Experiencias y beneficios de las pasantías de estudiantes universitarios normales [tres artículos]
Tixi
¿Qué es un profesor? Han Yu, Zeng Yun, era maestro, por lo que otros le enseñaron. Pero, como respuesta, parece un poco formulada y descabellada. Desde que entré a la Universidad XX y fui estudiante del Departamento de Matemática Normal, este problema me ha estado molestando, como gusanos en el tarso, inquietándome por un momento. Pero como estudiante en ese momento, todavía podía usarlo como excusa para escapar por un momento.
Sin embargo, sé que si quieres convertirte en un profesor cualificado, debes afrontar y responder esta pregunta.
El 4 de marzo fui al Centro de Educación Vocacional XX para realizar una pasantía de la Universidad Normal donde había estudiado y vivido durante tres años. Esto también me dio la oportunidad de discutir este tema.
Cuando entré por primera vez al centro de educación vocacional, un fragante olor a tierra permaneció en la punta de mi nariz y no se podía escuchar el sonido nítido de la lectura. Sin embargo, tal vez debido a la nueva escuela, el sonido de la lectura revelaba un atisbo de cansancio, pereza y carga. Cuando entró, vio a un pequeño sentado cerca de la puerta del salón de clases, apoyado en la mesa y cuidando ovejas. También se escuchó el sonido de leer chino antiguo de un libro de texto, que le pareció bastante oscuro.
"¡Hola maestro!"
Una voz de saludo me trajo de vuelta los pensamientos, pero fue el pequeño quien vio llegar a nuestro grupo de personas y lo saludó fuerte y emocionado. Hola. La alegría en su rostro era palpable, tal vez porque finalmente pudo tomar un descanso de su escritura somnolienta.
De repente, debido a este saludo, mi corazón no pudo calmarse por mucho tiempo. Nunca sentí que mis palabras faltaran tanto en mi vida, como ver al joven que me gustaba cuando tenía dieciséis años sonriéndome a mí mismo, de modo que Feixia se cubrió la cara y sintió calor por todas partes. Rápidamente giré ligeramente la mejilla, temiendo que los estudiantes vieran el extraño color de mi rostro y dañara la dignidad del "maestro". ¿Alegría? Quizás sea así. ¿Entusiasmado? Quizás sea así. ¿tímido? Probablemente eso sea aún más cierto. Sé que puedo disfrutar de tal honor gracias a la luz del instructor que está detrás de mí en este momento. "Smith." En este momento, me vino a la mente una palabra tan inapropiada. Seamos Smith. Fue este claro "buen maestro" lo que satisfizo enormemente mi vanidad. ¿Quién no disfruta lo lindo de disfrutar del respeto que se les brinda a los docentes antes de ejercer sus funciones?
Sin embargo, al mismo tiempo, una cosa pesada llamada responsabilidad pesaba sobre mis hombros.
Al mirar a esas jóvenes con una gran curiosidad grabada en sus rostros, mi corazón se conmovió de repente. Hugo dijo una vez: "La carrera de las flores es noble y la carrera de los frutos es dulce. Hagamos la carrera de las hojas, porque la carrera de las hojas es ordinaria y humilde y nuestros maestros no son como las hojas verdes que contribuyen en silencio". y salir todo el tiempo. La belleza de las flores es nuestro deber.
Ser maestro con el ejemplo, ser maestro aprendiendo y ser maestro por la virtud.
Predicaré con el ejemplo, satisfaré su sed de conocimiento y haré todo lo posible para establecer para ellos una perspectiva moral correcta. Al ver a la chica mirándome con ojos curiosos, maldije en silencio en mi corazón.
Cogí la tiza y escribí mi nombre en la pizarra. "Encantado de conocerlos a todos. Soy su nuevo maestro en prácticas".
En ese momento, el maestro me llevó a tocar la puerta del Salón del Conocimiento y me dio un boleto para el colorido mundo. Ahora, mis maestros, me haré cargo de su entrenamiento y continuaré con su legado.
Herencia, sí, es herencia. Quizás esta herencia comenzó después de que los humanos se dieran cuenta de que la experiencia es una forma importante de adquirir conocimientos. Generación tras generación de maestros han asumido la carga de enseñar y educar a las personas de manos de los sabios, y la han transmitido paso a paso, prosperando.
