Concurso de idioma chino para escuelas primarias

"El corazón está en un arte, y su arte debe funcionar; si estás en una posición, debes hacer bien tu trabajo". Para fortalecer las habilidades docentes básicas y el profesionalismo de los profesores de chino de la escuela primaria, es necesario formar un equipo. con ideales Un equipo de profesores profesionales de alta calidad, con fe, sentimientos morales, conocimientos sólidos y buen corazón. En la tarde del 28 de mayo, se llevó a cabo la competencia de habilidades de lectura y escritura de maestros chinos de escuela primaria del condado en la Escuela Primaria Experimental No. 3 del condado de Yangxin. Todos los concursantes se prepararon activamente y todos los jueces escucharon atentamente. ¡Esta competición demuestra un nivel y un estilo!

Este concurso está organizado por Tian, ​​​​el investigador de enseñanza de chino de la escuela primaria del condado, * * * Participan 25 concursantes recomendados por las escuelas del condado y los distritos escolares. Este concurso tiene dos contenidos: primero, el profesor escribe hidrología; segundo, el concursante lee en voz alta en el acto y el contenido es un texto de su elección del libro de texto actual. Antes de que comenzara la competencia, el maestro Tian primero enfatizó la importancia de esta competencia y leyó los elementos y reglas de esta competencia. Todos los jugadores escucharon atentamente y explicaron claramente las reglas. Finalmente, el profesor Tian espera que cada jugador pueda mostrar su propio nivel y estilo.

Antes del juego, con el fin de garantizar la equidad del juego. Los concursantes sortearon cuidadosamente bajo la organización de Tian, ​​​​un investigador docente chino en la escuela primaria del condado, y se sentaron en orden por número de serie.

Se ingresa "Leer" y se emite "Escribir". Cada docente no es sólo un líder en lectura, sino también un practicante de la escritura. El educador Gu Zhichuan dijo: "Entrar al agua puede brindar a los maestros jóvenes una profunda inspiración, porque un maestro con experiencia en escritura y un maestro sin experiencia en escritura tienen efectos completamente diferentes en la orientación de escritura de los estudiantes. Cada maestro no solo debe hacer revisores de los estudiantes". Las composiciones también deben ser practicantes modelo de la escritura de los estudiantes.

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¿Redacción presencial

? Verás, los profesores escriben con bolígrafos en la mano. ¿O lo hacen todo de una vez, o dejan de pensar, o son astutos y poderosos, o son inteligentes y hermosos...

? ¿Lectura en vivo

? Escuche, comienza la lectura del profesor. Sus voces son poderosas, discretas, emotivas o apasionadas...

Así es la vida. En los días ocupados, lea sus artículos favoritos y registre las huellas de su vida. Poco a poco descubrirás que, ya sea que estemos abarrotados o solos, podemos encontrar nuestro propio hábitat espiritual y descansar tranquilamente.

? Finalmente, aprovecharemos este evento como una oportunidad para experimentar nuestras habilidades básicas, mejorar nuestras habilidades de lectura y escritura, mejorar nuestras cualidades profesionales y mejorar la alfabetización china de los estudiantes.

“¡Toma los sueños como caballos y vive a la altura de tu juventud!” Esperamos cantar con nuestros colegas y niños del sector educativo y escribir más poemas deslumbrantes para el sector educativo actual...

? En el camino, canta y hazlo, ¡y lo conseguirás!