Plan de lección de muestra para la reunión de clase temática en el segundo volumen del segundo volumen de la escuela primaria
Ejemplo de plan de lección para la reunión de clase temática del segundo volumen de segundo grado de primaria
Objetivo de la actividad: 1. Permita que los estudiantes reconozcan señales de tránsito simples, comprendan algunos conocimientos de seguridad vial y comprendan algunas reglas de tránsito estrechamente relacionadas con la vida.
2. A través de diversas actividades, hacer saber a los estudiantes que el incumplimiento de las normas de tránsito traerá daño a ellos mismos, a sus familias, a los demás y al público, y establecer la conciencia de obedecer conscientemente las normas de tránsito, prestando atención a la seguridad. y regresar a casa sanos y salvos.
3. Cultivar la conciencia de los estudiantes sobre la autoprotección y el valor de la vida.
4. Saber volver a casa sano y salvo por el valle, protegerse y no dañar a los demás.
Ubicación: Aula de segundo grado
Proceso de la actividad:
? 1. Introducción sincera:?
Con el desarrollo del transporte, cada vez hay más vehículos en las carreteras y la gente presta cada vez más atención a la seguridad del tráfico. ¿Cómo prestar atención a la seguridad vial? Hoy aprenderemos este conocimiento.
En segundo lugar, comprenda las señales de tráfico.
1. Pregunta: ¿Qué señales de tráfico, señales de tráfico y marcas conoce? ¿Qué hacen?
2. Comunicación: Hablar de las funciones de estos semáforos, señales y marcas.
3. Resumen de la introducción del profesor.
Las "luces rojas, amarillas y verdes" se refieren a las señales de control de tráfico instaladas en las intersecciones. El paso y parada de vehículos y peatones se rigen por cambios de semáforo y son obligatorios. Tanto los vehículos como los peatones deben cumplirlo escrupulosamente. A menudo decimos: deténgase cuando el semáforo esté en rojo, avance cuando el semáforo esté en verde y camine lentamente cuando vea la luz amarilla, lo que resalta su papel.
En tercer lugar, enseñe canciones de palmas y tenga en cuenta los conocimientos de seguridad.
Tú haces un tiro, yo hago un tiro, no estés ansioso por cruzar la calle.
Tú haces dos tiros, yo hago dos tiros, no tomes a nadie; contigo cuando andas en bicicleta; está prohibido andar en bicicleta:
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Tú disparas tres, yo disparo tres, puedes sentirte cómodo al caminar por el paso de peatones;
Tú disparas cuatro, yo disparo cuatro, es muy inteligente bajar primero y luego subir;
Tú disparas cinco, yo disparo cinco, no seas un pequeño tigre en el camino;
Tú disparas seis, yo disparo seis, aprende a fondo la seguridad vial;
Tú disparas siete, yo disparo siete, Ten cuidado al cruzar el valle, hay peligro, pero no camines solo, oscurece en invierno, pero es demasiado temprano;
Tú disparas ocho, yo disparo ocho, no te subas a la barandilla de la carretera;
Tú disparas nueve, yo disparo nueve , y nos desviaremos en el sitio de construcción;
Tú disparas diez, yo disparo diez, ¡mantén tus hábitos de seguridad!
Cuarto, conocer las normas de tráfico
1. Introducir los conocimientos pertinentes sobre ciclismo y navegación.
①Requisitos y precauciones básicas para desplazarse en coche o barco.
(2) Se requiere que los estudiantes viajen en automóviles y botes de manera civilizada.
2. Cómo prestar atención a la seguridad vial al caminar y contactar con los problemas prácticos que tienen los estudiantes al caminar.
① Al caminar por la carretera, utilice la acera. Si no hay acera, camine por el lado derecho de la calle.
②? Al salir en grupo, hacerlo de forma organizada y ordenada.
③? Cruzar la calle y caminar por el paso de cebra.
④? Deténgase cuando encuentre una "luz roja", así que "deténgase en la luz roja, avance en la luz verde".
⑤?Aprende a evitar los vehículos de motor.
