Ppt de lectura de chino clásico para estudiantes de primaria

1. Cien lecciones clásicas para estudiantes de primaria 1

El primer grupo de escenas rurales 1. Volando cometas en la pradera verde.

Tú vas adelante, yo voy detrás. 2. Campo Las granjas en el campo, con cercas de bambú y cabañas con techo de paja, forman un pueblo cerca del agua.

Hay varios sauces a la orilla del agua, entre ellos melocotones y ciruelas, y un par de golondrinas voladoras, subiendo y bajando, yendo y viniendo muy rápidamente. 3. Hay muchos juncos a lo largo del paseo marítimo.

Las flores florecen en otoño, todas blancas. Cuando sopla el viento del oeste, las flores vuelan como nieve. 4. Plante lotos en el estanque de lotos y florecerán en verano, ya sea rojos o blancos.

El tallo está erguido. Forma de hoja de loto.

El tallo yace en el barro y su nombre es raíz de loto. La raíz de loto tiene junturas, agujeros en el medio e hilos cuando se rompe.

5. Los crisantemos están en plena floración y la fragancia se desborda. Sus pétalos son como seda y garras.

Su color puede ser amarillo, blanco, ocre o rojo. Gran variedad.

Es tolerante al frío. Una vez que caen las heladas, se caen todas las flores, excepto los crisantemos. Grupo 2 Magia del Cielo 6. Lluvia Hoy el cielo está nublado, la niebla del amanecer se vuelve más espesa y la llovizna es como la seda.

La lluvia cesa por la noche, el viento sopla y las nubes se dispersan, y sale la luna brillante. 7. Hace frío y nieve en invierno. Todas las hojas de los árboles están desprendidas. Nubes oscuras llenan el cielo. Miles de cuervos voladores regresan al bosque.

En mitad de la noche, sopla el viento del norte y cae una fuerte nevada. Temprano en la mañana, cuando subí las escaleras y miré a lo lejos, vi las interminables montañas blancas y las casas del bosque, que de repente se convirtieron en un mundo plateado. Fue realmente una maravilla.

8. El sol, la luna y las estrellas El sol tiene el sol, la noche tiene la luna y la noche tiene las estrellas. Entre los tres, el sol es el más brillante, seguido de la luna y las estrellas.

9. Día Hay noche en un día, que se divide en las doce. Zi Chou Yin Mao, Chen ya es mediodía, Shen Youxu Hai, eso es todo.

El verano es largo pero las noches cortas, el invierno es corto pero las noches largas. La medianoche se llama hijo y el mediodía se llama mediodía.

Mediodía significa mañana, mediodía significa tarde. Grupo 3: Un tipo diferente de discusión y debate 10. Había un pez dorado en el tanque de pesca para gatos. Un gato estaba tirado en el tanque, tratando de atraparlo, pero perdió el equilibrio y cayó al agua. y estaba todo mojado.

11. Pelea de gatos: Dos gatos, amarillo y blanco, se pelean en la casa, están lloriqueando, tienen el pelaje erizado, la cola erguida, los ojos mirando hacia el otro y no. Mirando hacia abajo, después de un rato, el gato blanco se retira levemente y el gato amarillo se levanta para perseguirlos. Luego, el gato blanco entró en la habitación y no se atrevió a regresar. 12. La tortuga y la liebre corren. La tortuga y la liebre corren. La liebre camina rápido y duerme en el medio. La tortuga camina tarde y sigue intentándolo. Cuando la liebre se despierta, la tortuga ha llegado primero. Los cinco sentidos compiten por el mérito. La boca y la nariz compiten por la superioridad.

La boca dijo: "Hablo del bien y del mal de los tiempos antiguos y modernos, ¿cómo puede alguien ser superior a mí?" La nariz dijo: "No puedo distinguir la comida y la bebida". a la nariz: Puedo juzgar el extremo del milímetro de cerca, y el cielo de lejos Sólo yo tomo la delantera.

