Examen de ingreso de posgrado de la Universidad de Shandong.
Historia de la escuela
La historia del funcionamiento de la escuela se remonta a 1902, cuando se estableció una escuela normal en el Salón de la Universidad de Shandong. En octubre de 1950, la Universidad Normal de Shandong se estableció sobre la base de la antigua Escuela de Educación de la Universidad del Este de China y la Escuela del Cuadro Administrativo Provincial de Shandong. Fue la primera universidad de pregrado en la provincia de Shandong después de la fundación de la Nueva China. En 1952, la Universidad Cheeloo original se fusionó con los departamentos de física, química y biología. En septiembre de 1970, la escuela y algunos departamentos se trasladaron a Liaocheng. En abril de 1974 regresó a Jinan. En marzo de 1981, la escuela fue identificada como una institución de educación superior clave provincial; en agosto del mismo año, pasó a llamarse Universidad Normal de Shandong. En octubre de 2012, la escuela fue identificada como una del primer grupo de escuelas famosas en la provincia de Shandong que se centra en la construcción y aplicación de talentos básicos. En marzo de 2014, la escuela fue aprobada como universidad establecida conjuntamente por la provincia de Shandong y el Ministerio de Educación. En noviembre de 2017, la escuela fue nombrada el primer campus civilizado nacional.
La admisión para la Universidad Normal de Shandong en 2020 es:/
2. ¿Cuáles son la lista de especialidades clave en la Universidad Normal de Shandong?
Lista de carreras universitarias nacionales de primera clase (16):
Lengua y literatura chinas, educación, educación ideológica y política, química, física, ciencias biológicas, musicología, matemáticas y aplicadas. Matemáticas, Informática y Tecnología, Historia, Geografía, Ingeniería Electrónica de la Información, Psicología Aplicada, Educación Física, Gestión de la Información y Sistemas de Información, Director de Radio y Televisión.
Lista de los principales sitios de construcción provinciales de pregrado de primera clase (4): tecnología educativa, bellas artes, enseñanza de chino a hablantes de otros idiomas e inglés.
Puntos de construcción profesional nacional: ciencias biológicas, física, lengua y literatura chinas, historia, química, educación ideológica y política, educación, informática y tecnología, y musicología.
Proyecto Piloto Nacional de Reforma Integral Integral: Química