Sin embargo, entiendo que debe haber una brecha entre la teoría y la práctica, pero no esperaba que la brecha fuera tan grande. Pensé que había leído el libro "Desarrollo mental saludable de estudiantes de primaria y secundaria" antes de llegar, pero cuando comencé a enseñarles, descubrí que ya pensaba que mi mente estaba llena de economía. Es aún más difícil para mí repetir pasos que claramente sabía antes. Además, tal vez porque parezco más joven y amable, los estudiantes se volvieron más alegres y animados después de que el tutor se fue. En un instante, pasaron de un salón de clases a una granja ganadera. Algunas personas finalmente no podían dormir, otras estaban felices de reencontrarse después de una larga separación y más personas hablaban de ello.
A través de la ventana, el sol poniente dejó una capa de resplandor sobre la maestra.
El color carmesí es suave y hace que la gente se sienta hermosa. Es una hermosa puesta de sol.
Estos estudiantes son tan lindos.
Toca el podio para recordar sus pensamientos y finalizar la lección. Estos estudiantes siguen siendo muy inteligentes, pero aún no han cambiado la atmósfera libre de las vacaciones de invierno. Tan pronto como terminó la salida de clase, se reunieron a mi alrededor con curiosidad y tú me expresaste tu bienvenida en un lenguaje inmaduro.
Un sentimiento llamado calidez llegó a mi corazón.
Maestro, así predico, enseño y resuelvo dudas. "Sube al podio de un metro para enseñar y educar a la gente; baja del podio de un metro para convertirte en maestro.
Como maestro, yo: abriré los corazones de cada estudiante con amor. ; predicaré con el ejemplo y seré el primero en dar ejemplo; Estoy dispuesto a pagar
Extremo
El día X, de acuerdo con los requisitos de la escuela, llegué a xx Secundaria. Escuela para un día xx de pasantía educativa. En una etapa, recibí la ayuda y orientación de los líderes escolares y maestros relevantes en la escuela secundaria xx. A continuación, completé con éxito la tarea de práctica educativa. práctica durante mi pasantía y mi experiencia como profesor de clase:
Primero, práctica docente En la práctica docente, en general, puedo preparar cuidadosamente las lecciones y diseñar planes de lecciones y material didáctico con especificaciones precisas. el efecto de la enseñanza es bueno, el contenido de la enseñanza se puede digerir y consolidar en clase, y la tutoría extracurricular es paciente y meticulosa. Los estudiantes de diferentes niveles pueden distinguir entre situaciones, enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, responder preguntas de manera correcta y esclarecedora. y corregir la tarea de manera seria y correcta.
Cuando llegué por primera vez a la escuela secundaria XX, en la primera semana, bajo los arreglos de la escuela, comencé a familiarizarme con la escuela de prácticas y la clase, asistí a clases ( no menos de seis clases), y tomé notas. Además, con la ayuda de mi tutor, me familiaricé con los materiales didácticos y el esquema y escribí un plan de lección y material didáctico detallado y completo después de ser revisado por el tutor. conferencia de prueba primero. Si la conferencia de prueba falla, aquellos que no cumplan con los requisitos no pueden dar conferencias.
En segundo lugar, la práctica laboral del profesor de la clase puede ser muy buena durante la pasantía. y familiaridad con los nombres, rasgos de personalidad, intereses y pasatiempos, estatus ideológico, organización (cuadros, regimientos, miembros del equipo) y características de clase de toda la clase. Soy proactivo, concienzudo y responsable, bueno en el trabajo ideológico y puedo manejarlo. asuntos diarios con flexibilidad y sin dilación, capaz de formular planes de trabajo educativos prácticos, gran capacidad para trabajar de forma independiente y buenos resultados educativos
3. : Familiarizado con la escuela y la clase de prácticas, asisto a clases (no menos de seis clases) y tomo notas. Además, con la ayuda del instructor, estoy familiarizado con los materiales didácticos y el esquema. , Daré una conferencia de prueba. Aquellos que no estén calificados y no puedan cumplir con los requisitos después de la ayuda no podrán dar conferencias.
La segunda y tercera semana son respectivamente la semana de práctica docente y el trabajo del profesor de la clase. semana de práctica. Cada período de docencia presencial requiere de dos a cuatro horas de clase, es decir, una lección debe impartirse completamente en cuatro clases. Las clases magistrales deben ser prácticas, el método debe ser adecuado y el lenguaje debe estar estandarizado. El pizarrón debe estar limpio y la actitud docente debe ser natural. La práctica laboral del docente de la clase debe basarse en la comprensión de la situación de la clase. Con la ayuda del instructor podemos entender cómo ser un buen organizador de la clase. Proporcionar educación ideológica y política a los estudiantes. Cómo comprender el aprendizaje en clase y la vida extracurricular de los estudiantes, y cómo evaluar la conducta de los estudiantes.
