Preguntas ppt del examen de conocimientos generales de literatura china de la escuela primaria

1 El Libro de las Canciones, 305 capítulos del período de primavera y otoño de la dinastía Zhou occidental, que elogian la elegancia, el estilo nacional y el estilo Wei.

Comparación

2 Silk Yan

3 Qu Yuan

4 Chu Ci

"El Libro de los Cantares" ·Chu Ci" Cinco

6 "Siete pelos"

7 Sima Xiangru

8 Registros históricos

9 Registros históricos de Sima Qian

10 Pavo real volando hacia el sureste sobre el doble muro de Yuefu

11 Diecinueve poemas antiguos

12 Cao Cao, Cao Pi, Cao Zhi

13 poemas pastorales

14 corazones literarios, dragones tallados y poemas

15 poemas Tang y Song Ci

16 Li Bai, Du Shangyin, Du Bai

17 "De Beijing al condado de Feng, quinientas palabras" "Du Fu

18 La "Canción del dolor eterno" de Bai Juyi y el viaje de Pipa

19 Li Shi y Xin Qiji

20 El lenguaje en prosa de Liu Zongyuan y Han Yu en las dinastías Pre-Qin y Han

21 Han Zongyuan, Su Suzhe, Anshi Zenggong

22 "Dou Eyuan" de Guan Hanqing y "Single Sword Club" Ma Shifu Bai Renpu.

23 Romance de los Tres Reinos

24 "Romance de los Tres Reinos", "Un sueño de mansiones rojas", "Viaje al Oeste" y "Ciruela en el loto dorado" ".

Veinticinco capítulos de las notas de viaje de Lao Can, el surgimiento de la burocracia, la extraña situación presenciada en veinte años y la malvada flor del mar.

26 "Historias extrañas de un estudio chino" de Pu Songling

27 "Los eruditos" y "Un sueño de mansiones rojas"

28 "Diario" de Lu Xun de un loco"

29 "Colección de intentos" de Hu Shi

30 "Alianza de escritores chinos de izquierda"

31 La conjetura de Goldbach de Xu Chi

32 "Medianoche"

33 Trabajar en vano

34 Guofeng Lisao

35 Universidad, Doctrina del medio, Las Analectas de Confucio, Mencio y la Universidad Libro de Canciones, Shangshu, Libro de Ritos, Zhouyi, Período de Primavera y Otoño.

36 Metil etil propil butil pentil heptil octil no decil

37 Li, Yue, She, Yu, Shu, Shu

38 Las Analectas de Confucio

39 "Mencio fomenta el aprendizaje"

40 "Climbing to the Top" de Pu Songling

2. Algunas cuestiones de sentido común sobre la literatura china.

1.

Hay muchas facciones de conductores de rickshaw extranjeros en Peiping: son jóvenes, fuertes, ágiles y prestan atención a alquilar hermosos autos para tirar durante todo el día. Son libres de conducir y recoger los autos cuando quieran. como en la "puerta del automóvil" fija, esperando que el propietario del automóvil tome el tren expreso, si lo hace bien, es posible que pueda obtener uno o dos yuanes a la vez, es posible que haya desperdiciado una; día, y ni siquiera se ha conseguido el "coche compartido", pero me importa un carajo. Probablemente haya dos esperanzas para este grupo de amigos: o pueden alquilar un coche; o pueden comprar su propio coche y tener su propio coche, y luego ir allí durante un mes o conseguir un asiento, no importa. De todos modos, el auto es mío.

Al principio, Xiangzi era un conductor de rickshaw extranjero relativamente libre. En otras palabras, era un tipo joven y fuerte que tenía su propio automóvil: su propio automóvil y su propia vida estaban en sus propias manos. un conductor de rickshaw de alta gama. 2.

La Isla de la Desesperación 3. Nautilo 4.

Todo por culpa del viento del este; perdí a mi esposa y a muchos soldados. Es difícil decir 5. Yu, Notas sobre la vivienda en la montaña 6.

Cocinar vino y hablar sobre los héroes Cao Cao y Liu Bei.

