El propósito y la filosofía de administrar una escuela primaria
1. Propósito escolar e ideas de trabajo.
El propósito de administrar la escuela es implementar políticas educativas de manera integral, enfrentar a todos los estudiantes e implementar de manera integral una educación de calidad. El objetivo final de la educación es hacer realidad el concepto de innovación, para que los estudiantes puedan aprender a vivir; y aprende a aprender. El concepto de educación escolar es utilizar las características de la educación científica para influir en la implementación integral de una educación de calidad. Hacer del cultivo de los métodos científicos la línea principal de la enseñanza en las diversas disciplinas y mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza.
2. Características del funcionamiento escolar.
“Trabajar como un científico” es la filosofía y características educativas de la escuela. Centrarse en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica de los estudiantes, abogando por que los profesores enseñen como científicos y los estudiantes aprendan como científicos. Guíe a los estudiantes: creen como un escritor, expresen emociones como un artista y hagan ejercicio como un atleta. El objetivo docente de cada materia es cultivar métodos de investigación científica. Cultivar estudiantes con espíritu de investigación preliminar, gran capacidad de aprendizaje y capacidad práctica.
3. El objetivo general de la escuela.
El objetivo general es establecer una gestión que “fomente la interacción”, una educación moral que “aprenda a vivir”, una enseñanza que “aprenda a aprender”, una enseñanza que “la investigación científica”, la salud física que “aprenda a ejercicio”, y “aprende a expresar” La educación estética de la “emoción” y la logística de la “educación potenciadora”. La discusión sobre ideas y características de funcionamiento escolar lo dejó claro a todo el personal de la escuela.
El papel de la educación escolar:
La educación escolar debe permitir a los jóvenes aprender a integrarse mejor en los grupos y la sociedad, debe permitirles obtener la motivación, el entusiasmo y la base necesaria; para el aprendizaje y el desarrollo a lo largo de toda la vida es necesario permitir que los jóvenes aprendan a tomar decisiones entre cosas complicadas y tengan la capacidad de emitir juicios de valor correctos; es necesario brindar posibilidades y condiciones para el desarrollo diversificado de los jóvenes para que tengan independencia; y las personalidades sanas y las personalidades distintas y sanas deben tener buena Humanidad, alma hermosa, modales graciosos.
Además, la educación escolar también puede ayudar a los jóvenes a aprender a comprender clara y objetivamente su propio valor y su debida posición en la sociedad, y desarrollar el hábito de la autorreflexión de vez en cuando, aprender a adaptarse. y mejorarse constantemente; permitir que los jóvenes comprendan gradualmente sus responsabilidades, incluidas las responsabilidades para con ellos mismos, sus familias, la sociedad, la humanidad y las generaciones futuras. ?