Durante la pasantía, también descubrí que todavía tengo. algunas deficiencias, principalmente durante la clase. Todavía estaba un poco nervioso cuando enseñaba y mi voz no era lo suficientemente alta cuando enseñaba. Corregiré estas deficiencias en mi trabajo futuro y me esforzaré por hacerlo mejor.
Tisuo
La educación es un proceso interactivo. Mientras el maestro participe seriamente en la enseñanza, los niños cooperarán activamente. ¡Este proceso es muy feliz! Esta pasantía me hizo sentir mucho. Por un lado, siento profundamente la inmensidad del conocimiento, lo que me hace tener que estudiar mucho día y noche. Por otro lado, también entiendo profundamente la profunda connotación del aprendizaje a través de la enseñanza; Por ejemplo, cuando me dedicaba a actividades educativas y docentes. La primera vez que profundicé en el aula, encontré muchos problemas que nunca había aprendido o en los que nunca había pensado en la escuela normal. Terminé una lección vívidamente y pregunté a los estudiantes: "¿Qué es lo que más les impresionó después de escuchar la lección?". Los estudiantes se miraron entre sí. ¿Por qué los estudiantes hacen esto? En mi opinión, la razón principal es que los estudiantes no están interesados en aprender.
Siempre hay muchas novedades en la vida. Ser profesor por primera vez es algo muy desafiante y tentador para mí, como estudiante normal.
El 26 de febrero de 2009, llegué emocionado a xx Middle School con mis compañeros de equipo y comencé una pasantía educativa de un semestre de duración. Durante mi pasantía, experimenté la nobleza y las dificultades de la carrera más gloriosa bajo el sol.
Estoy muy feliz de tener esta oportunidad de prácticas. Es mi sueño lograr mi sueño. Me alegra mucho que hayas venido y aprendí mucho cuando logré mi sueño. No sólo fue llamado estudiante, sino que también encontró su propio reflejo en los estudiantes. También aprendí mucho de ellos y aquí es donde gané mucho.
Bajo la cuidadosa guía de los líderes y tutores relevantes de la escuela de pasantías, siempre tengo presente el lema de la escuela de "ser maestro con el ejemplo y ser riguroso en la erudición", darle rienda suelta a mi experiencia subjetiva. iniciativa, y combinar los conocimientos teóricos aprendidos en el aula universitaria con la enseñanza práctica Combinarlos, aprender en la práctica, practicar en la escuela, realizar con seriedad la labor docente y el trabajo de prácticas del profesor de la clase, siendo concienzudos, con los pies en la tierra y diligente. Pagué mucho, pero también gané mucho. A lo largo del período de prácticas, pasé de ser un estudiante universitario que sólo podía "hablar en papel" a un cuasi profesor que podía "hablar libremente" en clase, de un estudiante universitario sin experiencia a un director con cierta capacidad para manejar clases paralelas; todo esto fue testigo de las recompensas de cada minuto de mi arduo trabajo. A continuación resumo mis prácticas desde varios aspectos.
Primero, cuidarnos unos a otros, aprender unos de otros, unirnos y cooperar, y hacer un buen trabajo en las prácticas.
Durante la pasantía, además de enseñar la pasantía y el trabajo de profesor de clase, también cumplí con mis responsabilidades en el equipo de pasantía y cooperé con mis compañeros para completar las tareas, me ayudaba con mis compañeros, me enseñaba unos a otros; , aprendieron de las experiencias de los demás y escucharon las opiniones de los demás con una mente abierta y crítica. Por un lado, consolidó nuestra amistad y, por otro, también me ayudó mucho durante las prácticas. Aprendí mucho de diferentes compañeros de equipo, como diferentes estilos de enseñanza, habilidades laborales del director, etc.
En segundo lugar, ingrese a la escuela, haga planes generales y haga preparativos integrales.