"También le dijo a Mei: "¿Qué mérito tienes sobre mí? Eyebrow dijo: "Aunque soy un inútil, soy como un invitado en el mundo. ¿Qué beneficio tiene el maestro?" Nada significa falta de etiqueta. Si no tienes cejas, ¿cómo te verás? "Grupo 4: Cómo leer libros 14. Los pájaros y las bestias saben leer cuando tienen hambre, beber cuando tienen sed y pueden construir nidos como lugares de descanso. La diferencia es que pueden hablar con la gente. Pero si no No saben leer, en última instancia son inferiores a las personas. La gente no lee, ¿en qué se diferencia de los animales? 15. Hay tres cosas para leer: el corazón, los ojos y la boca. >

Si el corazón no está aquí, los ojos no tendrán cuidado y la mente no estará enfocada, pero nunca podrás memorizarlo mientras lees y no podrás recordarlo por mucho tiempo. /p>

Cuando el corazón está ahí, ¿cómo no lo perderán los ojos y la boca? 16. La lectura requiere dudas Al leer, tendrás dudas sobre lo desconocido, luego, gradualmente tendrás dudas; las dudas se irán resolviendo poco a poco, y cuando entiendas todo, no tendrás dudas y empezarás a aprender.

Aquellos que no tienen dudas en sus estudios deben tener dudas sólo cuando tengan dudas. 17. Un mortero de hierro muele agujas al pie de la montaña Elephant Er en Meizhou mientras estudiaba en las montañas, lo abandoné antes de terminarlo. Cuando estaba cruzando un arroyo, me encontré con una anciana moliendo un mortero de hierro. y le preguntó: "Quiero hacer una aguja". "

Es inútil reírse de su torpeza. La anciana dijo: "Cuando termine el trabajo, las orejas aparecerán naturalmente. "

Taibai sintió su intención y se graduó. El quinto grupo de niños sabios 18. Llamado elefante Cao Cao se quedó con el elefante gigante.

Si quieres saber su importancia, puedes hacerlo. No lo llames. El hijo menor de Cao se llamaba Chong. Gao Cao dijo: "Pon la imagen en el barco y talla la marca del agua dondequiera que llegue.

Saca el elefante y guarda otras cosas en el barco para que el agua no pueda llegar a la marca original. Si vuelves a llamar a otra cosa, podrás saber el peso de la imagen. "

19. El rey Rong de Li Ku al costado del camino tenía siete años. Intentó jugar con los niños. Vio muchos ciruelos al costado del camino con ramas rotas. Los niños corrieron a buscarlos. pero Rong no podía moverse.

Cuando alguien le preguntó al respecto, respondió: "Si un árbol crece junto al camino y tiene muchos hijos, será una experiencia amarga para los ciruelos". "Tómalo, confía en él.

20. Rompiendo la urna para salvar a un amigo Guangsheng tenía siete años, tan impresionante como un adulto. Escuchó los "Anales de primavera y otoño de la familia Zuo", cayó Me enamoré de él y me retiré para enseñárselo a su familia, que es el objetivo principal. Como no podía soltar el libro, no sabía cómo tener hambre, sed, frío o calor. >

Un grupo de niños estaba jugando en el patio, un niño se subió a la urna y cayó al agua. Todos la abandonaron, simplemente golpearon la urna y la rompieron, y el agua estalló. el niño tiene que vivir. 2. Cómo mejorar la capacidad de lectura en chino clásico ppt Edición para la educación popular

Mejorar el nivel de lectura no depende del trabajo de un día, y la lectura en chino clásico no es una excepción. > La más efectiva. Solo hay dos formas: una es la acumulación y la otra es la transformación.

Muchas personas solo se conforman con eliminar las barreras del idioma cuando aprenden chino clásico. Creo que el profesor lo ha dejado claro y entiendo que con esto es suficiente. El profesor habla de ello uno por uno y los alumnos lo aprenden uno por uno.

