Plan de trabajo del consejero de Jóvenes Pioneros
El Plan de Trabajo 1 del Consejero de Jóvenes Pioneros es un puesto que se ha creado en función de la situación real de los estudiantes de nuestra escuela desde el establecimiento de la Sede de Jóvenes Pioneros. Nuestros consejeros escolares siempre se adhieren a la política de trabajo estudiantil de "tomar la estabilidad como premisa, tomar el aprendizaje como centro, el éxito como meta, la gestión como medio y las actividades como vehículo", gestión estricta, requisitos estrictos y fortalecimiento constante. el sentido de disciplina de los estudiantes. Fortalecer continuamente la calidad integral y el nivel de servicio de los cuadros estudiantiles y llevar a cabo activamente actividades que conduzcan al crecimiento saludable de los estudiantes.
1. Cooperar con el profesor de la clase para hacer un buen trabajo en la educación ideológica y política de los estudiantes para garantizar la estabilidad ideológica de los estudiantes.
1. Fortalecer continuamente la educación en seguridad de los estudiantes. Siempre nos adherimos a la política de trabajo de "orientado a las personas, la seguridad primero" y ponemos la seguridad personal de los estudiantes en primer lugar en todas las actividades, para que los estudiantes nunca se relajen mentalmente y desarrollen un buen sentido de autoprotección. Continuar fortaleciendo la construcción del equipo de oficiales de información estudiantil, establecer un estricto sistema de responsabilidad laboral de seguridad, lograr una prevención temprana, un flujo de información fluido y poner fin resueltamente a todo tipo de accidentes de seguridad.
2. Realizar educación sobre el patriotismo, el socialismo y el colectivismo. Tomando la educación del patriotismo como línea principal, llevar a cabo una educación en profundidad sobre la cosmovisión, la perspectiva de la vida y los valores, guiar a los estudiantes a discutir algunos temas sociales delicados, fortalecer su comprensión del aprendizaje, la vida, el estilo, los ideales y creencias, y cómo aprender a sobrevivir y desarrollarse en un entorno competitivo cada vez más feroz Proporcionar orientación y orientación para mejorar aún más la conciencia ideológica de los estudiantes y aprovechar plenamente su papel como maestros.
Al mismo tiempo, defendemos enérgicamente el código moral de "patriotismo y respeto de la ley, cortesía e integridad, unidad y amistad, diligencia y superación personal, dedicación y dedicación" entre los estudiantes, y cultivamos a los estudiantes. 'Excelentes cualidades morales y autosuficiencia, superación personal, autoestima y confianza en sí mismo en la competencia. Conciencia de eficiencia y espíritu pionero. En el trabajo diario de los consejeros, deben insistir en encontrar al menos 2 o 3 estudiantes para hablar entre sí individualmente cada semana, y planificar, investigar y comprender las tendencias ideológicas y opiniones de los estudiantes sobre todos los aspectos del trabajo escolar. Participar en diferentes tipos de reuniones de clase, simposios, ejercicios matutinos, autoestudio vespertino y otras actividades cada dos semanas, e integrarlos en la vida de estudio de los estudiantes, que sea reconocida por los estudiantes.
3. El consejero insiste en hacer un buen trabajo en la educación de la clase, para que los estudiantes siempre puedan mantener un pensamiento positivo y esforzarse siempre por progresar en la vida, lo que ha sentado una buena base masiva para nuestra escuela. para realizar trabajos estudiantiles.
En segundo lugar, preste mucha atención a la gestión de los estudiantes y forme un buen espíritu escolar y un estilo de estudio.
1. Construcción del espíritu escolar y estilo de estudio:
Por un lado, los orientadores prestan especial atención a la construcción colectiva de la clase y movilizan el entusiasmo por el aprendizaje de los estudiantes según la situación. ; estandarizar aún más la gestión diaria de los estudiantes y prestar atención a la disciplina diaria de los estudiantes, tratar con prontitud y justicia a los estudiantes que violen las disciplinas; Al mismo tiempo, combinado con la construcción de un campus armonioso, se estandariza aún más el comportamiento de los estudiantes y se promueve la construcción del espíritu escolar.
Por otro lado, debemos mejorar aún más el sistema, fortalecer la publicidad y la educación sobre la construcción del estilo de estudio, gestionarlo e implementarlo estrictamente, centrarnos en el estilo de examen, promover el estilo de estudio e impulsar la construcción de estilo de estudio a un nuevo nivel. Además, también nos centramos enérgicamente en los modelos a seguir, guiando a un gran número de estudiantes a través del poder de los modelos a seguir y promoviendo la formación de un buen estilo de estudio.