3. Algunas preguntas de sentido común sobre la literatura china

1. Hay muchas facciones de conductores de rickshaw extranjeros en Peiping: son jóvenes y fuertes, con piernas y pies ágiles, y prestan atención a alquilar hermosos autos y tirarlos durante todo el día. Son libres de conducir y recoger los autos cuando quieran. ; sacan los vagones y los colocan en la "puerta" fija o en la puerta de casa, los propietarios de los vagones esperan para tomar el tren expreso una vez terminado, tal vez podamos recibir un pedido de dos unidades inmediatamente; Justo a tiempo, puede que haya perdido un día y ni siquiera haya conseguido el "coche compartido", pero no me importa. Probablemente haya dos esperanzas para este grupo de amigos: o pueden alquilar un coche; o pueden comprar su propio coche y tener su propio coche, y luego ir allí durante un mes o conseguir un asiento, no importa. De todos modos, el auto es mío.

Al principio, Xiangzi era un conductor de rickshaw extranjero relativamente libre. En otras palabras, era un tipo joven y fuerte que tenía su propio automóvil: su propio automóvil y su propia vida estaban en sus propias manos. un conductor de rickshaw de alta gama.

2. Isla de la Desesperación

3. "Nautilus"

4. Todo por culpa del viento del este; perdí a mi esposa y a muchos soldados. No tengo ni idea.

5.

Notas de Yu y Shanju

6. Sobre los héroes Cao Cao y Liu Bei en "Cooking Wine"

4. Lo mejor es tener respuestas a los conocimientos de literatura y chino de la escuela primaria.

Quinto Grado Volumen 2 Conocimientos Literarios 1. La Ruta de la Seda era el antiguo paso que atravesaba Asia y Europa.

Parte de la antigua capital de las dinastías Han y Tang en China _ _ _ _ _ _ _ _ (la actual Shaanxi_ _ _ _) y se extiende hacia el oeste hasta _ _ _ _ _ _. Entre los productos comercializados en este largo camino, el _ _ _ _ _ _ _ _ producido en China es el más representativo, de ahí el nombre "_ _ _ _ _ _ _".

La Ruta de la Seda no sólo fue un puente entre Asia y Europa en la antigüedad, sino también un _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Algunas figuras famosas de la historia, como _ _ _ _ _ Fue En una misión a las regiones occidentales, se unió al ejército y fue a Occidente para aprender las Escrituras. Hay algunas historias relacionadas con este camino.

2. infancia.

Camel es el prefacio de la novela _ _ _ _ _ _ _ _ _. Esta es una novela _ _ _ _ _ _ _ _ que describe la experiencia infantil del protagonista Xiaoying en Beijing en la década de 1920 en un estilo simple e inocente, mostrándonos _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

El autor de la novela "_ _ _ _ _ _ _ _" recibe el apodo de _ _ _ _ _ _. 3. "Xiangxiang" está adaptado de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

"Registros históricos" refleja la historia en forma de _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y describe con éxito muchos personajes con personalidades distintivas. Por ejemplo:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

Es más que un valioso _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4. Tomando prestada la flecha del barco de paja está adaptada de la primera canción _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

Esta novela trata sobre _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ durante el período de los Tres Reinos, así como _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ en el libro _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Muchas historias como "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _", "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _", "_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _"

Autor Es _ _ _ _ _ _ _ _ (dinastía). 5. "Jingyang Gang" está seleccionado de la famosa novela antigua "", el autor es_ _ _ _ _ _ _ _ _ _人

El autor es_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. ¿Sabes que los personajes de esta novela son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ personas

6 "Viaje al Oeste" es un _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ , que encarna la rica imaginación y creatividad de la nación china. Creado_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _de.

7. El pequeño Gazi es el protagonista de la novela infantil _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. 8. Yan Jiansheng es un personaje de la novela clásica _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

9. "Feng Chili" es Wang Xifeng, personaje principal del clásico "_ _ _ _ _". El escritor _ _ _ _ _ _ dedicó diez años a escribir esta novela.

Basado en la historia de amor de _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _ _, el libro muestra la historia de la familia feudal_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10. "La magia del dinero" está seleccionado de un cuento escrito por _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.

También escribió el texto del libro.