Cuando llega el momento de repasar. En el segundo semestre de la escuela secundaria, cuando le preguntas cuántos artículos todavía recuerda, sacudirá la cabeza sin comprender. No puedo recordar ni un solo artículo. Este método de aprendizaje es extremadamente indeseable. , el primer paso para aprender chino clásico es memorizar los capítulos importantes y ya se incluyen los significados de las palabras de contenido en chino clásico, el uso de palabras funcionales, cambios en varios patrones de oraciones, etc. >

Más importante aún, los nombres antiguos se pueden aprender mediante la recitación. El "Programa de enseñanza del idioma chino para la escuela secundaria" recientemente revisado ha estipulado claramente que "recite poemas clásicos y poemas simples" para mejorar su alfabetización cultural. significado de las palabras y el contenido ideológico de las obras, y recitar un cierto número de obras famosas.

"Este" número determinado "está estipulado en el esquema en 50 poemas y canciones como "El camino hacia Shu es difícil", "Voz lenta", "Adiós en Changting", "Estímulo al aprendizaje". , "Prefacio a la colección Lanting" ", "Chibi Fu" y otras 20 piezas (párrafos) de chino clásico. Estos son los requisitos mínimos para todo estudiante de secundaria.

A medida que aumenta el número de piezas recitadas , su capacidad para percibir el idioma del chino clásico aumentará y se volverá cada vez más fuerte, y el nivel de lectura del chino clásico será cada vez más alto. Esto es como construir una casa antes de sentar una buena base. cuanto más alto se pueda construir la casa.

La memorización es la base para aprender chino clásico. Esta es la forma fundamental de mejorar el nivel de lectura del chino clásico. No quiero perder tiempo en esta área, preguntar qué hacer cuando llegue el examen es como pellizcarse, es como si se le fuera el cabello de la tierra, realmente no hay nada que pueda hacer al respecto.

Vamos. hablemos de transformación. La transformación mencionada aquí se refiere a la capacidad de leer otros chinos clásicos simples sobre la base de la lectura y la memorización. p>

Convertir el conocimiento aprendido en clase en habilidades es dominar algunas reglas y métodos de aprendizaje del chino clásico. , específicamente los siguientes aspectos:

Aunque "El esquema solo estipula que debes dominar 150 palabras de contenido del chino clásico, cuantas más palabras de contenido domines, mayor será tu nivel de lectura. Este es un punto indiscutible hecho de que hay cuatro aspectos principales para dominar las palabras de contenido chino clásico: 1. Los significados antiguos y modernos de las palabras p>

Centrarse en comprender los cambios en el significado de las palabras en los tiempos antiguos y modernos. significados, algunos han reducido sus significados y otros han cambiado sus significados. Por ejemplo, en la pregunta 11 del examen de ingreso a la universidad de 1999, "Desastres provocados por el hombre, miles de familias se declararon en huelga de hambre". "huelga de hambre" se utiliza como "corte de alimentos", lo que tiene un significado completamente diferente al de "huelga de hambre" actual.

Esta es la evolución del significado de la palabra 2. La palabra tiene múltiples. significados.

La polisemia de palabras en chino clásico es muy común. Una palabra a menudo tiene al menos unos pocos significados y hasta una docena de significados. Al estudiar, debes resumirla en cualquier momento y continuar. Profundícelo. Por ejemplo, la palabra "发" se puede ver en ". Ochenta y nueve de cada diez" ("El vendedor de petróleo").

3. Ensayos clásicos chinos para escuelas primarias de la Prensa de Educación Popular

Parte 1: Un carnicero regresaba con su carne Ya estaba anocheciendo y llegó un lobo (xū, de repente miró al). carne en la carga y parecía estar salivando, y la siguió y la contó dentro.