2. Gestión y orientación de los cuadros estudiantiles:
Los consejeros realizan una reunión periódica de los cuadros estudiantiles cada semana para resumir el trabajo de la semana anterior, asignar tareas para la próxima semana y fortalecer. las capacidades organizativas de los cuadros estudiantiles y el nivel de servicio, orientar a los cuadros estudiantiles para manejar adecuadamente la relación entre estudio y trabajo, dar rienda suelta a su iniciativa y entusiasmo por la autogestión, la autoeducación, el autoservicio y la superación personal. y desempeñar su papel de puente y vínculo. Al mismo tiempo, se llevan a cabo una serie de coloridas actividades de ciencia y tecnología para activar la vida extraescolar de los estudiantes.
En tercer lugar, utilizar actividades coloridas como medio para enriquecer la vida cultural de los estudiantes y mejorar su calidad general.
1. Enriquecer la segunda aula con el aprendizaje como centro. Los orientadores utilizan el tiempo libre de los estudiantes para desarrollar una variedad de actividades en la segunda clase, lo que promueve la optimización y mejora general de la calidad de los estudiantes.
Por ejemplo, después del establecimiento de grupos de arte, música, caligrafía, danza y otras actividades, la conciencia ideológica de los estudiantes mejoró, sus personalidades se desarrollaron, sus conocimientos se ampliaron y sus habilidades prácticas también mejoraron en consecuencia, lo que complementa la primera clase. al mismo tiempo, se insta a los estudiantes a aprender bien. El curso amplía el conocimiento y ha sido bien recibido por los estudiantes.
2. También organizamos algunas actividades extracurriculares, como concurso de maestro de ceremonias, concurso de pintura artística, concurso de conocimientos, concurso de música instrumental, etc. Realizaremos diversas actividades flexibles para mejorar continuamente las habilidades integrales de los estudiantes.
Plan de trabajo 2 del consejero de Jóvenes Pioneros 1. Análisis de la situación
Hay 75 estudiantes en esta clase. Muchos estudiantes tienen malos hábitos de estudio, mala base, polarización obvia y malas calificaciones. En términos relativos, la educación familiar no es ideal porque los padres no se preocupan lo suficiente por sus estudios. En el nuevo semestre, espero que los estudiantes continúen trabajando duro. Como entrenador del equipo, les daré más atención. De acuerdo con el plan de implementación de educación moral de la escuela, fortalecer la educación de las normas de comportamiento de los jugadores, profundizar la educación sobre el patriotismo y hacer un buen trabajo en la penetración y migración de la educación moral.
2. Ideología rectora
Adherirse a tomar la educación moral como núcleo y la enseñanza como centro. Adherirse al tema de la "penetración en el aula" y la "extensión extracurricular" como punto de crecimiento. Defienda el código de ética: "Amar la escuela y cumplir con la ley, ser sensato y honesto, ser amigable y unido, ser diligente y autosuficiente, y ser dedicado y dedicado", y ayudar a los miembros del equipo a lograr una "educación moral, integral desarrollo de la moral, la inteligencia y la aptitud física, la exploración y el desarrollo, y aprender a sobrevivir. Aprenda a ser un ser humano ". Fortalecer la formación de los miembros del equipo, establecer una visión correcta de la vida, la visión del mundo y los valores, dejar que cada estudiante se bañe. bajo el sol del amor y la esperanza, y promover de manera integral y sólida una educación de calidad.
Tres. Contenidos y medidas específicas del trabajo
(1) La educación moral toma como tema la “autonomía y responsabilidad” de los estudiantes y profundiza continuamente la educación patriótica.
1. Estandarizar la ceremonia de izamiento de la bandera, dar rienda suelta a la gestión independiente de los miembros del equipo y mejorar el patriotismo.
2. Realizar una educación "independiente y responsable", basada en el desarrollo de los jugadores, cultivar las actitudes y emociones serias y responsables de los jugadores, así como el comportamiento y la capacidad de hacer las cosas bien, y fortalecerlos. educación sobre independencia y responsabilidad.
3. Combine con el "8 de marzo", Día de la Mujer, Día del Trabajo, Festival del Barco Dragón, Día del Niño, etc. , y seguir realizando actividades de amor al trabajo y amor a la patria. La educación tradicional de amar a los estudiantes y valorar la educación, respetar a los mayores y cuidar a los jóvenes, unir y amarse unos a otros, y seleccionar activistas entre los miembros del equipo para dar a conocer los logros avanzados.
