los profesores se comuniquen con los estudiantes en clase y obtengan retroalimentación efectiva; sin embargo, una actitud demasiado tranquila puede dificultar el control; disciplina en el aula y conducen a una mala calidad de la enseñanza. Por lo tanto, es muy importante que los profesores creen un buen ambiente de enseñanza durante el proceso de enseñanza.

En primer lugar, diseñar cuidadosamente la distribución del aula, como citas famosas decoradas con carteles, dibujos didácticos coloridos, etc.

En segundo lugar, debe haber juegos, música o actividades activas; antes de la conferencia.

Finalmente, debe haber interacción de recompensa y castigo en el aula, lo que no solo puede proporcionar entusiasmo a los estudiantes, sino también instarlos a mejorar su concentración.

2. Establecer * * * los mismos objetivos de aprendizaje.

Antes de ingresar oficialmente al proceso de enseñanza, puede determinar los objetivos de aprendizaje de este curso con los estudiantes, tratarse como un miembro de los estudiantes, integrarse con ellos y alentarlos y guiarlos mejor para que aprendan. De esta manera, también podrás controlar el proceso de enseñanza mientras interactúas con tus alumnos.

3. Respetar a los estudiantes durante el proceso de comunicación.

Al comunicarse con los estudiantes, los profesores deben respetar la individualidad y los sentimientos de los estudiantes y proteger su autoestima. Por ejemplo, durante el proceso de enseñanza, los estudiantes tienen conflictos o son traviesos y cometen errores. Los profesores deben analizar las causas y consecuencias mediante soluciones amables y discutir las soluciones juntos en lugar de regaños y castigos duros. Por supuesto, después de señalar los errores, también necesitamos un sistema claro de recompensas y castigos, para establecer una atmósfera de enseñanza positiva.