Para masacrar el miedo, muéstralo con un cuchillo, pero el (lobo) Shao se retira; cuando está a punto de irse, (el lobo) lo sigue de nuevo. Es mejor colgar la carne de los árboles y dejar que se la lleven las pulgas.

Luego enganchó la carne y la colgó entre los árboles con los pies en alto para mostrar que la carga estaba vacía. El lobo se detiene.

Tu Gui. Al amanecer, fui a buscar algo de carne. Vi una cosa enorme colgada del árbol a lo lejos, que parecía un hombre ahorcado. Me quedé horrorizado.

Si eres miope y tienes dudas y deambulas, morirás como un lobo. Levantando la vista, miró de cerca y vio que había carne en la boca del lobo y que el anzuelo perforaba la mandíbula del lobo, como un pez que traga un cebo.

En ese momento, el precio de la piel de lobo era muy alto, valía más de diez de oro, así que maté a Xiao Yuyan. Es ridículo buscar peces en los árboles y encontrarse con lobos.

Primera traducción: Un carnicero regresó a su casa después de vender carne. Se estaba haciendo tarde y de repente apareció un lobo. Miró la carne en la carga como si fuera codicioso. Siguió al carnicero durante varios kilómetros.

El carnicero tenía miedo, así que usó su cuchillo para asustarlo, y éste dio un paso atrás. Cuando el carnicero avanzó, lo siguió. El carnicero pensó, lo que el lobo quería era carne, así que bien podría colgar la carne en un árbol y esperar hasta la mañana siguiente para volver a conseguirla.

Así que enganchó la carne, se puso de puntillas para colgar la carne en el árbol, y luego mostró la carga vacía al lobo, y el lobo dejó de seguirlo. El carnicero regresó y vino a tomar la carne al amanecer. Vio una cosa grande colgada del árbol desde lejos, como si hubieran ahorcado a un hombre. Se sorprendió y vacilante se acercó y vio que era un lobo muerto.

Cuando levanté la vista y miré con atención, vi que el lobo estaba mordiendo la carne, pero el anzuelo estaba atrapado en su mandíbula. Era realmente como un pez mordiendo el anzuelo. En aquella época la piel de lobo era cara, valía más de diez monedas de oro, por lo que el carnicero tenía algo de dinero.

Dicen que uno sube a un árbol para buscar peces, pero quién sabe, este lobo sube a un árbol para buscar desastres. ¡Esto es realmente divertido! En segundo lugar, un hombre regresó tarde de una matanza y toda la carne de su carga se había acabado, quedando sólo los huesos.

En el camino, dos lobos recorrieron una gran distancia. Mata el miedo y échale huesos.

Un lobo tiene intenciones de detenerse, pero el otro lobo aún obedece. Tíralo de nuevo, el lobo trasero se detiene y el lobo delantero vuelve a aparecer.

Los huesos han desaparecido. Pero los dos lobos conducen uno al lado del otro como antes.

Tu Da estaba muy avergonzado y temía ser atacado por ambos lados. Hay un campo de trigo en Gu Ye, y el propietario ha acumulado salario en él, cubriéndolo hasta formar un montículo con techo de paja.

Tu Nai corrió y se inclinó debajo de él, sosteniendo su cuchillo con los hombros relajados. Los lobos no se atrevieron a avanzar y se miraron fijamente.

Cuando yo era joven, falleció un lobo y un perro se sentó frente a él. Después de mucho tiempo, los ojos parecen estar en reposo y la mente muy ociosa.

Tu estalló y cortó la cabeza del lobo con un cuchillo, luego lo mató con varios cuchillos. Cuando estaba a punto de irse, se volvió para mirar el salario acumulado y vio un agujero de lobo en él, con la intención de hacer un túnel para atacar la retaguardia.

El cuerpo ya está a mitad de camino, pero las nalgas y la cola sólo quedan expuestas. Después de la matanza, le cortaron las nalgas y también lo mataron.