⑥No te entretengas, juegues, pelees o persigas en la carretera.
Resumen del verbo (abreviatura de verbo):
A través del estudio de hoy, aprendimos muchos conocimientos útiles. No sólo conocemos las señales de tránsito, también conocemos las leyes de tránsito. La seguridad vial es un tema importante estrechamente relacionado con nuestra vida diaria. Por la seguridad de los demás y la nuestra, no podemos ignorarlo ni por un momento. No sólo debemos respetar conscientemente las leyes de tránsito, sino también publicitarlas entre los padres y las personas que conocemos bien, para que todos puedan trabajar juntos para mantener un buen orden de tránsito.
Ejemplo de plan de lección para la reunión de clase temática del segundo volumen del segundo volumen de escuela primaria
Objetivos didácticos: 1,? Comprender plenamente la importancia del trabajo de seguridad.
2. Prestar atención a la seguridad personal, la seguridad alimentaria y la seguridad vial en el aprendizaje y la vida.
3. Realizar prevención de desastres y educación sobre tuberculosis.
Proceso de enseñanza:
Primero,? Introducción: Enumere los casos de seguridad en la vida.
¿Segundo,? La importancia de la seguridad en el trabajo
1 Debido a la falta de conciencia sobre la seguridad, los accidentes de tráfico en las carreteras ocurren de vez en cuando.
2. Ejemplos de clase
Accidentes escolares y sus consecuencias.
3. El estado y el gobierno conceden gran importancia a la educación sobre seguridad.
4. Varias tareas en las que se centra actualmente la escuela.
¿Tercero,? Los estudiantes de primaria deben prestar atención a los lugares seguros:
1.
2. Inducción colectiva.
(1) Seguridad personal. No persiga ni pelee en el campus o en la carretera, no trepe cercas o árboles y no se acerque a lugares peligrosos como la electricidad. Preste atención a la seguridad al trabajar, no se relacione con personas sin escrúpulos de la sociedad, especialmente drogadictos, y no juegue con fuego después de clase.
(2) Seguridad vial, no perseguir ni pelear en la carretera, respetar conscientemente las normas de tránsito, prestar atención a los peatones y vehículos en las intersecciones, andar en bicicleta despacio en lugar de rápido, bajarse del automóvil cuando subir o bajar una pendiente y detenerse una y dos veces al pasar por la autopista. Mire los tres niveles.
(3) Seguridad de la propiedad, cuide bien sus pertenencias y su dinero. Si hay alguna pérdida, robo o extorsión, debe informarlo al maestro o llamar a la policía a tiempo.
(4)? ¿Comer de forma segura, no beber agua cruda, no comer alimentos antihigiénicos, no comer pollo o cerdo enfermo, lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y no comer moho? o alimentos caducados.
En cuarto lugar, los estudiantes deberían prestar más atención a qué aspectos no les ha ido bien en el autoexamen.
Resumen de educación sobre seguridad del verbo (abreviatura de verbo)
Desde el comienzo del nuevo semestre, con el fin de mejorar la conciencia de seguridad y las habilidades de autoprotección y autorrescate de todos los estudiantes. En la Clase 1 del cuarto grado, prevenir y eliminar todo tipo de Cuando ocurrió el accidente, tomé activamente medidas efectivas y tomé en serio la primera clase de seguridad del nuevo semestre: educación de seguridad para los estudiantes el primer día de clases.
El contenido de la educación en seguridad está estrechamente relacionado con la situación real de los estudiantes. La educación se proporciona principalmente desde los siguientes tres aspectos:
1. , respete estrictamente las normas de tráfico al salir y no lleve un coche negro o un coche hospital sin garantía de seguridad.
El segundo es educar a los estudiantes para que tengan cuidado con las lesiones que ocurren a su alrededor y utilizar ejemplos sangrientos para enseñarles a cumplir estrictamente los códigos y normas y mantenerse alejados de los accidentes con lesiones estudiantiles.
