Contenidos de educación sanitaria para alumnos de primaria
El contenido de la educación sanitaria en las escuelas primarias y secundarias incluye cinco áreas: conductas y estilos de vida saludables, prevención de enfermedades, salud mental, crecimiento y desarrollo y salud de los adolescentes, y seguridad, emergencias y evitación de riesgos. ?
Contenidos de la educación sanitaria para alumnos de primaria:
1. Comportamientos y estilos de vida saludables: incluido el desarrollo de buenos hábitos de higiene (así como hábitos alimentarios y comportamentales), aprender a protegerse. ojos, aprender a proteger los dientes, equilibrar la dieta y las recetas, cursos obligatorios sobre desayunos nutritivos, comer bien, ser inteligente en la cena, eclipse parcial y anorexia, agua y salud, leche y productos lácteos, frijoles y productos de soja, etc.
3. ¿Salud mental?: Incluyendo estándares de salud mental, expresiones educadas en la vida diaria, habilidades para llevarse bien con los demás, virtudes tradicionales que se deben poseer, problemas comunes de salud mental y contramedidas, etc.
4. Crecimiento, desarrollo y atención de la salud de los adolescentes: incluyendo de dónde vengo, las reglas y características del crecimiento y desarrollo de los estudiantes de primaria, y el desarrollo sistemático de los estudiantes de primaria.
5. Emergencias de seguridad y prevención de riesgos: incluyendo seguridad en el tráfico, métodos de tratamiento de intoxicaciones, cómo tratar a los animales, uso de material de oficina, seguridad de los juguetes, otras cuestiones de seguridad en la vida diaria y marcación correcta de los números de teléfono de ayuda.
Información ampliada:
Enfoques y métodos de educación en salud mental:
Existen muchas formas y métodos de llevar a cabo la educación en salud mental, y diferentes escuelas deberían desarrollarlos. según su propia elección y uso flexible según la situación real, preste atención al efecto integral de varios métodos y enfoques y mejore el efecto de la educación sobre salud mental.
1. La forma de educación en salud mental en las escuelas primarias puede basarse en juegos y actividades para crear un buen ambiente de aprendizaje y gregarismo; en las escuelas secundarias, las actividades y experiencias deben ser la forma principal. brindar educación psicológica de calidad, educación que resalta el cultivo del carácter, la escuela secundaria se centra en la experiencia y la adaptación, y promueve una estrecha cooperación entre la educación y la orientación, la consulta y el servicio en clase y extracurriculares;
2. Ofrecer cursos optativos de salud mental, clases de actividades o conferencias especiales. Incluyendo entrenamiento psicológico, análisis de problemas, diseño de situaciones, juegos de rol, asesoramiento sobre juegos, conferencias sobre conocimientos psicológicos, etc., su objetivo es popularizar el conocimiento científico de la salud mental, ayudar a los estudiantes a dominar los conocimientos generales sobre salud mental y cultivar una buena calidad psicológica. Deberíamos prestar atención para evitar que la educación en salud mental tienda a orientarse hacia materias.
3. Consulta y coaching individual. Abrir una sala de asesoramiento psicológico (o sala de asesoramiento psicológico) para asesoramiento individual es un método de comunicación uno a uno entre profesores y estudiantes para brindar orientación directa a los estudiantes sobre los problemas que surgen en su estudio y su vida.
Una forma eficaz de resolver el malestar psicológico y diagnosticar y corregir los problemas psicológicos y de conducta relacionados. Un número muy reducido de estudiantes con enfermedades mentales graves pueden ser identificados rápidamente y remitidos al departamento de diagnóstico y tratamiento médico y psicológico.
4. La educación sobre salud mental debe integrarse en la educación escolar y en las actividades docentes. Es necesario crear un entorno material, un entorno interpersonal y un entorno psicológico que cumplan con los requisitos de la educación en salud mental. Busque oportunidades en educación sobre salud mental.
Prestar atención al papel de los profesores en la educación y la enseñanza, así como a su papel como modelos a seguir, y establecer una nueva relación profesor-alumno basada en la democracia, la igualdad y el respeto mutuo. La educación sobre salud mental debe infiltrarse en las clases, las actividades de equipo y el trabajo del profesor de clase.
5. Abrir activamente canales para que escuelas y familias implementen educación en salud mental simultáneamente. Las escuelas deben guiar a los padres para que cambien sus conceptos sobre la educación de sus hijos, comprendan y dominen los métodos de educación en salud mental, se centren en cultivar sus propias buenas cualidades psicológicas, creen un entorno para la educación familiar en salud mental e influyan en los niños con los ideales y objetivos de los padres. , carácter y comportamientos.