El lobo fingió estar dormido frente a la iluminación para atraer al enemigo. El lobo también es astuto y ambos mueren en un instante. ¿Cómo puede la bestia volverse tan engañosa? Deja de aumentar la risa.

La segunda traducción: Había un carnicero que llegó tarde a casa una noche. Toda la carne de su carga había sido vendida, dejando solo los huesos. En el camino del carnicero, se encontró con dos lobos y lo siguió durante una larga distancia.

El carnicero se asustó mucho y arrojó sus huesos al lobo. Un lobo tomó el hueso y dejó de perseguirlo, pero el otro lobo aún lo siguió.

El carnicero volvió a arrojar un trozo de hueso al lobo. El lobo que consiguió el hueso detrás dejó de perseguir, pero el lobo que consiguió el hueso delante todavía lo siguió. Los huesos han sido arrojados, pero los dos lobos persiguen juntos al carnicero como antes.

El carnicero se encontraba en una situación difícil y tenía miedo de ser atacado por lobos de ambas direcciones. Es loco ver a Michael jugando, y los maestros del campo apilan leña en el campo de trigo para luchar, formando una cobertura similar a una colina.

Entonces el carnicero corrió y se inclinó debajo de un montón de leña, dejó su carga y tomó su cuchillo. Los dos lobos no se atrevieron a avanzar y miraron fijamente al carnicero.

Después de un rato, un lobo se alejó y el otro lobo se agachó delante como un perro. Después de un rato, los ojos del lobo parecieron estar cerrados y parecía muy relajado.

El carnicero de repente se levantó de un salto y golpeó al lobo en la cabeza con un cuchillo. Mató al lobo con varios golpes. El carnicero estaba a punto de irse, cuando se dio la vuelta y vio un lobo cavando detrás de la pila de leña. Quería perforar y atacar al carnicero por la espalda.

El cuerpo del lobo ya está en la mitad del interior, quedando sólo las nalgas y la cola al descubierto. El carnicero cortó las patas traseras del lobo por detrás y también lo mató.

Entonces me di cuenta de que el lobo que estaba delante fingía dormir, lo que en realidad se usaba para atraer al enemigo. Los lobos son demasiado astutos, pero dos lobos fueron asesinados a machetazos en un momento. ¿Cuántos métodos de engaño pueden tener las bestias? Simplemente se suma a los chistes.

Iluminación: Al enfrentarnos a las fuerzas del mal, debemos tener el coraje de luchar y ser buenos luchando. Análisis de contenido Este artículo cuenta la historia de un carnicero que derrotó a dos lobos con su sabiduría y valentía.

El autor utiliza técnicas antropomórficas y un lenguaje conciso para representar la codicia, el alboroto y la astucia de los lobos, especialmente la descripción de las acciones y el comportamiento de los lobos, como "un lobo se aleja" y el otro lobo " El perro se sienta "Frente a mí... los ojos parecen estar cerrados, pero la mente está muy ociosa", etc., lo que revela vívidamente la naturaleza insidiosa y astuta del lobo. El ingenio del autor también se nota al retratar el personaje del carnicero.

“Miedo del carnicero” expresa la cobardía y el encogimiento del carnicero; “vergüenza del carnicero”, “levantamiento violento”, “cortar a su carnicero”, etc., describen en pocas palabras el último recurso y desesperado del carnicero. proceso psicológico de autodefensa. La discusión al final reveló esta verdad: frente a enemigos brutales, sólo teniendo el coraje de luchar y siendo buenos luchando podemos lograr la victoria final. 4. Una breve discusión sobre cómo cultivar el interés de los estudiantes de primaria por recitar poesía antigua clásica.ppt

La poesía antigua es hermosa y popular entre cientos de escuelas de pensamiento. La poesía antigua es el tesoro de nuestra cultura nacional. Cultivar el interés de los niños por la poesía antigua desde una edad temprana es bueno para su futuro y es muy beneficioso para sus capacidades estéticas y de apreciación.

