¿Cuáles son las señales de mentira entre los estudiantes de primaria?
La mentira de los niños se puede dividir en mentira intencionada y mentira no intencionada.
Mentir intencionadamente significa que el niño tiene motivo para mentir y es consciente de que miente. La mentira va acompañada de fuertes experiencias emocionales como tensión psicológica, ansiedad, miedo y culpa.
En general, existen cuatro manifestaciones de niños o niños que mienten intencionalmente:
Primero, las mentiras de "negación". Cuando los niños hacen algo mal, suelen mentir para evitar el castigo. Por ejemplo, un niño rompió accidentalmente un jarrón y no se atrevió a admitirlo, para evitar ser regañado por un adulto, mintió diciendo que lo derribó un gato. Mentir no es bueno, pero desde otra perspectiva demuestra que el desarrollo intelectual del niño es normal, ya conoce la causa y el efecto de las cosas y se protege instintivamente.
Métodos y medidas: Ante la mentira de "negación", los padres no necesitan preocuparse demasiado por la deshonestidad de sus hijos, solo quieren evitar el castigo de sus padres. Esta afirmación suele estar directamente relacionada con una estricta educación familiar. Los padres no tienen que preocuparse demasiado por la deshonestidad de sus hijos, sólo quieren escapar del castigo de sus padres. Este tipo de mentira suele estar directamente relacionada con una estricta educación familiar. Los padres deben comprender los sentimientos de sus hijos y comunicarse con ellos con calma. Después de que el niño diga la verdad, indíquele: "Accidentalmente rompiste el jarrón, lo que significa que no lo dijiste en serio. Tus padres no te culparán. Solo presta atención en el futuro. Imagínate, si los padres". Si tengo esa actitud, si sus hijos hicieron algo mal, ¿todavía tengo que mentirte?
Hablemos de un fenómeno real e interesante: los niños son muy golosos y no quieren comer nada, sin embargo, cuando van a la casa del vecino a jugar, si el dueño les saca algo. es mejor que el suyo. Respecto a este comportamiento normal y razonable, la mayoría de los padres tienen una actitud más negativa que positiva. A menudo les dicen a sus hijos: "Están muy avergonzados. Quieren comer la comida de otras personas. No se les permitirá comer la comida de otras personas en el futuro", etc. Esto no solo hace perder la cara al niño, sino que también daña su autoestima.
Es concebible que la próxima vez que un niño coma algo de la casa de otra persona, si no lo niega o miente ante el interrogatorio de sus padres, sólo signifique que el niño es un tonto. El enfoque correcto es: cuando un niño te cuenta que su vecino le dio de comer, debes decirle: "En el futuro, tu vecino te dará de comer. Si quieres comer, acéptalo generosamente, pero asegúrate de agradecerle". en persona." , sea cortés. "Si un extraño le ofrece algo de comer, tenga cuidado de no aceptarlo. "
En segundo lugar, la mentira "encubierta". Los niños que no están satisfechos con lo sucedido o tienen miedo de ser criticados por sus mayores, a menudo mienten de forma "encubierta". Por ejemplo, Xiaoxue en el caso 2. , porque la unidad Los resultados de la prueba no son ideales y quiero ocultar la trama de la prueba y pasar
La diferencia entre mentira "encubierta" y mentira "de negación" es que la "negación". El incidente ocurre al aire libre y el incidente se enfrenta. Es inevitable, por ejemplo, el jarrón en casa se rompe. El incidente "oculto" se lleva a cabo en la oscuridad, aunque el incidente haya sucedido, si no lo cuentas. Es posible que usted, sus padres u otras personas no lo sepan, y es posible que ellos no lo sepan por el momento. Por ejemplo, robar cosas o tomar cosas de otras personas es otro ejemplo de que el desempeño del niño no es satisfactorio; final de la prueba unitaria.
Esta situación suele estar relacionada con el método educativo de la familia. En general, el desempeño del niño no es satisfactorio, causado por la sombra psicológica provocada por los golpes y regaños de los padres. La experiencia dice a los niños que si vuelve a ocurrir una situación similar, lo primero es no decir la verdad ni mentir. El psiquiatra que quiere salirse con la suya no suele plantearse las consecuencias en este momento. Métodos y medidas: si se descubre que un niño tiene mentiras "ocultas", los padres primero deben comprobarlo ellos mismos para ver cuál es el motivo por el que el niño hace esto y si nuestros métodos educativos anteriores son inapropiados. Siéntese y hable con su hijo. con calma y consuélelo: "No importa si reprobaste el examen de la unidad esta vez, siempre y cuando hagas tu mejor esfuerzo, tus padres no te culparán. Espero que puedas hacerlo mejor la próxima vez y creo que podrás hacerlo bien la próxima vez. "Si los padres tienen esa actitud, no hay necesidad de que los niños "oculten" nada a sus padres.
En tercer lugar, "fanfarronear" mentiras.
Este tipo de mentira a menudo se manifiesta como: para atraer la atención de otras personas, los niños inventan deliberadamente una historia, a veces incluso hasta el punto de ser atroz. Por ejemplo, mientras jugaba con otros niños, Huahua, que está en primer grado de primaria, bailaba y les decía a los niños: "Papá está tan enojado que puede levantar el auto con una mano". dijo: "Así es. ¿Qué es raro? Mi padre puede levantar un auto grande con una mano. "Aunque lo que dijeron los dos niños no es cierto, después de escucharlo, sientes que los niños están en la casa del jugador, y lo harás. Nunca querrás reventar el gran globo que inflaron. Este tipo de mentiras por parte de los niños es a veces una especie de fanfarronería infantil, sólo para llamar la atención y la envidia de los demás.
Los padres no tienen que tomarse en serio este tipo de mentiras, simplemente dejarlas pasar.
