¿Cuál es la orientación de la evaluación integral de la calidad de los estudiantes de educación primaria?

Las funciones educativas y orientadoras de la evaluación deben utilizarse plenamente. Los contenidos, estándares, métodos y sistemas de evaluación deben cumplir con los requisitos de una educación de calidad. y ayudar a los estudiantes a comprenderse a sí mismos, descubrir y explorar el potencial y ajustar el estado a tiempo. Mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza y la calidad general de los estudiantes.

2. Los métodos de evaluación de la calidad integral de los estudiantes de primaria incluyen principalmente:

1. Autoevaluación del estudiante: los estudiantes realizan un autoexamen y una autoevaluación con base en la evaluación. Contenido, autosupervisión y preparación para el próximo estudio. Establezca sus propios objetivos.

2. Evaluación mutua de los estudiantes: los estudiantes se dividen en grupos según la situación real de la clase, y el líder del grupo supervisa y evalúa. Los estudiantes evitan durante la evaluación.

3. Evaluación de los padres. Es decir, se invita a los padres a participar en la evaluación y fortalecer la comunicación entre el hogar y la escuela. Esto requiere la cooperación y el apoyo de los padres. Somos maestros y la mayoría de nosotros somos padres. Es parte de la naturaleza humana esperar que nuestros hijos triunfen y nuestras hijas triunfen. Siempre que se le dé la publicidad adecuada, podrá ganarse la comprensión y el apoyo de los padres y la sociedad. Después de cada evaluación de clase, se pide a los estudiantes que lleven el formulario de evaluación a sus padres. Los padres evaluarán sinceramente el desempeño de los estudiantes en casa, es decir, fortalecerán la comunicación entre el hogar y la escuela, comprenderán la situación de los demás, harán una evaluación integral y correcta del desempeño de los estudiantes. niño, y explorar y mejorar constantemente el potencial del niño, para que las cualidades integrales de los estudiantes puedan desarrollarse continuamente.

4. Evaluación docente. El director y los profesores de aula darán evaluaciones justas basadas en el desempeño de los estudiantes.