Primero debemos determinar ¿por qué enseñamos a nuestros hijos poesía antigua? Si simplemente se recita frente a familiares, obviamente está mal traer gloria a los padres. Lo más importante para nosotros es cultivar el interés. Si a un niño le gusta la poesía antigua, lo más sencillo es que la entienda, o sea capaz de entenderla.

El ritmo de los poemas antiguos es en realidad similar al de las canciones infantiles. Puede intercalar poemas antiguos al enseñar a los niños a recitar canciones infantiles, por ejemplo, enseñar primero una canción "Conejito blanco" y luego enseñar una. canción "Goose Goose". Los niños no necesitan recitarla. Durante la interacción con los niños, los padres pueden leerla a sus hijos en el mismo tono que leen una canción infantil. Los padres pueden jugar juegos interactivos con los niños del grupo de edad del jardín de infantes, como sacar poemas antiguos que a menudo se recitan. Los padres dicen la primera oración de cada oración, dejan que el bebé aprenda la última palabra y aplauden si la respuesta es correcta.

Cada uno debe recordar que no necesitamos que recuerde mucho, lo importante es el interés. Elija algo con un significado poético obvio y los padres deben preparar bien las lecciones. Tomemos como ejemplo "Pensamientos de una noche tranquila": hay una luz de luna brillante frente a la cama y se sospecha que hay escarcha en el suelo.

Mira hacia la luna brillante y baja la cabeza para pensar en tu ciudad natal. Los padres sacan papel blanco y lápices de colores y dibujan con los niños directamente en el orden descrito en el poema. Primero dibujan una cama, luego dibujan una luna al lado de la cama, y ​​les dicen a los niños: "Al lado de la cama. ." Hay luna, la luz es muy brillante... Sospecho que puede haber escarcha en el suelo..." No es necesario que los padres hablen bien aquí, esto es solo un juego.

Lo más importante es que a los niños les encanta jugar. Si tiene la capacidad, puede colgar algunas caligrafías y pinturas de paisajes a mano alzada en su hogar. También es muy importante cultivar una atmósfera.

Nunca fuerces a tu hijo a recitar. Obligarlo a recitar 100 poemas ahora no es tan bueno como dejarle amar y comprender poemas antiguos, y tomar la iniciativa de recitar y comprender "Trescientos poemas Tang" en el. futuro. Los propios padres también deben recordar algunos dichos comunes. Por ejemplo, si lleva a sus hijos a jugar y se encuentra con una cascada más grande, puede decirles: "La cascada cae tres mil pies y se sospecha que la Vía Láctea se ha caído. desde el cielo."

Así es como se describe una escena así. Además, a medida que la tecnología se desarrolla, trato de utilizar productos digitales para ayudar a educar a mis hijos. Más tarde, también probé muchas aplicaciones de software llamadas "lectura temprana" o "aprendizaje de palabras", pero no quedé muy satisfecho, o sí. necesario para cursos posteriores. Es de pago, o se dice que es gratuito, pero hay anuncios integrados frecuentes, lo que afecta el efecto de aprendizaje.

Hasta que un amigo me recomendó gatos. Xiao; Shuai 'Aprendizaje, chino, caracteres, aplicación.

Déjeme saber que si los niños se exponen primero a los caracteres chinos, los sienten y experimentan la diversión de leerlos, pueden cultivar su sentido inicial del lenguaje y generar más interés en aprender. Posteriormente lo usé por un tiempo con la actitud de probarlo y descubrí que no solo todos los cursos son gratuitos, lo que permite a los niños continuar aprendiendo, sino que cada nivel también tiene un enlace de revisión, lo que permite el aprendizaje repetido y consolidación de contenidos previamente aprendidos.