El tercero es educar a los estudiantes sobre higiene personal para prevenir la aparición de enfermedades infecciosas como la varicela y las paperas en primavera, si tienen síntomas de fiebre, deben buscar tratamiento médico lo antes posible.
Al mismo tiempo, los estudiantes reciben la primera lección de seguridad, adhiriéndose al principio de seguridad primero, implementando medidas de seguridad y enfocándose en dar a conocer conocimientos como impermeabilización, protección eléctrica, prevención de incendios, prevención de virus, prevención de fraude y prevención de enfermedades y educación sobre leyes de tránsito, conocimientos de salud, rutinas de seguridad, etc., para mejorar efectivamente la conciencia de seguridad y las capacidades de prevención de seguridad de los niños, y sentar una base sólida para el desarrollo fluido de la educación y la enseñanza escolar durante todo el semestre. .
¿Plan de lección de muestra para la reunión de clase temática en el segundo volumen del tercer grado de la escuela primaria
? 1. ¿Objetivos de enseñanza? 1. Es necesario saber que los principales nutrientes contenidos en los alimentos y los nutrientes que necesitan las personas provienen principalmente de los alimentos.
2. Potenciar la conciencia sobre desayunar, beber más agua y buenos hábitos a la hora de cocinar. ?
3. Entender cuáles son los signos de salud y conocer el sentido común de una alimentación segura.
4. Cultive el sentido de responsabilidad, preste atención a su propia salud dietética y desarrolle buenos hábitos de higiene dietética. ?
2. ¿Enfoque docente? Dificultades
1. ¿Sabes comer sano?
2. Desarrollar un sentido de responsabilidad para prestar atención a su propia dieta saludable.
En tercer lugar, el proceso de enseñanza
(1) ¿Introducción a la conversación?
1. Discusión: Niños, ¿qué tipo de personas creen que son saludables en su impresión? (Los estudiantes expresan sus propias opiniones)
2. Sí, una tez demasiado gorda, demasiado delgada, cetrina... no se puede llamar una persona sana.
Parece que la salud de una persona está directamente relacionada con su alimentación, por lo que debe prestar atención a una alimentación saludable en su vida diaria. (Título escrito en la pizarra: Come por tu salud) Los estudiantes leen juntos el título. Entonces, ¿cómo se come saludablemente? ?
Desayune abundantemente
1. Los estudiantes viven en una familia feliz y cálida y son cuidados y amados por sus padres y familiares. No parece haber ningún peligro. Sin embargo, todavía hay muchas cosas en la vida a las que hay que prestar atención y tratar con cuidado. La gente considera la comida como su cielo, y la gente considera la comida como su cielo. Ahora escuche una historia. (El contenido general de la historia: a un niño siempre le gusta dormir hasta tarde todas las mañanas porque tiene miedo de llegar tarde a la escuela y no tiene tiempo para desayunar. Como resultado, tiene hambre después de la primera clase, y mucho menos escuchar con atención. en clase.)?
2. ¿Qué quieren decir los niños después de escuchar esta historia? ¿Qué importancia tiene para nosotros el desayuno?
(3) Beber más agua antes y después de las comidas
Cuando el cuerpo tiene escasez de agua, el metabolismo se ralentiza mucho. Por lo tanto, la gente debe reponer agua a tiempo. Para permitir que el cuerpo almacene suficiente agua, beba dos litros de agua todos los días. Esto incluye beber agua corriente o leche en el desayuno, jugo de naranja durante el descanso de la tarde, sopa en la cena, etc.
¿Por qué necesitas tanta agua? Porque al final del día, inconscientemente perderás dos litros de reserva de agua. De esta cantidad, aproximadamente un litro de agua se excreta por la orina. Otro litro de agua se expulsa a través del sudor y la respiración.
Sin embargo, es posible que absorbas la misma cantidad de agua incluso si comes alimentos sólidos. Por ejemplo, comer más frutas, verduras, pescado, huevos y pan también puede añadir un poco de agua.
(4) También es bueno comer snacks con moderación.