4. Basado en la ideología rectora de "Aprende a dar, aprende a cuidar", crea el contenido de la reunión del equipo temático. Potenciar el coaching como líder de equipo.
5. Tomando "Five Loves Education" como contenido básico, comience con la autocomprensión: comprenda el valor de la autoexistencia, el significado de la superación personal y el yo actual; para las cosas pequeñas; recuerda, si no puedes hacerlo, la gente que hace cosas pequeñas no puede hacer cosas grandes. Cultive a los jugadores para que estén dispuestos a hacer pequeñas cosas y aprendan a hacer pequeñas cosas. Potenciar el sentido de responsabilidad en la práctica. Continuar realizando actividades de emparejamiento y establecer un buen espíritu de equipo y estilo de estudio.
(2) Continuar fortaleciendo la educación sobre normas de comportamiento.
Con el propósito de ayudar a los miembros del equipo a "aprender a ser una buena persona y aprender a sobrevivir", el objetivo es cultivar a los miembros del equipo para que sean amables, civilizados, disciplinados, autodisciplinados, independientes, amigables y ideal, y el punto de partida es cultivar normas de comportamiento cotidianas, tomando como portador la construcción de la cultura universitaria.
(1) Cada equipo debe construir su propio equipo característico en función de sus propias características, con objetivos y medidas.
Basándonos en el desempeño pasado de nuestro equipo y las debilidades de los miembros de nuestro equipo, nuestro equipo decidió crear un equipo de lectura único para esforzarse por obtener buenos resultados en diversas actividades escolares. Mejora tus habilidades de lectura y escritura.
(2) Dado que las normas de comportamiento anteriores de nuestro equipo eran deficientes, en las primeras cinco semanas de educación sobre normas de comportamiento, nos centramos en las pausas e intercambios civilizados y, al mismo tiempo, comprobamos el comportamiento civilizado de la clase. Minutos listos para campana.
(3) Comience con cosas pequeñas, comience con la autoeducación, deje que todos actúen y establezca un buen espíritu de equipo. Recuerda las buenas obras todos los días.
(4) Proteger la propiedad pública. Cada miembro del equipo debe empezar protegiendo y gestionando sus propias mesas y sillas. No se permite garabatear, raspar, tallar o pintar en los escritorios.
(5) Desarrolla buenos hábitos de higiene e insiste en limpiar cada mañana y tarde. Está prohibido el uso de servilletas, chicles y tirar basura en las escuelas.
(6) Los simulacros de transmisión deben fortalecer la inspección y orientación de la disciplina de entrada y salida. Participar activamente en el encuentro deportivo escolar de otoño y cultivar el concepto de colectivismo.
(7) Realice más ejercicios oculares correctamente y cumpla con la educación sanitaria semanal.
(8) Las actividades de evaluación de seis estrellas continuarán como de costumbre este semestre.
Plan de trabajo 3 del Consejero de Jóvenes Pioneros 1. Ideología rectora:
Tomar la educación moral como núcleo, centrarse en cultivar el espíritu innovador y la capacidad práctica, y tomar la educación experiencial como enfoque básico para mejorar el estilo de trabajo, los conceptos innovadores, prestar mucha atención a la educación enriquecedora, tomar la educación sobre el patriotismo como línea principal y utilizar las actividades de los Jóvenes Pioneros como vehículo para llevar a cabo de manera integral actividades ricas y coloridas de los Jóvenes Pioneros, para que los niños puedan crecer saludablemente en la organización de Jóvenes Pioneros, mejorar integralmente su calidad general y promover continuamente nuestra El trabajo de los Jóvenes Pioneros de la escuela ha alcanzado un nuevo nivel.
2. Enfoque de trabajo:
(1) Proporcionar educación ideológica y moral a los miembros del equipo y continuar fortaleciendo el desarrollo de códigos de conducta.