5. ¿Cómo repasar chino de forma eficaz? ppt

Siempre existe la sensación de cómo repasar chino de forma eficaz.

¿Cómo repasar eficazmente el idioma chino de tercer grado? Conócete a ti mismo y a tu enemigo y podrás librar cien batallas sin peligro. Desde el primer año de secundaria hasta el tercer año de secundaria, aprendí más de 100 textos, pero en pocas palabras, se dividen en cuatro partes: conocimiento básico, análisis de lectura de textos modernos, análisis de lectura en chino clásico y escritura. . El conocimiento básico se divide en ocho aspectos: pronunciación, puntuación, caracteres chinos, palabras, gramática, retórica, conocimiento estilístico y sentido común literario.

A través del análisis, descubriremos nuestros eslabones débiles, concentraremos nuestras fuerzas y libraremos una guerra de aniquilación. Al aprender oraciones compuestas, los estudiantes tienen dificultades para recordar palabras relacionadas. Usamos rimas para separar las confusas y ayudarles a recordar.

"He, Tong, Xuan, Zhuan, Yin, False y Tiao son siete tipos de oraciones compuestas para recordar. También tiene restricciones, aunque sea hipotética.

No , Es una yuxtaposición. No, es una elección ya que la suma es causa y efecto, aunque es un punto de inflexión..."Domina el método para facilitar la lectura de textos modernos. En las narrativas, ensayos expositivos y ensayos argumentativos aparecerá el papel de los epítetos en la expresión y expresión. Este tipo de preguntas se pueden dividir en cuatro pasos: ① copiar la palabra, ② explicar el significado literal, ③ explicar el significado en el contexto, ④ responder correctamente a la idea central, si es un texto explicativo, debe responder cómo; explíquelo con precisión; si es un ensayo argumentativo, debe responder Hable sobre lo riguroso que es el argumento.

Si preguntas "¿Se puede eliminar? ¿Por qué?" Con base en los cuatro pasos anteriores, juzga primero y luego analiza desde el lado negativo. ¿Qué pasa si se elimina? Escribir artículos es una actividad práctica integral que no solo requiere ciertos conocimientos de lectura y escritura, sino también métodos de escritura específicos, ideas correctas y abundante material fáctico.

Por lo tanto, si quieres escribir una buena composición, es importante tener habilidades básicas sólidas y no ser impaciente o descuidado. Con práctica y esfuerzo incansables, obtendrá buenos resultados con el tiempo. Si estudias seriamente en clase de chino, si lees atentamente los conocimientos de escritura que presentamos, entonces deberías tener un plan bien pensado para el examen de ingreso a la escuela secundaria.

Puntos de revisión: Por ejemplo, los modismos para los exámenes de ingreso a la escuela secundaria son frases relativamente estables con un poder expresivo especial que la gente ha usado durante mucho tiempo. Tiene una estructura compacta y una escritura concisa. Es una obra maestra en chino y ocupa una posición importante en chino.

Por lo tanto, se ha convertido en una parte importante del examen de ingreso a la escuela secundaria de China, apareciendo en una variedad de tipos de preguntas y examinado desde múltiples ángulos. Explíquelo durante la próxima entrevista para su referencia.

1. Los modismos tienen una composición fija. Puedes extraer una palabra de él y dejar que los estudiantes completen los espacios en blanco. 2. La capacidad de los estudiantes para identificar modismos pinyin depende principalmente de la forma de elección.

3. El análisis de palabras evalúa la capacidad de los estudiantes para escribir modismos correctamente, principalmente en forma de corrección de errores o preguntas de opción múltiple. Análisis: "色" debe significar "elegir", expresión, espíritu; "yong" debe escribirse como "yong", que significa valentía; "tirar" debe significar "tirar" debe escribirse como "wu", que significa cosa.

4 La interpretación evalúa la comprensión de los estudiantes del significado de los modismos, generalmente prueba el significado de una palabra en el modismo y también prueba el significado de todo el modismo. La mayoría de los modismos tienen ciertos orígenes, como mitos, leyendas, fábulas o poemas antiguos.