Los snacks son tentadores para cualquiera y es difícil prescindir de ellos. Si elige los refrigerios de manera razonable y programa bien sus comidas, comerlos también es bueno para su cuerpo. Algunos bocadillos contienen varios nutrientes que necesita el cuerpo humano, por lo que puede comerlos de manera adecuada. Habitualmente nuestros distintos snacks tienen diferentes funciones:
Cacahuetes: Los cacahuetes son ricos en vitamina B2. Comer más maní puede ayudar a prevenir y tratar los labios agrietados, los ojos rojos e hinchados, la picazón en la piel, la dermatitis seborreica y otras enfermedades.
Nueces: Las nueces son ricas en hormona del crecimiento, que puede hacer que las uñas sean fuertes y difíciles de romper. Al mismo tiempo, las nueces son ricas en proteínas vegetales, que pueden favorecer el crecimiento de las uñas.
Pipas de girasol: Las semillas de girasol contienen proteínas, grasas, vitaminas y minerales, especialmente ácido linoleico. El ácido linoleico ayuda a mantener la piel flexible y previene la sequedad y la pigmentación.
Higos: Los higos contienen propiedades químicas similares a las de la aspirina que diluyen el flujo sanguíneo y llenan el cerebro.
Toffee: El caramelo contiene azúcar y calcio. Una dieta adecuada puede reponer la energía del cerebro, refrescar la mente y nutrir el cuerpo.
Consumir snacks entre horas y no cerca de la cena. Comer dinero antes de acostarse o mientras mira televisión no es un buen hábito. Los bocadillos son trozos de comida, no demasiada. Solo se pueden utilizar como especia de por vida y no afectarán el apetito por las comidas.
(5) Las buenas habilidades culinarias promueven la salud.
Una buena cocción puede reducir la pérdida de nutrientes de los alimentos; una cocción inadecuada puede reducir en gran medida el contenido nutricional de los alimentos. Por ejemplo, algunos métodos de cocción pueden provocar la pérdida de vitaminas en los alimentos, mientras que otro método de cocción puede retener mejor las vitaminas.
Hervidas: Al hervir las verduras se perderá el 70% de las vitaminas hidrosolubles, vitaminas del grupo B y vitamina C.
Cocción al vapor: La cocción al vapor puede retener más nutrientes que la ebullición, pero aun así se pierde el 30% de las vitaminas solubles en agua.
Calentamiento por microondas: Si se utiliza menos agua, el calentamiento por microondas puede retener algunos nutrientes solubles en agua.
Hornear y hornear: La alta temperatura del horneado provocará la pérdida de vitamina C, y los alimentos de ave horneados deben hornearse completamente.
(6) Desarrollar buenos hábitos de higiene
1. Lávese las manos con frecuencia, especialmente antes de las comidas y después de ir al baño, con jabón esterilizado y desinfectante para manos.
2. No comer alimentos crudos, fríos o impuros.
3. No comas sobras en mal estado.
4. Come menos, nada de bebidas frías ni snacks.
5. No comas comida picante durante mucho tiempo.
6. No comas frutas silvestres casualmente y no te apresures a beber bebidas, especialmente agua, después de comer las frutas.
7. No te apresures a comer o beber después de un ejercicio extenuante.
8. Si compras comida frita o ahumada en puestos sin licencia, intenta comer en la cafetería del colegio. Nunca vayas a restaurantes de puestos callejeros sin licencia para comprar comida o comer.
9. No beber agua cruda. Se recomienda beber agua purificada estándar. Los productos encurtidos traídos de casa no deben permanecer en la escuela más de 2 días.
10. Elija los alimentos envasados con cuidado y compruebe cuidadosamente si la etiqueta del embalaje, la dirección de la fábrica, el número de teléfono y la fecha de producción están claramente marcados y calificados. Verifique la Marca de Acceso al Mercado (QS).
(7) Resumen
Debemos establecer firmemente la idea de “primero la seguridad, primero la prevención”, porque esto está relacionado con la salud física y mental de todos nuestros profesores y estudiantes. Espero que los estudiantes presten atención a esto en sus futuros estudios y vidas. Si ignora este punto, las consecuencias serán desastrosas.