Cómo educar a los niños en la escuela primaria
Cómo educar a los niños en la escuela primaria
Primero, dejar que los niños lean más desde la escuela primaria hasta la secundaria.
No interfieras con los libros que leen tus hijos ni con los que les gustan, siempre que las condiciones lo permitan, también quiero comunicarles a mis hijos mi experiencia de lectura. ¿Qué es bueno y por qué es malo? A los padres también les debería encantar leer. Debemos dejar que nuestros hijos se enamoren de los libros y lean más. Hay un libro "Entrar a Cambridge con alegría y facilidad: notas educativas de una madre", que registra todos los libros que los niños han leído desde la infancia, ¡y hay cientos de ellos! Pero todavía necesitamos enseñar a los niños algunos métodos básicos de lectura, comenzando por analizar la estructura de la historia. Por ejemplo, el título, el personaje principal, el problema, el final, la hora y el lugar están escritos en papel. En segundo lugar, aprende a acumular palabras; busca una libreta pequeña, anota todas las palabras y frases que no sabes al leer y resuélvelas buscándolas en el diccionario y preguntando a otros. Finalmente, se resume el tema del cuento, para que los niños puedan pensar en él mientras leen y obtener algo después de leerlo.
En segundo lugar, las matemáticas son la locomotora del logro.
Deje que los niños lean más libros de divulgación científica desde una edad temprana para cultivar su interés por las ciencias naturales. Además de encargar revistas como "We Love Science" y "Youth Science" para sus hijos, también debería leer algunas "Aventuras en el mundo físico", "Del uno al infinito", "Descubrimiento de los elementos solares", "Criogénico". Mundo", etc. , y el libro del profesor Ma "Caminando por el jardín de las matemáticas" también tuvo un impacto importante en los niños.
En tercer lugar, aprovechar la buena memoria de los niños y memorizar más inglés y chino.
Bajo la guía de su padre Zhong Pei, la niña de Guangzhou, Zhong Wanting, utilizó la memoria auditiva y la memoria visual para ayudar a su hija a alcanzar el CET-4 después de aprender inglés durante tres años. La memoria auditiva significa no leer, sino escuchar la cinta y repetirla; la memoria visual significa entrenar para leer y memorizar el texto. Lo mismo ocurre con el lenguaje. Memorice más y recítelo una y otra vez, y su comprensión del artículo se profundizará naturalmente. El rico vocabulario, las maravillosas oraciones y los párrafos de los artículos que memorizaste estarán a tu alcance tan pronto como comiences a escribir.
En cuarto lugar, enseñe a los niños algunas habilidades de aprendizaje.
Por ejemplo, todos se encontrarán con preguntas que no podrán resolver, así que simplemente cópielas. Porque una vez que termine de copiar las preguntas, me calmaré y no estaré tan ansioso. Si copia una palabra a la vez, notará todas las palabras y condiciones que no notó. Además, pensar mientras se copia es más efectivo que pensar mientras se lee. Es importante que los estudiantes de primaria aprendan a aprender, se interesen por aprender y tengan sus propios métodos para afrontar las dificultades de aprendizaje. Si obtienes algo en estas áreas, tus años de escuela primaria no serán en vano.
Cincuenta y treinta días son un obstáculo.
Para desarrollar buenos hábitos en tus hijos debes persistir durante 30 días. La formación de buenos hábitos no es más que dos modos: uno es que el niño tiene esta idea en su mente y la transforma un poco en él; el otro es que el buen hábito se explica desde afuera hacia adentro, apoyándose en lo externo; presión para que el niño finalmente forme buenos hábitos. Esto requiere que los padres se preocupen por eso, como dejarlo empacar su propia mochila y hacer su propia cama desde una edad temprana durante este período, los padres no deben vacilar, de lo contrario tendrán que empezar de nuevo si se dan por vencidos;
En sexto lugar, saber cultivar los hábitos de estudio de los niños.
Deja que los niños aprendan de forma independiente. Sin embargo, puedes sentarte junto a tu hijo y hacer que se sienta tranquilo con la presencia de otra persona. Si es necesario, también puedes darle algún consejo, pero no lo hagas todo por él. No estudies demasiado tiempo seguido y deja algo de tiempo para que tus hijos jueguen. Si el niño se distrae y no puede quedarse quieto durante mucho tiempo, el efecto no será bueno. Haga un plan de estudio con su hijo. Deje que el niño sienta que esta regla la establecen ambas partes con su participación. No deje que el niño sienta que el plan de aprendizaje es externo y opresivo. Criar a los niños de la vida. Hay similitudes entre los dos. Los padres deben cultivar los hábitos de agilidad, cuidado y diligencia de sus hijos en su vida diaria. De esta manera, cultivar el cuidado y la diligencia de sus hijos en el aprendizaje les ahorrará mucho esfuerzo.
7. Preguntar algo más además de los puntos.
Después del examen, puedes preguntar: "¿Terminaste el examen? ¿Tuviste tiempo suficiente? ¿Encontraste algún error u omisión? ¿Sabes lo que pasó? No importa si el examen fue realizado". El niño sabe dónde estuvieron los errores, incluso si los resultados no son ideales. No preguntes: "¿Cómo te fue en el examen? ¿Qué puntuaciones obtuvieron los demás? ¿Hay centenas en la clase?" Preguntas como estas giran en torno a las puntuaciones. Pero es necesario comprender los resultados de las pruebas de los estudiantes de la clase, descubrir las deficiencias de los niños, ver la excelencia de otros estudiantes y convencer a los niños.
Después de comprender la brecha entre los niños y los estudiantes sobresalientes, los niños tendrán más claro la dirección de sus esfuerzos futuros, prestarán más atención a los métodos de aprendizaje y la eficiencia, comprenderán los principios de cada punto de conocimiento y comprenderán por qué, para que el aprendizaje sea más sólido. .