Este artículo examina principalmente modismos resumidos en textos antiguos con los que los estudiantes están familiarizados. 6. El uso tiene como objetivo examinar la capacidad de los estudiantes para usar modismos correctamente en contextos específicos.

7. Proporcione los requisitos para los modismos de dictado de Lenovo y escriba modismos relevantes de acuerdo con los requisitos.

8. Examine los tipos estructurales de modismos. Hay muchos tipos estructurales de modismos, incluida la estructura paralela, la estructura radical, la estructura verbo-objeto, la estructura verbo-complemento y la estructura sujeto-predicado.

Entonces, este también es el contenido de un examen. 9. Examinar el significado del modismo * * * El significado del modismo * * * tiene significados tanto positivos como negativos, por lo que los estudiantes deben poder distinguir entre ellos.

En resumen, como parte importante del chino, los modismos deben dominarse en el aprendizaje del chino para mejorar la capacidad de expresión china. Detalles> & gt& gt& gtUn breve análisis de los puntos de prueba típicos del idioma chino en el examen de ingreso a la escuela secundaria 1-Un breve análisis de los puntos de la prueba de pronunciación: Las preguntas del examen de chino de este año para el examen de ingreso a la escuela secundaria tienen las siguientes características: En términos de El contenido, además de probar el uso correcto e incorrecto de las reglas ortográficas, prueba principalmente palabras polisilábicas y diversas pronunciaciones y caracteres pictofonéticos que se malinterpretan fácilmente.

Por eso debes dominar algunas reglas de pronunciación. Entre ellos, (1) tiene una relación sonido-significado, como "jìng". Al elegir un nombre, pensé en "energía" y "aura", y al elegir una naturaleza, pensé en "enemigo fuerte". (2) Existe una diferencia entre el lenguaje hablado y escrito, como "sai", que se pronuncia "sāi" en el lenguaje hablado y "Se" o "àI" en el lenguaje escrito (3) Existe una diferencia entre transliteración y; traducción, como "ka". En palabras nativas chinas, como "checkpoint", se pronuncia como "qi m 4", mientras que en palabras transliteradas, como "truck", se pronuncia como "k m 4".

También debemos prestar atención a algunas pronunciaciones unificadas estipuladas por la reforma lingüística, como "acupoint", que solía tener dos sonidos "Xu" y "Xu", pero ahora solo tiene un sonido "Xu". ". Punto de prueba 2: breve análisis de los puntos de prueba de los caracteres chinos: los tipos de conocimiento de los caracteres chinos incluyen las características de los caracteres chinos: ideogramas, seis métodos de creación de caracteres: pictogramas, significantes, significados, caracteres pictofonéticos, transliteración, préstamos y evolución. de caracteres chinos - inscripciones en huesos de oráculo → Escritura de bronce → Escritura de sello → Escritura oficial → Escritura regular, escritura cursiva, trazos, radicales, estructura de caracteres chinos, homofonía de caracteres chinos.

Solo teniendo en cuenta este conocimiento será posible distinguir el bien del mal y corregir los errores tipográficos. Las preguntas del examen de secundaria se analizan a partir del contenido, principalmente para identificar errores tipográficos.

La clave para distinguir los glifos correctos y los incorrectos es distinguir el significado de las palabras. Al identificar el significado de una palabra, (1) preste atención a su origen. Su significado original es como "Mo". Si supieras que el significado original se refiere a Mozi, no lo escribirías como "Mo".

(2) Presta atención a los radicales. Algunos radicales pueden hacer que cometamos errores al determinar la pronunciación, pero al escribir, los radicales suelen ser la guía correcta.

Por ejemplo, "pesar" es una acción que duele las manos, no una actividad mental. Por tanto, "pesar" no puede escribirse como "duelo". (3) Preste atención al entorno lingüístico.

"Hermoso paisaje" significa "hermoso paisaje", entre los cuales "Qing" y "秀" son sinónimos y significan "hermoso", por lo que "Qing" no se puede escribir como "Qing". (4) Preste atención a la parte del discurso.

"Liang" es un número y, a veces, "Liang" es una palabra combinada (un número más un cuantificador), es decir, "Liang" no puede ir seguido de otra palabra, por lo que es "antiguo". .