En cuarto lugar, "inventar" mentiras. Las mentiras "fabricadas" se refieren a mentiras hechas por niños para satisfacer sus propias necesidades y lograr un determinado propósito. Por ejemplo, para evitar ir al jardín de infantes, un niño les mintió a sus padres diciéndoles que tenía dolor de estómago para poder ganar algo de dinero para gastos de bolsillo, yo les mentí a mis padres y les dije que la escuela nos pidió que donáramos caridad mañana, y cada uno; Todos tuvimos que donar al menos 5 yuanes. Por ejemplo, Xiao Ming en el Caso 3 dijo que se sentía mal y tenía dolor de cabeza para evitar el examen final. En el caso de Xiao Ming, a veces los síntomas físicos no son obvios y, a veces, los síntomas físicos son obvios. Este es el caso de otros, pero al final no se puede encontrar nada a través del examen médico. A menudo los llamamos síntomas físicos "psicógenos".
En cuanto a mentir deliberadamente, puedes leer este artículo.
"Mentir" inconscientemente
Generalmente, antes de los 4 años, los niños no tienen ningún deseo de engañar deliberadamente a los demás y no saben qué es una "mentira". Se trata de un desarrollo inmaduro de las capacidades cognitivas y lingüísticas del niño.
El desarrollo cognitivo de los niños es un proceso gradual. Las capacidades cognitivas de los niños (como la observación, la memoria y el pensamiento) no son perfectas, por lo que a menudo no pueden distinguir la verdadera apariencia de las cosas y no pueden distinguir lo verdadero de lo falso. Al mismo tiempo, la autoconciencia del niño también es imperfecta. A menudo viven en su propio mundo de fantasía. Son incapaces de separar completamente su mundo imaginario de la vida real y, a veces, confunden la fantasía con la realidad. Por lo general, los niños de 2 a 4 años dirán algunas palabras que los adultos no pueden entender, e incluso dirán "palabras grandes". Sin embargo, no quisieron mentir. Esta mentira es en gran medida la imaginación o la fantasía de un niño. Por lo tanto, mentir no puede equipararse simplemente a la cualidad de un niño.
Entonces, ¿cómo deberían afrontarlo los padres?
1. Ayude a los niños a distinguir la realidad de la imaginación
Los padres no necesitan prestar demasiada atención a las "mentiras inconscientes" de sus hijos. Los padres pueden incluso leer o inventar cuentos de "Las mil y una noches" con sus hijos, aprovechándolos así como una oportunidad para que sus hijos practiquen sus habilidades de expresión lingüística y utilicen su imaginación. Por supuesto, la premisa es que no lastimarás a nadie, ni siquiera a ti mismo. A medida que los niños crecen, los padres deben recordarles que observen y comprendan las cosas del mundo exterior, en lugar de sumergirse ciegamente en un mundo imaginario. De esta forma, los niños diferenciarán y equilibrarán hechos e imaginación.
2. Aprovecha la oportunidad de la educación y comete errores bonitos.
El abandono es precisamente una buena oportunidad para la educación. Debido a la culpa y la ansiedad, los niños anhelan el éxito y la verdad que comprenden en ese momento es más fácil de recordar. Los padres deben mantener la calma. No deben limitarse a reprender ni permanecer indiferentes, sino que deben explicar la verdad y señalar formas de corregir los errores para que sus hijos puedan aprender algo valioso de ellos.
Los niños alrededor de los 5 años descubrirán que mentir es una buena forma de evitar el castigo.
Los niños no tienen estándares del bien y del mal al principio y hacen las cosas según el "principio del placer". Pero a medida que envejecemos, algunos comportamientos serán restringidos o castigados por los adultos. Si un niño es castigado por sus padres por algo y comete el mismo error la próxima vez, tiene miedo de que los adultos sepan la verdad, por lo que la ocultará o mentirá a sus padres para evitar el castigo. Si un niño logra mentir una vez, puede continuar mintiendo la próxima vez o incluso "mejorar" sus habilidades para mentir para lograr una mayor tasa de éxito.
Entonces, ¿qué deben hacer los padres?
1. Elogie a los niños por su honestidad y enséñeles a asumir responsabilidades.
Si un niño miente para evitar el castigo, los padres deben intentar evitarlo en primer lugar. Para los comportamientos incorrectos involuntarios de los niños, los padres pueden enseñarles más apropiadamente qué hacer en lugar de castigarlos.
Si un niño "comete un delito a sabiendas" o "miente después de cometer un delito", los padres pueden expresar claramente su desaprobación y disgusto por las mentiras del niño, y luego evitar las mentiras del niño, guiar el comportamiento inapropiado del niño y cultivar la autoestima del niño. capacidad de control. No critique a su hijo en persona ni le pregunte: "¿Es así? ¿En serio?". Esperar palabras de desconfianza sólo hará que sea más probable que su hijo invente mentiras la próxima vez. Los padres pueden animar a los niños a admitir errores. Los niños toman la iniciativa de admitir que, si bien los padres corrigen los errores de sus hijos, también deben afirmar el desempeño honesto de sus hijos. Elogie al niño por su habitual actuación honesta.
2. Sé fiel a tu palabra con tus hijos.
Los niños son buenos imitando. Los padres deben dar el ejemplo y enseñar a sus hijos a ser honestos y no mentir. Si los padres hacen promesas con frecuencia pero luego no las cumplen, los niños sentirán que sus padres los están engañando, por lo que aprenderán a engañar. Por lo tanto, los padres deben predicar con el ejemplo, predicar con el ejemplo y dar un buen ejemplo a sus hijos.
No proporcionaste información más específica sobre la edad del niño, sexo, características, etc., por lo que solo puedo darte una referencia aproximada, esperando poder ayudarte.