Llegamos a la escuela de prácticas XX Middle School la tarde del 26 de febrero. La emoción anterior fue completamente arrasada por la escena que teníamos ante nosotros: cinco niños compartían una casa con malas instalaciones. Esta es la primera prueba que tenemos ante nosotros, mimados estudiantes universitarios. A tiempo nos dimos cuenta claramente de las dificultades que teníamos entre manos y nos libramos de la depresión. Qi Xin empacó nuestro equipaje, decoró la habitación y buscó las necesidades diarias. Pronto nos instalamos en ese ambiente. Tan pronto como nos instalamos, el director Xu, que estaba a cargo de la pasantía, nos convocó a una reunión. En la reunión, el director Xu organizó nuestro trabajo de pasantía, presentó algunas condiciones básicas de la escuela y planteó requisitos y esperanzas a los correctores. Espero que nuestra pasantía se pueda completar con éxito y que cada maestro en prácticas pueda aprender habilidades. Debemos ser estrictos con nosotros mismos, ser un modelo a seguir para los demás, hacer lo que decimos y ser un modelo a seguir para los demás. Esto proporciona garantía para nuestra práctica metódica. Por la noche, nuestro equipo de pasantías celebró una reunión sencilla para implementar las reglas y regulaciones del equipo, los arreglos para diversas tareas de pasantía y las precauciones durante la pasantía. Con estos arreglos generales, mi pasantía podría transcurrir sin problemas.
3. Orientación, aprendizaje con mentalidad abierta y mejora integral de los estándares de enseñanza.
La primera y segunda semana de las prácticas son periodos de prueba. Durante esta semana, me familiaricé completamente con los materiales didácticos de política de la escuela secundaria, escuché atentamente cada lección del maestro, tomé notas de las conferencias, discutí con el maestro después de clase, pedí consejo con humildad y entendí profundamente los requisitos y procedimientos. de la enseñanza en el aula. Aprenda cómo preparar lecciones y cómo combinar mejor la teoría de la educación de calidad con los requisitos del centro de examen de implementación.
La segunda etapa es la clase. Mi instructor dirigió dos clases paralelas y una clase experimental en el primer y tercer año de secundaria. También se desempeñó como profesor de clase en el tercer año de secundaria e impartió dos clases de política en el tercer año de secundaria. Así que me dio muchas clases y los intervalos entre clases que organizó para mí fueron relativamente cortos. Pero con una actitud de ser responsable de los estudiantes y de mí mismo, estudié cuidadosamente los materiales didácticos, escribí planes de lecciones detallados, elaboré material didáctico y lo revisé una y otra vez hasta que sentí que estaba bien. Mi instructor y otros dos profesores políticos en prácticas insistieron en asistir a la clase y me ayudaron cuidadosamente a evaluar la clase después de la clase. Dieron opiniones valiosas sobre mis deficiencias durante la clase, afirmaron algunas de mis ventajas y me alentaron a trabajar duro para corregirlas después de la clase. y mejorar mi nivel de enseñanza. Asegúrate de no cometer el mismo error la próxima vez que enseñes. Con tales esfuerzos, me he esforzado mucho en enseñar actitudes, lenguaje, escritura en la pizarra, habilidades para hacer preguntas e interacción con los estudiantes.
Es un modelo a seguir y desarrolla activamente su labor como profesor de clase.
Ser profesor de clase es difícil, y ser profesor de clase paralela lo es aún más. Me di cuenta de esto más profundamente cuando vine a la clase para leer por la mañana por primera vez.
La calidad de los estudiantes es generalmente baja, lo que trae grandes dificultades a la educación gerencial, por lo que desde el principio decidí redoblar mis esfuerzos, dedicar más tiempo y energía al trabajo que otros y ayudar al maestro de la clase a dirigir bien la clase. . Hay tres tareas principales todos los días: una es leer la lectura de la mañana, ir al salón de clases a las 7 en punto todas las mañanas para instarlos a limpiar, revisar el gfd, usar insignias escolares e instarlos a leer en serio temprano en la mañana. El segundo es patrullar el pasillo durante el horario de clase para comprobar la situación de la clase. Si hay alguien que no escucha atentamente en clase, habla con él inmediatamente después de clase y dale una advertencia. La tercera es la novena clase de autoaprendizaje. Estoy preparado para observar clases, dar clases particulares a estudiantes individuales y realizar trabajo ideológico para estudiantes individuales. Comprendí la situación de la clase desde el principio, administré y organicé sus archivos y bolsas de crecimiento, y rápidamente me familiaricé con la situación de los estudiantes y la situación familiar, lo que jugó un gran papel en mi trabajo. En este proceso, amo mi trabajo, trabajo duro, no me quejo ni me canso, hago cada trabajo con seriedad y guío a los estudiantes a participar en diversas actividades de la escuela.