¿Qué debo hacer si mi hijo no quiere ir al jardín de infantes?
1. Los niños no pueden ser demasiado pequeños para ingresar al jardín de infantes. Generalmente es más apropiado ingresar al jardín de infantes alrededor de los 3 años, porque en este momento los niños pueden cuidarse a sí mismos y tienen la necesidad psicológica de que les gusten los niños. Después de eso, los padres deben hacer los preparativos necesarios para que sus hijos ingresen al jardín de infantes, como cultivar las buenas cualidades de sus hijos de ser educados y razonables; estar dispuestos a compartir juguetes y comida con otros; los suyos; aprender a vestirse y comer solos Lávese las manos antes y después de defecar, aprenda a obedecer y controlar su comportamiento dentro del tiempo especificado; En resumen, los padres pueden simular los requisitos ambientales del jardín de infantes y realizar una capacitación adecuada en casa para que sus hijos no se sientan extraños y perdidos debido a los cambios repentinos en el entorno después de ingresar al jardín de infantes.
2. Dile siempre a tu hijo: "El jardín de infancia es un lugar interesante" en lugar de asustarlo con "Si no obedeces, te enviaré al jardín de infancia". Esto dejará una impresión terrible en la mente joven del niño, pensando que el jardín de infancia es un lugar terrible y sin libertad. Cuando realmente quiera ingresar al jardín de infantes, tendrá una sensación de miedo.
3. Cuando envía al niño al jardín de infantes todas las mañanas, el niño siempre está llorando, por lo que los padres descubrirán cuidadosamente el motivo. ¿Cuál es el problema y qué psicología lleva a los niños a negarse a ir al jardín de infancia? En términos generales, cuando los niños comienzan el jardín de infantes, mostrarán palabras y acciones renuentes. Después de dos semanas o un mes, se acostumbrarán y mostrarán apatía. Si después de más de medio año, tan pronto como los padres envían a sus hijos al jardín de infantes, los niños todavía lloran y se quejan como cuando ingresaron por primera vez al jardín de infantes, los padres deben encontrar maneras de cooperar con los maestros para formular un "plan" para corregir el comportamiento de los niños. comportamiento.
4. Cuando un niño llora y no quiere ir al jardín de infantes, no se limite a reprenderlo, amenazarlo o engañarlo, sino preguntarle al maestro sobre la situación para ver dónde radica el problema. Si un niño está demasiado apegado a sus padres y no quiere ir, siempre dirá "dolor de estómago" cada vez que lo envíen al jardín de infantes o insistirá en ir. En respuesta a esta situación, los padres deben fortalecer la capacidad de sus hijos para vivir de forma independiente y hacerles comprender que "la separación también es amor". Por ejemplo, pueden dejar que sus hijos se queden con familiares durante unos días para variar, lo que es bueno para cultivar su adaptabilidad a la vida.
5. Cuando el niño regrese a casa del jardín de infantes, elogie de inmediato su desempeño en el jardín de infantes. Algunos niños se comportan muy bien en el jardín de infantes y se llevan bien con los maestros y los niños, pero cambian cuando llegan a casa, hacen ruido, ponen excusas y nunca vuelven al jardín de infantes al día siguiente. Para estos niños, los padres deben cooperar con el maestro del jardín de infantes para hacerle un "cuadro". Cada vez que llega al jardín de infantes a tiempo y cumple con las reglas de vida y alimentación del jardín de infantes, se publicará una "pequeña estrella roja" en su "gráfico". Si acumula tres pequeñas estrellas rojas, será recompensado.