1. Mejorar la calidad ideológica de los jóvenes pioneros.
Implementar concienzudamente el “Esquema de Implementación para la Construcción de la Moral Ciudadana” y el “Esquema de Trabajo para Jóvenes Consejeros Pioneros” para fortalecer efectivamente la educación ideológica y moral de niños y adolescentes. Con el patriotismo como protagonista, continuar educando a los miembros del equipo sobre el patriotismo, el colectivismo y el socialismo. Debemos centrarnos en las cosas grandes y pequeñas, desde la perspectiva de ser una persona y hacer cosas, y desde la perspectiva de las necesidades de los talentos. en el nuevo siglo. Prestar atención y hacer un buen trabajo en la educación para el desarrollo del comportamiento. A través de la implementación integral del nuevo "Código de conducta para estudiantes de primaria y secundaria" y el "Código de conducta diaria para estudiantes de primaria y secundaria", nos esforzamos por transformar los principios básicos de la vida en las cualidades internas de los niños y cultivar el frijol mágico. espíritu de los miembros del equipo.
2. Fortalecer la educación sobre hábitos de conducta.
Fortalecer la construcción del equipo de pequeños cuadros, fortalecer la educación y capacitación del personal de "inspección y evaluación de rutina de un día" y de los jóvenes pioneros, aprovechar al máximo su función de supervisión y demostración, inspeccionar todos los días. , anunciar todos los días, resumir cada semana y guiar a todos los miembros de la escuela para que desarrollen buenos hábitos de comportamiento.
3. Fortalecer la educación civilizada básica de los miembros del equipo.
Utilice las reuniones matutinas, las clases en equipo de la clase y la enseñanza diaria en el aula para educar a los miembros del equipo sobre los comportamientos diarios en la etiqueta, la vida, el estudio, etc., y formar buenos hábitos de comportamiento. Resumimos las normas morales básicas como "tres despedidas", es decir, decir adiós a la mala educación, los malos hábitos y las cosas malas; los "cuatro cinturones" son traer la etiqueta al campus, sonreír a los compañeros, ser filial con los mayores y ser filial. humildes ante la sociedad; los "cinco no" son el suelo de la tierra. No había ni rastro de flema, ni trozos de papel en la habitación, ni grabados en las mesas y taburetes, ni huellas de pies en las paredes, ni malas palabras.
(2) Realizar activamente diversas actividades para profundizar la educación de calidad de los Jóvenes Pioneros.
1. Preste mucha atención a la construcción del equipo de consejeros, trabaje duro en el cultivo del carácter, el conocimiento y la capacidad, la educación y la enseñanza, etc., para crear un equipo con una fuerte cohesión y una gran efectividad en el combate.
2. Fortalecer la construcción de la cultura del campus y realizar diversas actividades en conjunto con festivales importantes este semestre para mejorar la calidad de los integrantes del equipo.
3. Promover sólidamente la construcción de infraestructura de los Jóvenes Pioneros y promover su propia construcción a un nuevo nivel. Adhiérase al trabajo rutinario de los Jóvenes Pioneros y llene de vitalidad la organización de Jóvenes Pioneros. Adherirse a la construcción simultánea de software y hardware y esforzarse por fortalecer la propia construcción de los Jóvenes Pioneros. Al tiempo que se profundizan las actividades educativas temáticas, se ha fortalecido efectivamente la construcción de infraestructura.
1) Estandarizar la ceremonia de izamiento de bandera todos los lunes. Cada lunes, todos los profesores y alumnos de la escuela se reúnen en el patio de la escuela, se paran bajo la solemne bandera roja de cinco estrellas y escuchan los cálidos y maravillosos discursos en la ceremonia de izamiento de la bandera en medio del majestuoso himno nacional, lo que permite al equipo miembros reciban educación una y otra vez.
2) Continúe realizando la actividad "Evaluación de clase estrella", establezca voluntarios con pañuelos rojos, verifique y supervise las palabras y acciones de los miembros del equipo, y no verifique la limpieza, pulcritud y belleza de el campus en las áreas de aprendizaje (aulas, pasillos, escaleras, pasillos), para que la "flor de la civilización" en el campus siempre florezca.
3) Continuar realizando la actividad “Noticias del Escuadrón Blackboard”. El Departamento de Educación Moral de la escuela estipula los temas de manera uniforme, y los miembros del equipo organizan los manuscritos, el diseño y la escritura por sí mismos, y son evaluados una vez al mes. Esto no solo juega un papel en la publicidad y la educación, sino que también cultiva las habilidades de los miembros del equipo. . Deje que el periódico de la pizarra y el diseño de la esquina del equipo se conviertan en un hermoso escenario del trabajo de los Jóvenes Pioneros de nuestra escuela.
4) Continuar realizando la actividad “Observación del Equipo Temático”. El equipo temático será un lugar para mostrar los resultados de las actividades de los miembros del equipo y un escenario para ejercitar sus habilidades.