Los padres también podemos establecer pausas de estudio en los entornos para cultivar los hábitos oculares de los niños. 5. Edición de Educación Popular Escuela Primaria Chino Clásico

Parte 1:

Algunas personas regresaban de una matanza de personas y sus bienes Ya estaba anocheciendo, y vino un lobo (xū. , de repente) y miró hacia la carga de carne. Parecía salivar y lo siguió durante varios kilómetros. Para masacrar el miedo, muéstralo con un cuchillo, pero el lobo se retirará cuando esté a punto de irse, el lobo lo seguirá nuevamente; Es mejor colgar la carne de los árboles y dejar que se la lleven las pulgas. Luego enganchó la carne y la colgó entre los árboles con los pies levantados para mostrar que la carga estaba vacía. El lobo se detiene. Tu Gui. Al amanecer, fui a buscar algo de carne. Vi una cosa enorme colgada del árbol a lo lejos, que parecía un hombre ahorcado. Me quedé horrorizado. Si eres miope y tienes dudas y deambulas, morirás como un lobo. Levantando la vista, miró de cerca y vio que había carne en la boca del lobo y que el anzuelo perforaba la mandíbula del lobo, como un pez que traga un cebo. En ese momento, la piel de lobo era muy cara, valía más de diez monedas de oro, por lo que mató a Xiao Yuyan.

Es ridículo buscar peces en los árboles y encontrarse con lobos.

Primera traducción:

Había un carnicero que regresaba a su casa después de vender carne. Se estaba haciendo tarde y de repente apareció un lobo. Miró la carne en la carga como si fuera codicioso. Siguió al carnicero durante varios kilómetros. El carnicero tenía miedo, así que usó su cuchillo para asustar al lobo, y el lobo dio un paso atrás. Cuando el carnicero avanzó, el lobo lo siguió. El carnicero pensó, lo que el lobo quería era carne, así que bien podría colgar la carne en un árbol y esperar hasta la mañana siguiente para volver a conseguirla. Entonces enganchó la carne, se puso de puntillas para colgar la carne en el árbol y luego le mostró la carga vacía al lobo, y el lobo dejó de seguirlo. El carnicero regresó y vino a tomar la carne al amanecer. Vio una cosa grande colgada del árbol desde lejos, como si hubieran ahorcado a un hombre. Se sorprendió y vacilante se acercó y vio que era un lobo muerto. Mirando hacia arriba con atención, vi que el lobo estaba mordiendo la carne, pero el anzuelo estaba atrapado en su mandíbula, como un pez que muerde el anzuelo. En aquella época la piel de lobo era cara, valía más de diez monedas de oro, por lo que el carnicero tenía algo de dinero. La gente dice que trepan a los árboles para buscar peces, pero quién sabe, este lobo trepa a un árbol para buscar desastres. ¡Esto es realmente divertido!

El segundo

Un hombre llegó tarde a casa de una matanza, y se había acabado toda la carne de su carga, quedando sólo los huesos. En el camino, dos lobos recorrieron una gran distancia. Mata el miedo y échale huesos. Un lobo tiene agallas para detenerse, pero el otro lobo aún obedece. Tíralo de nuevo, el lobo trasero se detiene y el lobo delantero vuelve a aparecer. Los huesos se han ido. Pero los dos lobos conducen uno al lado del otro como antes.

Tu Da estaba muy avergonzado y temía ser atacado por ambos lados. Hay un campo de trigo en Gu Ye, y el propietario ha acumulado salario en él, cubriéndolo hasta formar un montículo con techo de paja. Tu Nai corrió y se inclinó debajo de él, sosteniendo su cuchillo con los hombros relajados. Los lobos no se atrevieron a avanzar y se miraron fijamente.

Cuando yo era joven, falleció un lobo y un perro se sentó frente a él. Después de mucho tiempo, los ojos parecen estar en reposo y la mente muy ociosa. Tu estalló violentamente, cortó la cabeza del lobo con un cuchillo y lo mató con varios cuchillos. Cuando estaba a punto de irse, se volvió para mirar el salario acumulado y vio un agujero de lobo en él, con la intención de hacer un túnel para atacar la retaguardia. El cuerpo ya está a mitad de camino, pero las nalgas y la cola sólo quedan expuestas. Después de la matanza, le cortaron las nalgas y también lo mataron. Antes de darse cuenta, el lobo fingió estar dormido y lo usó como tapadera para atraer al enemigo.

Los lobos también son astutos y ambos mueren en un instante. ¿Cómo puede la bestia volverse más engañosa? Deja de aumentar la risa.

La segunda traducción

Había un carnicero que llegó tarde a casa esa noche. Toda la carne de su carga había sido vendida, dejando solo los huesos. En el camino del carnicero, se encontró con dos lobos y lo siguió durante una larga distancia.

El carnicero se asustó mucho y arrojó sus huesos al lobo. Un lobo tomó el hueso y dejó de perseguirlo, pero el otro lobo aún lo siguió. El carnicero volvió a arrojar un hueso y se lo arrojó a los lobos. Los lobos que tenían los huesos detrás dejaron de perseguir, pero los lobos que tenían los huesos delante todavía lo siguieron. Los huesos han sido arrojados, pero los dos lobos persiguen juntos al carnicero como antes.

El carnicero se encontraba en una situación difícil y tenía miedo de ser atacado por lobos de ambas direcciones. Es loco ver a Michael jugando, y los maestros del campo apilan leña en el campo de trigo para luchar, formando una cobertura similar a una colina. Entonces el carnicero corrió a apoyarse en un montón de leña debajo de un montón de leña, dejó su carga y tomó el cuchillo de carnicero. Los dos lobos no se atrevieron a avanzar y miraron fijamente al carnicero.

Después de un rato, un lobo se alejó y el otro lobo se agachó delante como un perro. Después de un rato, los ojos del lobo parecieron estar cerrados y parecía muy relajado. El carnicero de repente saltó y cortó la cabeza del lobo con su cuchillo. Mató al lobo con varios cortes.

El carnicero estaba a punto de irse, cuando se dio la vuelta y vio un lobo cavando detrás de la pila de leña. Quería perforar y atacar al carnicero por la espalda. El lobo tiene la mitad de su cuerpo, con sólo el pecho y la cola expuestos. El carnicero cortó las patas traseras del lobo por detrás y también lo mató. Sólo entonces me di cuenta de que el lobo que estaba delante fingía estar dormido, lo que en realidad se usaba para atraer al enemigo.

Los lobos son demasiado astutos, pero dos lobos fueron asesinados a machetazos en un momento. ¿Cuántos métodos de engaño pueden tener las bestias? Simplemente se suma a los chistes.

Iluminación

Frente a las fuerzas del mal, debemos tener el coraje de luchar y ser buenos luchando.

Análisis de contenido

Este artículo cuenta la historia de un carnicero que derrotó a dos lobos con su sabiduría y valentía. El autor utiliza técnicas antropomórficas y un lenguaje conciso para representar la codicia, la locura y la astucia de los lobos, especialmente la descripción de las acciones y el comportamiento de los lobos, como "un lobo se alejó" y el otro lobo "el perro se sentó delante". ...como si tuviera los ojos cerrados", "Tengo demasiado tiempo libre", etc., que revelan vívidamente la naturaleza insidiosa y astuta del lobo. El ingenio del autor también se nota al retratar el personaje del carnicero. "El miedo del carnicero" expresa la cobardía y el encogimiento del carnicero; "La vergüenza del carnicero", "levantamiento repentino", "le cortaron el trasero del carnicero", etc., describen en unos pocos el proceso psicológico del último recurso del carnicero a la autodefensa desesperada. palabras. La discusión al final reveló esta verdad: frente a enemigos brutales, sólo teniendo el coraje de luchar y siendo buenos luchando podemos lograr la victoria final.