Es necesario estandarizar los formatos de las reuniones del equipo y los procedimientos de las actividades del equipo, aclarar los requisitos de las actividades del equipo y cultivar los talentos de los miembros del equipo bajo la guía de los consejeros y la capacitación del cuartel general de la brigada.
(3) Explora la perfección de la psicología individual y cultiva mentes sanas en los miembros del equipo.
La sociedad del futuro será una sociedad acelerada, ferozmente competitiva y estresante. Que los miembros de nuestro equipo puedan mantener una buena mentalidad en este entorno no solo está relacionado con su éxito, sino también con su supervivencia saludable. Preste atención a la educación sobre salud mental y la "Casa Feliz" siempre está abierta a los miembros del equipo. Si tienes dudas, puedes consultar a un psiquiatra. Si tienes dudas, puedes consultar a consejeros psicológicos y profesores. Espero que los miembros del equipo puedan afrontar la vida con buena actitud y sonreír, mejorar su confianza en sí mismos, aprender a preocuparse y aprender a cooperar.
Tres. Principales modalidades de trabajo:
Marcha: respetar las reglas, prestar atención a la seguridad y ser un buen miembro del equipo con un comportamiento civilizado.
1. Actividades "Aprenda de Lei Feng": a través de una serie de actividades como "presentar los personajes de Lei Feng, contar las historias de Lei Feng y aprender el espíritu de Lei Feng", junto con la educación sobre la gratitud, eduque al equipo. a los miembros hacer algo "por los demás, por el colectivo y por el colectivo". Llevar a cabo buenas obras con el tema "Para la sociedad", cultivar su sentido de servicio y llevar a cabo actividades de servicio comunitario de "Todos los voluntarios en Lei Feng". Día".
2. Celebrar el “Día de la Mujer”: Todas las escuadras dicen “¡Mamá, qué lindo!” Se realizan actividades basadas en la temática, pidiendo a los integrantes del equipo conocer a las madres, sentir el “amor” de su madre. y hacer algo por sus madres.
3. Actividad del Día del Árbol "Todos se esfuerzan por ser un mensajero ecológico": diseñe recordatorios ecológicos, haga vallas publicitarias ecológicas y complete una tarea ecológica. Llevar a cabo educación sobre el "Día del Árbol" y cada escuadrón realiza la actividad de adopción de espacios verdes "Soy un Mensajero Verde".
4. Día Nacional de Educación en Seguridad para estudiantes de primaria y secundaria: El lunes de la última semana de marzo es el Día Nacional de Educación en Seguridad para estudiantes de primaria y secundaria, y esta semana está designada como Semana de Educación en Seguridad. Al ver el video y la educación sobre seguridad el viernes, mejore la conciencia de seguridad de los miembros del equipo.
Abril: Habla sobre héroes, aprende de los héroes y sé un buen miembro del equipo que ama la patria.
1. Llevar a cabo educación tradicional revolucionaria junto con el Festival de Qingming: llevar a cabo actividades prácticas integrales de salidas de primavera y limpieza de tumbas, y llevar a cabo una combinación de "ver películas revolucionarias, leer libros revolucionarios y contar cosas revolucionarias". cuentos, realización de clases temáticas y aprendizaje del espíritu revolucionario" Serie de actividades temáticas.
2. Concurso de Oratoria "Mi Historia de Lectura": Habla sobre la experiencia personal de lectura, el impacto de los libros en el aprendizaje personal y la relación entre los libros y el crecimiento y progreso personal.
3. Actividades de observación de las actividades del equipo de clase temática.
Ami: Cumple con tu deber, aprende habilidades laborales y sé un buen miembro del equipo que ama el trabajo.
1. Amar la educación laboral: celebrar el Primero de Mayo Día Internacional del Trabajo y realizar la actividad de práctica educativa “Soy experto laboral”.
2. Preparativos para la celebración a gran escala del 1 de junio.
Junio: Ser diligente en el pensamiento, dispuesto a explorar, ser un buen jugador al que le encanta aprender y tiene métodos.
1. Celebra el “1 de Junio” Día Internacional del Niño.
2. Realizar el “6.5 Día Mundial de la Protección del Medio Ambiente” y la “Semana de Divulgación de la Ciencia”.
3. Resumen del trabajo y actividades de evaluación de los Jóvenes Pioneros, equipos medianos y pequeños.